鲁教版四年级上语文第四单元测试卷

看拼音写汉字。

比一比，并组词。
析（    ）    出（    ）     膜（    ）    权（    ）    瓜（    ）
晰（    ）    茁（    ）     寞（    ）    仅（    ）    弧（    ）

在正确的读音下面划“—”。
（1）我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo   jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chónɡ  zhònɡ）见天日。
（2）我拨（bō   bā）开草一看，原来青草下边藏 (zànɡ cánɡ)着满满一层小花。

补充下列词语。
不（ ）自（ ）  （ ）（ ）横溢    重见（ ）（ ）
（ ）泪（ ）眶  （ ）（ ）其来   （ ）（ ）长辞
（ ）繁叶（ ）  （ ）（ ）十足   （ ）（ ）而起

选择恰当的词语填入括号里。
呼唤      呼吁
（1）爸爸的嘴张着，仿佛在（      ）什么。
（2）我向整个国际社会（      ）：“救救孩子们，要和平不要战争！”
爱护        维护        保护
（3）爸爸倒在了（    ）世界和平的圣坛上。
（4）我们要学会关心父母，（     ）家人。
（5）全世界人民要携起手来，（    ）我们的地球。

修改病句。
（1）他的意见基本是完全正确的。_________________________________________
（2）遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。________________________________________
（3）我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。______________________________

按要求写句子。
（1）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。）
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（2）我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改成“把”字句。）
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（3）雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。（改变词序，意思保持不变。）
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（4）改变词序，改变句意。
①那些来南京的客人都很热情。____________________________________________
②这几道题你全没有做对。_______________________________________________

选择恰当的关联词语填空。
不但……而且……    宁可……也不……
因为……所以……     虽然……可是……
（1）《永生的眼睛》一课（ ）使我感动，（ ）引起我许多的想法。
（2）父亲（ ）死去了，（ ）他那话语给我留下深刻的印象。
（3）（ ）我们的捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。
（4）（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，（ ）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

课内短文《永生的眼睛》
我14岁那年，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gěi  jǐ）予他人，而父亲居然回答“可以”。
我痛苦万分，“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。”父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。
许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩（xǔ  yǔ)如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。“哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！”
我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”“哦？这令你骄傲吗？“我问，“当然，你想想什么也看不见会有多痛苦啊！我死以后，也要学外公把眼睛送给失明的人！”
在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，还有辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！
用“____”划出带点字的正确读音。
联系上下文，解释下列词语。
①才华横溢     ②突如其来
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文章为什么以“永生的眼睛”为题？
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阅读《茶杯与茶壶》，回答问题。
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。” 
②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。 
③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？” 
④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”
摘录文中描写年轻人神态或内心的词语。__________、__________、_________、_________。
结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。
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写作。
每个人都有一个五彩斑斓的梦，你的梦想是什么？以《我有一个梦想》为题，完成一篇600字左右的文章。