江苏省无锡市环科园联盟九年级上学期期中考试语文试卷

根据课文默写。
①                  ，君子好逑。(《诗经》)
②天时不如地利，                   。(孟子《得道多助，失道寡助》)
③            ，白露未晞。 (《诗经》)
④陈涉太息曰：“嗟乎，                        !”（司马迁《陈涉世家》）
⑤土地平旷，屋舍俨然，___________________。（陶渊明《桃花源记》）
⑥ 竹外桃花三两枝 ，                  。(苏轼《 惠崇<春江晚景>》 )
⑦                  ，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
⑧欲将轻骑逐，                  。(卢纶《塞下曲》)
⑨                  ，直为斩楼兰。(李白《塞下曲》)
⑩                  ，在水一方。(《诗经》)

下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（    ）

下列句子中加点的词语使用正确的一项是（    ）

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（    ）
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”

名著阅读。
（１）下列关于文学名著及文学常识的表述，不完全正确的一项是（  ）

（２）阅读下列片断，回答相关问题。
不来夫斯库人根本没有想到我要干什么，起初只是一片惊慌失措。他们看到我割绳，还以为我只是想让船只随波漂流或互相撞击而沉，可当他们发现整个舰队竟秩序井然地动起来，而我在一头拉着时，立即尖叫起来，那种悲哀绝望的喊叫声简直难以形容，不可想象。
选段中的“我”指的是谁？曾经到过哪些地方（至少两个）_______    ________

仲长统字公理，山阳高平人也。少好学，博涉书记，赡于文辞。年二十余，游学青﹑徐﹑并﹑冀之间，与交友者多异之。并州刺史高干，袁绍甥也。素贵有名，招致四方游士，士多归附。统过干，干善待遇，访以当时之事。统谓干曰：“君有雄志而无雄才，好士而不能择人，所以为君深戒也。”干雅自多，不纳其言，统遂去之。无几，干以并州叛，卒至于败。并、冀之士皆以是异统。统性俶傥，敢直言，不矜小节，默语无常，时人或谓之狂生。每州郡命召，辄称疾不就。常以为凡游帝王者，欲以立身扬名耳，而名不常存，人生易灭，优游偃仰，可以自娱，欲卜居清旷以乐其志。
下列句中的“以”与“并、冀之士皆以是异统”中的“以”的意义和用法相同的一项是（    ）

下列对文段内容的理解有错误的一项是 (    )

解释下列句子中加点的词。
（1）素 贵有名___________        （2）统过干­_________
（3） 访以当时之事_________     （4）统遂去之________  ___
翻译下列句子。
(1)游学青﹑徐﹑并﹑冀之间，与交友者多异之。
(2)无几，干以并州叛，卒至于败。

舟行青溪道中入歙①
（宋）方回
蕨拳②欲动苕抽芽，节近清明路近家。
五日缓行三百里， 夹溪随处有桃花。
【注】①歙shè：安徽南部的县。 ②蕨拳：指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。
阅读上面的一首古诗，回答问题。
（1）第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。
（2）结尾两句表达了作者怎样的思想感情？

维护食品安全，应向美日学习“连坐制”
郑风田
①“中国制造”的一个怪现象是，出口到国外的食品，安全度要比国内高出一截，虽然美国、日本等国对来自中国的食品设置的标准，比国内标准更高，但中国的农民与企业还是都达标了。为什么离产地更近的中国消费者却难以享受到更安全的食品呢?
②双汇瘦肉精曝光后，大批记者赶赴双汇总部漯河，但当地政府却要求酒店报告记者行踪。地方政府为保本地税收，往往习惯于成为问题企业的保护伞，这恐怕是我国重大食品安全事件屡发的主要原因之一。所以不妨学习一下美日的“连坐制”。
③山东青岛，当地有不少将水产品出口到美国的企业,这些企业都按美国要求，采用HACCP（被认为是控制食品安全和风味品质的最好最有效的一种管理体系）认证。如果有企业作假怎么办?政府部门讲“没人敢”，原因是美国人实行“连坐制” ——FDA（美国食品和药物管理局的简称）会不定期突然派人抽检，一旦发现作假，则当地被判为不可信任地区，所有同行业企业都被列入不信任名单，生产的产品美国都不要了。
④山东菜区有不少出口日本的蔬菜生产基地，当年一个农民偷用剧毒农药，结果在日本海关被抽检出来，导致涉事公司所有出口日本的蔬菜都被拒，当地所有农民的菜都卖不出去了。
⑤在如此严厉的连坐制度下，没有企业敢轻易作假，也没有渔户敢轻易使用违禁药品。平时大家相互监督——熟人社会相互监督效果比单纯依靠政府监管效果好很多，交流经验——不是交流作假的经验，而是学习怎么做才能达到标准要求。当地监管部门也特别尽力，不但平时认真抽检，还会对农民进行提高生产质量的培训。
⑥每次食品安全出问题，总有监管部门以我国有2亿多小农户、几十万个小作坊、抽检率太低等借口来搪塞。但困局并非无解，我国也完全可以试试美国、日本的连坐式监管制度。这种连坐式的监管虽然“残忍”，但针对目前我国食品供应乱局，只能采取阵痛式的监督方式。只有痛了，才能让地方政府真正尽力尽责，才能彻底解决我国食品安全问题。
本文阐述的主要观点是什么？
选文第③第④两段采用了什么论证方法？有什么作用？
实行“食品安全连坐制”具体有哪些好处？请简要概括。
结合上下文，说说第⑥段中加点词“总有”反映了怎样的一种社会现状。

