苏教版六年级上语文1.我们爱你啊，中国同步练习

读拼音，写词语。

据课文内容填空。
（1）本册课文中要求我们养成的良好学习习惯有                   和
                        。
（2）《我们爱你啊，中国》是一首      ，作者以饱含感情的笔墨赞美   
           以及            ，             ，抒发了对                     ，全诗按                的结构写的
（3）全诗开头歌颂祖国的          、总写              。接着从__________、__________、___________、_________、__________等五个方面表达对祖国的热爱。最后总写                 ，总结全文，照应开头。
（4）学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：       、          、
       
（5）我们爱你，桂林山水的_____________，杭州西湖的______________，黄山、庐山的_____________，长江、黄河的______________。龙井茶的________，茅台酒的__________，江南丝绸的______________，景德镇________的______________。
（6）我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上        的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，_____________的羊群、戈壁滩的__________。
（7）我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭，请写出你最熟悉的两个少数民族_______、_______。

文中提到多处风景名胜，你能写出下列与之有关的诗句吗？
桂林：                                                  
西湖：                                                  
庐山：                                                  
长江：                                                  
你还知道祖国有哪些风景名胜？            、          、         

仿照课文第2-6节写法，写一节小诗。
我们爱你—— ________的________， _______的_______， _______的________，
________的________。

根据不同意思造句。
骄傲：
（1）自以为了不起，看不起别人（                                ）
（2）自豪                   （                                ）

在正确的读音或词语下画横线。
（1）从台湾归来的伯伯说着一口地道（dì dào   dì dɑo）的家乡话，这让我想到了“乡音无改鬓毛衰”。
（2）网站的人气很旺，（截至  截止）7月底，累计点击已达50万人次。
（3）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密  周密）计算。
（4）（寒风 狂风）凛冽，飘起了鹅毛大雪，不一会儿，整个大地就（雪白 白雪）皑皑的。

将下列句子改为拟人句，
（1）雨滴落在雨伞上。
                                                  
（2）蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去，鸟儿在枝头鸣叫。
                                                  
（3）春风吹在你的脸上。
                                                  
（4）秋天，树上红红的果子在风中摇晃。