2011届广东省汕头市潮南区初中毕业生学业模拟考试化学试卷

下列各组物质的溶液，不另加试剂无法一一鉴别的是

某气体的成分可能含有H₂、CO、N₂、CH₄中的一种或两种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加，则该气体的成分不可能是

某课外小组的同学，在制备有关物质所设计的下列途径中，正确的是

关于物质的用途，下列说法不合理的是

已部分变质的Ca(OH)₂固体试样10g，与足量稀盐酸反应，产生2．2gCO₂，则该固体试样中Ca(OH)₂的质量分数为

有Na、S、O、H四种元素中的两种或三种元素组成四种常见的化合物。其中甲能和BaCl₂溶液反应生成一种硫酸盐和另一种盐；乙能和NaOH溶液反应生成盐和水；丙能和盐酸反应生成盐和水；丁呈中性，且可分别和CaO或CO₂发生反应，生成相应的碱或酸。下列推断：(1)甲一定是Na₂ SO₄；(2)乙一定是H₂SO₄；(3)丙一定是NaOH；(4)丁一定是H₂O。其中正确的是

在下表“类别”栏目内．选填合适的字母序号。

试评价下列反应式，并判断其反应类型，选择合适的序号填入下表。

评价序号：

类型序号：①分解反应   ②化学反应   ③置换反应   ④复分解反应

下图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于碱的是B、C，属于盐的是D、E；胃中含有F能帮助消化；A是食品包装中常用的干燥剂。图中“——”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在的转化关系；部分反应物或生成物已略去。

(1)写出化学式：B   ▲   。
(2)写出C的俗名：   ▲   。
(3)写出A和F反应的化学方程式：   ▲   。
(4)写出D→C的化学方程式：   ▲   。

(1)医用生理盐水为0．9％的NaCl溶液。实验室现有下列药品：足够的蒸馏水、足够的NaCl、500g溶质喷量分数为1．5％的NaCl溶液、800g溶质质量分数为0．5％的NaCl溶液。现欲配制100g生理盐水．请你没计出两种配制方案并写出解答过程。(各溶液的密度都为1 g·cm^－3)
(2)为了检验上述配制的生理盐水是否符合医用标准，某兴趣小组的同学取该生理盐水130g，向其中加入足量的AgNO₃。溶液完全反应后，生成沉淀2．87g，通过计算判断该生理盐水是否符合医用标准。

通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外，还含有MgCl₂、CaCl₂以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示。

根据以上信息回答：
(1)在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是   ▲   。
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是   ▲   。
(3)在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是   ▲   ，有关化学方程式是   ▲   。
(4)判断加入的盐酸“适量”的方法是   ▲   。
(5)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是   ▲   。

在潜水员的面具里安装了盛有过氧化钠(Na₂O₂)的装置。过氧化钠是一种化学性质活泼的浅黄色固体粉末，在通常情况下，它能和CO₂、H₂O反应：
2Na₂O₂+2H₂O==4NaOH+O₂↑、2Na₂O₂+2CO₂==2Na₂CO₃+O₂。某课外兴趣小组为了探究过氧化钠和纯净的二氧化碳反应的产物，设计了如下图所示的实验装置(B、C、D、E中的样品或试剂分别为饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、过氧化钠、饱和石灰水)。

(1)装置A中放石灰石的玻璃仪器的名称是         ，装置B的作用可用化学方程式表
示为         。
(2)C中浓硫酸的作用是         。
(3)检验Na₂O₂和CO₂反应后生成的气体的方法是         。
(4)为了证明Na₂O₂和CO₂反应后生成的固体是Na₂CO₃，请你设计一种合理的方案。

用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。下列说法不正确的是（   ）

某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（  ）

下列物质鉴别过程，主要涉及物理变化的是（  ）

深圳海域多次出现了“赤潮”，给水产养殖业带来严重损失，造成“赤潮”根本原因（  ）
A 海洋中氮和磷含量过高             B 海洋中氮和磷含量过低
C 大量工业有毒物质排放到海洋       D 地球气温不断升高

