2011届广东省汕头市澄海区初三毕业模拟考试化学试卷

下图A是元素周期表的一部分.

　　回答下列问题：
　　(1)原子序数为16的元素名称为____，查出氟原子的相对原子质量是____；
　　(2)原子序数为7的元素属于____(填“金属”或“非金属”)元素；
　　(3)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是(选①或②或③)____；
　　(4)图C是某微粒的结构示意图，该元素原子的核外有____个电子，该微粒属于____(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).

化学来源于生活又服务于生活，请用化学知识解释生活中的实际问题：
　　(1)氦气用于充探空气球____；
　　(2)灯泡中充入氮气以延长灯泡的使用寿命____；
　　(3)生煤炉时，需先引燃木柴____；
　　(4)用扇子扇炉火，越扇越旺____.

请你举出符合下列灭火原理的灭火实例.

冬季悄悄地来临了，北方进入了取暖期，因此用煤量增加.煤燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中会造成空气污染.
　　(1)请写出煤燃烧的主要污染物：____(写出一种即可)；
　　(2)请写出上述污染物对人类健康及生态环境的突出危害：____(写出一点即可)；
　　(3)请你提出可减少这种污染物排放的两项措施：____.

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都能在氧气中燃烧.回答下面的问题：
　　(1)写出红磷、镁带和石蜡在空气中燃烧的文字表达式：
　　①红磷燃烧：__________________；
　　②镁带燃烧：__________________；
③石蜡燃烧：__________________.
(2)观察、比较与归纳是学习化学的重要方法.请你比较上面三个反应，你会发现它们有许多相同之处，请你写出其中的两点：____.上面三个反应也有一些不同之处，请你写出其中的一个反应与另外两个反应的不同之处(两点即可)：____、____.
(3)化学反应在生产、生活中有着广泛的应用，请你分别写出①、②两个反应在生产、生活中的应用：____、____.

用“○○”和“”代表两种不同原子构成的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，请回答下列问题：
　　
　　(1)该反应属于____反应(填基本反应类型)；
　　(2)根据上述示意图，你能得到哪些信息？(写出两条即可)____、____.

2008年5月8日9时17分，奥运圣火成功登顶珠峰，那一刻举世欢呼.火炬为什么能在低温、缺氧、强风、雨雪等恶劣环境下燃烧？请参与下列燃烧条件的相关探究.

　　[查阅资料]：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷，会刺激人的呼吸道.
　　[设计实验]：小军设计了如右图所示的实验装置.将分别盛有少量白磷、红磷的试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到燃烧的水中.观察到的实验现象如下：①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧.
　　(1)分析实验现象，得出结论.由现象①②得到的燃烧条件是____；
　　(2)如果在小军的方案中想看到水中白磷燃烧，形成‘水火相融’的景象，你的操作是____.
　　(3)小红根据查阅的资料和实验现象，发现小军设计的装置有不足之处，请你帮小军在原装置上进行完善，你的方法是____.
　　(4)古语道：“人要实，火要虚”.从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是____.
　　(5)请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃料得到充分燃烧从而达到节约能源目的，提出一条具体的建议：____.

请回答相关问题.
　　(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，未观察到明显现象的原因：____、____；
　　(2)胶头滴管取用试剂后将其倒置，可能造成的后果：____；：____；
　　(3)测定空气中氧气的体积分数时，测定结果偏高的原因：____、____.

马强和几位同学在实验室用如右图所示的装置制取氧气：

　　(1)写出图中标有②、⑥的仪器名称：　　
　　②____ ⑥____
　　(2)写出仪器①的主要用途是____；
　　(3)马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他需选择上述仪器中的____(填字母)组成合适装置，实验中还需要补充的一种用品是____，该反应的文字表达式是____.
　　(4)陈超选用了上述仪器中的②、⑥制取并收集氧气，那么他还需要上图仪器中的____(填字母)组成合适装置，其反应的文字表达式是____.
　　(5)实验室可以用排水法收集氧气，依据是____，排水法收集氧气完毕后，应先____，后____；
　　(6)实验室还可以用____法收集氧气，验证氧气已经收集满的方法是____.

学习了实验室制取氧气之后，同学们对催化剂非常感兴趣，其他物质能否作过氧化氢分解的催化剂呢？于是利用课后时间来到实验室进行探究.
　　老师为他们准备的试剂有：5%的过氧化氢溶液、氧化铜、水.
　　同学们的实验设计如下，请你跟他们一起完成这个实验.