杏荫井台
①解放初年，村东，我家田地正中有一眼井，井台四周长着七株半搂粗的杏树。
②杏花破蕾，窝了一冬的麦子才起身；起身的麦苗拔节很快。待麦梢孕穗时，杏树便裹着密匝匝的绿叶，风儿俏皮地拨开叶子，会露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麦黄时节，杏儿也黄了；黄杏还掩映在绿叶里，麦浪却千顷万顷，将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线上。村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸣唱着“算黄算割”，父兄们便提捏着镰把，投入了一年一度最紧张的“龙口夺食”的夏收季节。因为太忙，父母对我们这班七八岁的孩童的吃、穿、玩、睡，是顾不得关照了。村巷里，我们捏着弹弓子乱窜，鸡狗都不喜欢；到田地里捡拾遗落的麦穗儿去吧，身边没个伴，捡不了几穗，便在烈日下伸懒腰，打哈欠，瞌睡就漫上来了。我排遣寂寞的地方，就是那井台上凉幽幽的杏荫之下。
③水一样的杏荫下，绽开一领破草席，脱下已露大脚趾的布鞋一扣当枕头，仰面朝天就躺下了。南风习习，绿叶筛动散碎的光影，入梦是极容易的，想不到的是那些顾不上收摘的黄杏，动不动就“啪”地摔一个下来，大概要证明自己熟透了吧，一摔地就从棱界上裂开个娃嘴似的缝儿，半露出衔着的紫褐色的杏核（这类离核儿的白瓤儿是又脆又甜的）。我肚皮朝天，睡姿不变，只需缓缓地伸开手去，就能从草席边捏一个搁进嘴里，美滋滋的味儿哟，简直没法形容。当然也偶有扫兴之时，倘是鼾声正匀，有某一个软杏“啪”地砸在脸颊上，那又当别论。总之，一觉醒来，周围三三两两，会跌落许多黄杏儿，小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的裂缝儿为大门，到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……
④“腊炙羊肉嘞！羊肉腊炙的！”地头南边尘土飞扬的土路上，走着一个右臂携着平底筐的汉子，走几步就喊几声，唱歌一样好听。
⑤乡下，长年间难得见荤。我咽了口唾沫，倏地站起身来；可爸爸正在北垄上光着膀子割麦，寻上去也没有钱。我麻利地脱下小褂儿，铺在地上，失急慌忙地捡了十多个染有红点儿的黄杏，斜插过麦茬地，朝土路上截了过去……
⑥腊炙肉，摆在筐里的平底木盘上，白纱布苫遮住多半边，露出的几块红光闪闪。卖肉的人瘦高个，五十大几年纪，唇上两撇八字形的细细的黄胡子，短衫儿敞开着前襟，胸部肋骨一条一条的，深凹的两眼格外有神。见我摊开杏儿，便问道：“换肉吃么？”我点点头。他迟疑了一下，在路畔青草上放下提篮，抽出尺把长明锃锃的刀子，割豆腐那样切下了鸡蛋大小的一块肉，我并拢双手，肉轻轻地搁在了我的掌上。他揩揩手收拾杏儿时，才发现杏子全裂开了半边，缝里又爬满了黑蚂蚁，照着缝儿使劲吹了几下，蚂蚁也吹不掉。他咽了一口唾沫，无可奈何地摇摇头：“小兄弟，我不要你这杏儿了。”他拍拍双手，提起我的小衫儿抖了抖尘土，替我搭在肩膀上，我盯着捧在手上的腊肉：“哪？哪咋办呢？”我回望了井台一眼，“我会上树，上去给你摇好的吧！ ”他携起路畔的筐篮，摇了摇头:“算啦。咱俩交个朋友吧，这块肉送给你啦。”说罢，便起身赶路了。道上尘埃厚厚，一脚踩下去，扑起一团烟尘，他的鞋和下半截裤筒染成了浑黄色
⑦我已经要走近井台了，卖肉的忽然又回头喊道：“喂！小家伙！”我的心猛儿一跳：莫非后悔了，想要回他的肉！ “静静地在杏荫下玩儿，别到井沿边去。大人离井台子远，你可别掉进井里噢！”天热，他那声音已有些沙哑。
⑧“好——的！”我踮起脚尖大声回应他。
⑨四野茫茫，烈日炎炎，他那细瘦的身影渐渐地远了，远了……
⑩“腊炙羊肉嘞！羊肉腊炙的！”又是杏黄麦收时节，伫立在那片杏荫之下，地平线上的热风，似又将那有些沙哑的吆喝声隐隐约约地传了过来。
仔细阅读文章第②段中的画线句并思考：导致“我”寂寞的两个原因是什么？请用自己的话回答，每个原因不要超过5个字。
文章第③段的画线句用了什么修辞手法？有什么表达效果？请简要赏析。
小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的裂缝儿为大门，到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……
文中有多处细节写出了“我 ”对腊炙羊肉的渴望，请分点罗列三处。
文章第⑧⑨⑩三段文字蕴含了“我”丰富的情感，请选择其中一段作简要分析。
“杏荫”在文中多次出现，它有怎样的内涵？请结合全文谈谈你的理解。

冰心在《谈生命》一文中说：生命像向东流的一江春水，因为他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切；又说：生命又像一颗小树，因为他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。
你说，生命像什么？请以《生命像什么》为题，按照“生命像什么？”——“我为什么这样认为？”——“这种发现有何意义？”三个写作环节，写一段不少于80字的短文。

阅读下面的文字根据要求作文。
在成长的过程中，我们内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真；坚强中有时也想痛哭一场；是非面前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这都是真情流露。
请以“有时，我也想__________”为题，写一篇作文。
要求：（1）将题目补充完整，并抄写在答题卡上。
（2）除诗歌、剧本以外文体不限。不少于600字。
（3）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、班级。