一杯刚配制的饱和蔗糖溶液，要减少该溶液的溶质质量分数，下列操作正确的是（    ）

高铁酸钾（化学式K₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为（   ）

下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（   ）

A．干冰、冰

B．石灰石、大理石

C．纯碱、烧碱

D．生石灰、消石灰

将铁粉分别加入硫酸锌、硫酸铜、硝酸钾、稀盐酸等四种溶液中，能置换出的物质有（）

科学家发明了一种车用制氢装置，其制氢气的原理是：硼(B)和水在高温下反应生成氢氧化硼和氢气。反应的化学方程式为：2B+6H₂O2B(OH)₂+3H₂   ，该反应属于（ ）
A．复分解反应    D．分解反应    C．化合反应    D．置换反应

“节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是 （    ） 

有一包白色固体，可能含有Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中（   ）

农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。
(1)、氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是     (填序号)。

①KCl； ②NH₄HCO₃； ③Ca₃(PO₄)₂。
(2)、某同学取丰收牌钾肥(如上图)样品2．0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如右图。试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明?(反应方程式为：K₂SO₄+BaCl₂＝BaSO₄↓+2KCl，杂质不参加反应。)

空气中体积分数最大的物质是

医生建议小明多吃蔬菜，则小明需要补充的营养素主要是

下列变化属于化学变化的是 （）

下列现象用分子或原子理论解释正确的是   （）

水是人类生活不可缺少的物质，下列有关水的叙述错误的是（    )

今年春季，我国部分地区遭受干旱导致该地区小麦生长发育不良甚至出现了死亡，对此专家提出在给小麦施肥时适当使用一些磷肥以增强小麦的抗旱能力。下列化肥中属于磷肥的是    

某同学做了一个家庭小实验，用pH试纸测定家中一些液体的 $pH$。他的实验记录中一定错误的是（）

化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中不正确的是（）

下列叙述正确的是（）

①防治环境污染、改变能源结构、开发新能源是当今社会需要深入研究的课题②化石燃料的直接燃烧会浪费资源，但不会对环境产生污染③氢气是一种清洁能源，氢能的开发和利用将会对环境的保护起积极的作用④电木插座破裂后可以热修补⑤涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维⑥合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能⑦合成材料给人类带来了更多的污染，所以要禁止生产和使用

根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是（）

要验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，可选用下列哪组试剂

右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是     
                  

下列观点，我不赞同的是
①用自制净水器能把浑浊的河水变为纯净水 ②风力发电可以减少对环境的污染 ③经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命 ④活性炭可以吸附水中的色素和异味 ⑤刀片上涂油可防止生锈 ⑥用汽油可洗去衣服上的油渍

向足量的稀硫酸中加入一定量的锌粉，下列函数图像横坐标表示反应时间，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是

化学用语是我们学习化学的重要工具，请在下列空格中填写相应的化学符号：
⑴2个硫原子________；    ⑵亚铁离子_______；
⑶氧化铁______；          ⑷正3价的铝元素________。

下图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图

A                  B                 C          D         E
回答下列问题：
(1)镁元素的原子序数为__________；氯原子的结构示意图为__________。（填序号）
(2)镁元素与氯元素最本质的区别是_____   _____。
(3)C、E两种元素组成化合物的化学式为__________。

某学生在一定温度下,向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾，搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾，则过滤除去)，得到溶液。该学生在实验中记录数据如下：

根据上述数据分析，实验          得到的溶液属于饱和溶液。该温度下硝酸钾的溶解度是           。

下图形象地表示了在高温、催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中    表示硫原子， 表示氧原子。

(1) 则该反应的化学方程式为：                　　　　，反应基本反应类型为            。
(2) 上述物质中，属于单质的有        （填化学式）。
（3）以图为例分析，你能总结出一条结论是                    。