　　(1)请你帮同学们填写上表中未填完的空格.
　　(2)根据上面三个实验，同学们得出的实验结论是：氧化铜是过氧化氢分解的催化剂.
　　(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出 (2)中的结论，她的理由是：____、____.

已知碳-12原子的质量是1.993×10^-26kg，而一个x₂分子的质量是3.348×10^-27kg，求：x原子的相对原子质量(精确到0.1).

临近初中毕业，有四位同学谈了一年来学习化学的感受，你不赞同的是

氮化镓（化学式为GaN）可以传送光线而不会将能量以热的形式浪费掉，它可以将手机的信号放大10倍，让电脑的速度提高1万倍。氮化镓中N元素化合价为-3价，则镓（Ga）元素的化合价为

自2011年1月起，中国内地在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作场所完全禁止吸烟。香烟烟气中含有多种对人体有害的物质，其中之一易与人体中血红蛋白结合，该物质是

下列图示实验操作中，错误的是
           

谣言起于愚者，止于智者。日本核电站因为地震而引发核泄漏事故后，有人谣传多食加碘盐可防核辐射，引起一阵“盐荒”。加碘盐中的“碘”是指

下列对知识归纳，其中错误的一组是

右图是元素周期表中的硫元素的信息示意图及其某粒子结构示意图，下列说法正确的是

下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象，其中正确的是

塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为

从探测“土卫六”发回的信息中得知“土卫六”酷似地球，经常下“雨”，不过“雨”的成分是液态甲烷。下列叙述中错误的是

“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为

长期使用的氢氧化钠会变质生成碳酸钠。为了确定其是否变质，某学习小组的同学设计了以下四种方案，其中不合理的是

根据你的生活经验，下列做法错误的是

汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂将它们转化无害气体，反应的微观过程示意图如下图所示。从图中可以获得以下信息，其中错误的是

A．化学变化前后分子种类一定发生改变

B．物质的组成元素相同，物质的性质相同

C．化学反应前后元素种类、原子种类、原子数目一定不变

D．该反应的化学方程式可以表示为：2CO+2NON2+2CO2

生活中的下列变化，属于化学变化的是

食品安全与人的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是

下列实验操作错误的是

下列化学符号与其意义相符的是

A．Fe2+——铁离子	B．2NO2——2个二氧化氮分子
C．2N——2个氮分子	D．——带2个单位正电荷的钙离子

下列有关氧气、水的说法正确的是

用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是

归类是我们经常用到的一种学习方法。若用如左所示的形式对所学知识进行归类，则右表中的选项与图相符的是

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是

A．空气中各物质的体积分数大小:

B．硫及其化合物与化合价的关系：

C．根据铁的含碳量，将其分成生铁和钢：

D．物质形成溶液的pH:

某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧，一段时间后，红磷熄灭，他立刻将燃烧匙取出，但此时红磷又开始燃烧。解释这种现象的说法错误的是

鉴别下列物质方法不能达到目的的是

除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是

下列有关溶液说法正确的是

下列主题知识的归纳中，正确的是

下列曲线正确的是

有下列物质：①干冰 ②小苏打 ③熟石灰  ④氧气  ⑤氯化钠，其中用于人工降雨的是       （填序号，下同），可用于改良酸性土壤的是       ，发酵粉的主要成分是      ，属于单质的是       。

请用化学知识回答：
（1）用石灰浆粉刷墙壁后的室内放置一燃烧的煤炉，可使墙壁迅速硬化，同时墙壁上会出现一些水珠，其原因是（用化学方程式表示）                              。
（2）如果煤炭长期密实地堆积，可能会因缓慢氧化导致温度升高而自燃；当大量堆积的煤发生燃烧时，灭火的最好方法是                              （写一种）。
（3）为防止菜刀生锈，下列做法可行的是          （选填序号）
A．菜刀使用后用干抹布擦干    B．菜刀使用后涂植物油    C．菜刀使用后用盐水浸泡

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答：甲物质在45℃时的溶解度为          g；甲、乙两物质的溶解度相等的温度是       ℃；要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液应           （填“升高”、“降低”）温度；常压下，CO₂在水中的溶解度随温度的变化应类似于      （填：“甲”、“乙”）曲线。

已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下图所示，请回答：
(1)  钠元素属于        （填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素。
(2)元素的化学性质与原子结构中的            数关系密切。
(3)从原子结构方面看：同一周期的元素的原子具有相同的          数，氧元素的原子的结构示意图是：，则氧元素应属于第     周期的元素，氧元素与钠元素形成的化合物的化学式是          。

