优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试卷 / 高中物理 / 试卷选题
  • 2021-08-23
  • 题量:18
  • 年级:高一
  • 类型:期中考试
  • 浏览:1344

湖北襄阳四校高一上学期期中联考物理卷

1、

关于质点的描述,下列说法中错误的是 (     )

A.研究地球的自转时,可以把地球看成质点
B.研究月球公转一周所用的时间时,可以把月球看成质点
C.研究列车从襄阳到随州过程中运动快慢时,可以把列车看成质点
D.乒乓球比赛中,接球和发球时运动员不能把乒乓球看作质点
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1189
2、

关于参考系,下列说法正确的是(    )

A.描述一个物体的运动情况时,参考系不能任意选取
B.研究物体的运动时,应先确定参考系
C.参考系必须选地面或相对于地面静止不动的其他物体
D.空中运动的物体不能作为参考系
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:312
3、

关于路程与位移,速度和加速度的描述,下列说法正确的是(    )

A.瞬时速度的大小等于路程与时间的比值
B.平均速度能精确描述物体在某一时刻的运动快慢
C.加速度方向保持不变,速度方向就保持不变
D.平均速度的方向总与位移的方向一致
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1419
4、

设物体运动的加速度为a,速度为v,位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,且B、C、D图像中所描述的物体在t=0时刻的速度均为零,则做单向直线运动的是(  )

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:519
5、

关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是 (     )

A.自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受的重力越来越大
B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大
C.物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与压力成反比
D.能把线织成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间静摩擦力的作用
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1610
6、

如图所示,物体放在某新型材料的木板上,当木板倾角分别为45°和60°时,物体受到的摩擦力大小恰好相等,则物体和木板间的动摩擦因数为(   )

A.                  B.           C.               D.

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:315
7、

为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力,某同学设计了如图所示四个实验方案.在实验操作过程中,认为测力计读数即为滑动摩擦力的大小,则最准确的方案是(     )

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:2032
8、

锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40cm,某人用600N的力把它们拉长至1.6m,则(  )

A.每根弹簧产生的弹力为600N
B.人的每只手受到拉力器的拉力为300N
C.每根弹簧的劲度系数为500N/m
D.每根弹簧的劲度系数为125N/m
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:308
9、

一辆公共汽车进站后开始刹车.做匀减速直线运动,开始刹车后的第1 s内和第3 s内位移大小依次为13 m和9m,则刹车后6 s内的位移是(     )

A.48 m B.24 m C.25 m D.75 m
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1500
10、

(多选)一个物体受到三个共点力的作用,在下列给出的几组力中,能使物体所受合力为零的是(     )

A.F1=3N,F2=8N,F3=2N B.Fl=3N,F2=1N,F3=5N
C.F1=7N,F2=5N,F3=10N D.Fl=5N,F2=17N,F3=15N
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:2123
11、

(多选)科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(g=10m/s2)(      )

A.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tAB<tBC<tCD
B.间歇发光的间隔时间是s
C.水滴在相邻两点之间的位移满足xAB:xBC:xCD=1:4:9
D.水滴在各点速度之比满足vB:vC:vD=1:2:3

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:853
12、

(多选)已知两个共点力的合力大小为100N,分力F1的方向与合力F的方向成45°角,分力F2的大小为80N。则 (   )

A.F1的大小是唯一的 B.F1的大小有两种可能
C.F2有两个可能的方向 D.F2的方向可以是任意的
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1647
13、

“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_______.(填写F或F′)
(2)本实验采用的科学方法是______________.

A.等效替代法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
  • 题型:30
  • 难度:中等
  • 人气:2057
14、

(1)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验,不需要的器材有  __________________.
A.小车
B.一端带滑轮的木板
C.打点计时器
D.低压直流电源
E.秒表
F.小钩码
G.刻度尺 H.纸带 I.细绳
(2)某学生在实验中操作有如下步骤,试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上:___________.
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面;
B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并与电源相连接;
C.换上新纸带,重作两次实验;
D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌边;
E.先让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车;
F.把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一钩码;
G.断开电源,取下纸带;
(3)由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.20s,其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,则A点的瞬时速度大小是_________m/s(保留2位有效数字),小车运动的加速度计算表达式是a=        (用题中所给的字母表示),加速度大小为_________m/s2(保留2位有效数字).

  • 题型:30
  • 难度:中等
  • 人气:389
15、

从离地一定高度的空中由静止开始自由释放一个小球,落地时速度大小为4.5 m/s。取g=10 m/s2,(不计空气阻力)求:
(1)小球经过多少时间落到地面?
(2)小球由静止释放时离地有多高?(结果保留2位有效数字)

  • 题型:13
  • 难度:中等
  • 人气:759
16、

一个滑块沿斜面由静止滑下做匀变速直线运动,依次通过斜面上的A、B、C三点,如图所示,已知AB=10m,BC=20m,滑块经过AB、BC两段位移的时间都是2s ,求

(1)滑块运动的加速度大小?
(2)滑块在B点的瞬时速度大小?
(3)滑块在A点时离初始位置的距离?

  • 题型:13
  • 难度:中等
  • 人气:1436
17、

一列火车进站前先关闭气阀(动力系统),让车沿直线滑行,滑行了225m时,速度恰为关闭气阀时速度的三分之二,此后,又继续沿直线滑行了30s,停止在车站,设火车在滑行过程中加速度始终保持不变,试求:
(1)火车从关闭气阀到停止滑行时,滑行的总位移大小?
(2)火车滑行的初速度大小?

  • 题型:13
  • 难度:较易
  • 人气:1996
18、

如图是一个十字路口的示意图,每条停车线到十字路口中心O的距离均为20 m. 一人骑电动助力车以7 m/s的速度到达停车线(图中A点)时,发现左前方道路一辆轿车正以8 m/s的速度驶来,车头已抵达停车线(图中B),设两车均沿道路中央做直线运动,助力车可视为质点,轿车长4.8 m,宽度可不计.

(1)请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动时,是否会发生相撞事故?
(2)若轿车保持上述速度匀速运动,而助力车立即做匀加速直线运动,为避免发生相撞事故,助力车的加速度至少要多大?

  • 题型:13
  • 难度:中等
  • 人气:430