下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。

据表回答下列问题：
（1）“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用？         。
（2）“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是                                   。
（3）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是                  ，其反应的方程式为                            。
（4）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO + 2HCl =" NaCl" + X↑ + H₂O ，则X的化学式为      ；NaClO中氯元素的化合价为       。

A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图。其中A、D为单质，且D是目前世界年产量最高的金属。C是地球上最多的液态氧化物。F是农药波尔多液的主要成分之一（部分反应物和生成物均已略去）。

请回答：
（1）写出下列物质的化学式： B         ；E         。
（2）反应①是人类未来最好获得能量的方式，请写出A作为新能源的优点：
                                               （写2点）。
（3）反应②③④反应的化学方程式：
②                                     ；
③                                     ；
④                                     。

硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质，草木灰的主要成分是碳酸钾，民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾。其主要生产流程为：

（1）操作a的名称        。
（2）写出步骤①中生成MgCO₃沉淀的化学方程式：_______________________________。
（3）步骤④中滤液可重复使用的理由是                           。
（4）参考右图，解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl晶体，而用
冷却结晶得到KNO₃晶体的原因：_________________________
_____________________________________________________。

（1）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处。

①写出仪器f名称：         。
②用上述仪器的序号填写：量取15.0ml的H₂O用到        。
（2）化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是        。

（3）根据实验装置图，回答下列问题：

①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是      ，采用此装置的原因是                   ；其中二氧化锰在反应中起       作用。
②实验室制取CO₂的化学方程式为                         ；收集二氧化碳气体应选择的装置是      ，采用此收集方法的原因是                           。
③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是                             ；证明CO₂具有                         的性质。
④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论。此结论（答“合理”或“不合理”）        。

某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中，发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生，生成的气体是什么呢？
【提出猜想】实验小组的同学对产生的气体提出猜想：可能是CO₂、HCl、Cl₂、O₂、H₂。
【查阅资料】25℃时，HCl气体在水中的溶解度是500，极易溶于水；Cl₂在水中的溶解度约是2，易溶于水，它能与NaOH溶液发生化学反应。
【讨论分析】依据猜想和资料，实验小组的同学进行了如下讨论：
（1）甲同学从物质组成的元素角度分析，认为猜想中最不可能的气体是__________。  
（2）乙同学根据资料推理得出产生的气体不可能是        ，理由是：                                    。
（3）丙同学认为是O₂，则检验O₂的方法是                                 
                                                           。
（4）丁同学认为是Cl₂，则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量进行检验。
【设计方案】实验小组的同学合作设计了如下的试验方案，排除和验证猜想的气体。

（1）如果产生的气体是O₂和H₂，你认为装置C中存在的安全隐患是               。
（2）戊同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指堵住管口，试管口略向下倾斜，靠近酒精灯火焰，移开大拇指点火，若没有听到                    ，方可采用上面的装置进行实验。
【验证实验】经戊同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的干燥的气体从a处通入，过一会儿点燃C处的酒精灯，过一段时间后，发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色，发生反应的化学方程式为                     。停止通气，再称量装置A，发现质量无增减。
【实验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时，产生的气体是       。
【实验反思】（1）装置B中浓H₂SO₄起           作用。
（2）由上述实验可以推出氯化铜溶液显           （填“酸性”、“碱性”或“中性”）
（3）如果要测出氯化铜溶液的酸碱度，你认为应该选      来测定，具体的操作方法是：                                      。

味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”（化学式是C₅H₈NO₄Na）。若某品牌味精包装上标注：净重10g，谷氨酸钠含量≥85%，……。问：
（1）谷氨酸钠的相对分子质量为_______。
（2）谷氨酸钠中碳元素质量分数为           。
（3）该味精每包最少含钠元素_______g。

用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品12.4g，向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH   7（填＞、＝、＜）。
（2）从坐标上C点的数值为       g。
（3）求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（计算结果保留一位小数）