（1）月饼包装袋中有一包还原铁粉，是“双吸剂”，吸收的物质是       ；“旺旺”雪饼包装袋中有一小包干燥剂，主要成分是生石灰，吸收水的原因（用化学方程式表示）                。
（2）用“ ”表示氢原子，“”表示氧原子，则

右图所示的化学反应方程式为：                        。
根据右图，你能得出的结论是（写一条）：                                 。

A~D是我们已经学过的四种不同类别的常见物质，其中B是红色固体， C固体在空气中易潮解， A、B、C、D和H₂SO₄之间的相互关系如右图所示（ “→”表示物质间的转化关系， “——”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：B          ，C          。
（2）在物质分类中，C属于       （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
（3）②的化学方程式是                       ，该反应的基本类型是                     。
（4）若①是一个置换反应，则反应的化学方程式是                              。
（5）请写出酸与其他物质反应的一个规律                        。

某电镀厂废水中含有CuSO₄、ZnSO₄和FeSO₄，从废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属的流程如下，回答下列有关问题：

（1）将Fe、Cu、Zn三种金属的活动顺序填入下列空格中：

（2）操作a是       。
（3）金属X是        （填化学式），固体B是           （填化学式）。
（4）写出①发生反应的任一个化学方程式                       。
（5）①中加入过量的X的目的是                                       。

下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：

(1)图中仪器A的名称是             ；若发现酒精灯里有足够的酒精，却不能点燃，其可能的原因                       。
(2)某同学用氯酸钾制取并用排空气法收集一瓶氧气，其化学方程式为              ，应选择上图中的仪器           (填序号)。
(3)若要制取并收集一瓶CO₂，在实验过程中能随时添加稀HCl，应选择上图中的仪器         (填序号)，若要验证瓶中CO₂已集满，其具体操作和现象为                  。
(4)某同学用含有CO₂的CO来还原CuO、并检验产物是CO₂，他设计了如右图所示的实验装置。请将他设计的装置图补画完整（画在下图中），图中试剂a是        ；试剂b是       （a、b不能为同种试剂）。装置末端放一燃烧的酒精灯的作用是                。

呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na₂O₂）作为供氧剂。下面是兴趣小组同学围绕过氧化钠进行的一系列探究，请你参与到其中。
【查阅资料】过氧化钠在常温下能与水反应生成NaOH和O₂，与CO₂反应产生Na₂CO₃（Na₂CO₃溶液呈碱性）和O₂。
【设计实验】兴趣小组同学通过下图装置探究CO₂与Na₂O₂的反应。实验过程如下：

（1）测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度。
用上图装置通过测定产生的氧气的体积，从而测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度，则装置中B瓶的作用是              ，若没有B瓶，则测出的过氧化钠在样品中的质量分数          （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（2）检验U型管中反应后剩余固体的成分。
A．[对固体的猜想]
猜想Ⅰ．全部是Na₂CO₃；  猜想Ⅱ．                                                    。
B．【实验和推断】

（1）步骤②所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和          ，玻璃棒在步骤①中的作用是                              。
（2）步骤③说明白色固体A是        （填化学式），产生白色沉淀的化学方程式是                    。
（3）若现象a没有明显变化，则猜想        成立。猜想Ⅱ成立，现象a是                        。
【反思与拓展】①Na₂O₂与CO₂反应的化学方程式是                            。
②过氧化钠作潜水艇的供氧剂的优点是                         （答一点）。

如右图为“X X”钙片商品标签图。请根据标答的有关信息完成下列各题。

（1）钙片中的“钙”应理解为       （填序号）。

（2）主要成分碳酸钙由      种元素组成。
（3）碳酸钙中各元素的质量比为        。
（4）每片钙片中至少含钙元素的质量为       。

为测定某稀盐酸溶液溶质的质量分数，取100g该溶液于烧杯中，向烧杯中滴入16%的NaOH溶液，用pH计测得滴入NaOH溶液质量与pH的关系如右图所示。

（1）在a点时，烧杯中溶液的溶质是          ，此时向溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液呈    色。
（2）通过计算求盐酸溶液溶质的质量分数。
（3）若改用16%的氢氧化钾溶液来测定盐酸溶质的质量分数，当滴入KOH溶液的质量为100g时，溶液的pH    7（填“大于”、“小于”或“等于”）。