湖北省十堰市九年级上学期月考化学试卷
关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法正确的个数是
①三种物质都含有碳元素,都具有还原性
②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒
⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料.
⑥一氧化碳可用向下排空气法收集
⑦金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同
⑧大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用.
A.2 B.3 C.4 D.1
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:766
如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是
A.①变红,③不变红 |
B.④变红,③不变红 |
C.①、④变红,②、③不变红 |
D.④比①先变红,②、③不变红 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2041
有关碳和碳的化合物描述错误的是
A.干冰常用于人工降雨 |
B.活性炭有较强的吸附性,常用于工业制白糖时脱色 |
C.金刚石和石墨组成元素相同,物理性质和化学性质相似 |
D.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1876
下列关于灭火的叙述中错误的是
A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖﹣﹣使可燃物与空气隔绝 |
B.木材着火用水泼灭﹣﹣降低了可燃物的着火点 |
C.扑灭森林火灾开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃物 |
D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖﹣﹣隔氧又降温 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1922
下列关于燃烧现象的解释不正确的是
A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点 |
B.图a中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃 |
C.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下 |
D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2048
通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 |
B.所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 |
C.所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的 |
D.所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2133
下列说法错误的是
A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分 |
B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 |
C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 |
D.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:461
下列叙述正确的是
A.化学反应过程中都会放热 |
B.只有产生燃烧的化学反应才会放热 |
C.化学反应都伴随着能量变化 |
D.能量都是由化学反应产生的 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2068
我国发射的神舟六号载人飞船,其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质.返回舱返回时,与大气剧烈摩擦,会在舱表面产生数千度的高温,此时,烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁.由此,判断下列说法错误的是
A.返回舱与大气摩擦生热属于物理变化 |
B.返回舱返回时,烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用 |
C.烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热 |
D.烧蚀层能使返回舱的着火点升高 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1657
掌握一些安全知识和紧急灭火措施,能减少或避免火灾,下列做法正确的是
A.电器着火,迅速切断电源 |
B.沼气池清理作业前进行灯火试验 |
C.室内起火,迅速打开所有门窗通风 |
D.夜间发现液化气泄漏,开灯进行检查 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:915
下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是
A.碳素墨水 | B.打印碳粉 | C.低碳生活 | D.石墨碳棒 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1016
为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是
A.现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低 |
B.现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度 |
C.现象②③说明物质燃烧需要氧气 |
D.现象③说明红磷不是可燃物 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1570
碳和碳的氧化物,是自然界庞大的家族,回答下列问题:
金刚石和石墨物理性质差异的原因为 ,由石墨制成金刚石属于 变化,
一氧化碳和二氧化碳二者的化学性质相差甚远,理由是:
我国古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有
除去CO2中混有的少量CO,方法是
试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则这两种黑色物质反应的化学方程式是
“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管,具有疏松多孔结构.它对石油有很强的吸附能力,将吸人的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法不正确的是 .
A.具有吸附性 |
B.可重复使用 |
C.可处理海上泄漏的石油 |
D.碳海绵是灰黑色固体 |
E.碳海绵易溶解于水
F.碳海绵燃烧会产生二氧化碳.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1167
能源和环境已经成为人们日益关注的问题.
目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是 .
氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是 .
A.氢气的储存和运输
B.获得氢气的成本
C.制备氢气的原料
D.氢气燃烧的热值不高
从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是
A.氢气 B.天然气 C.酒精 D.汽油.
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1970
2014年8月19日,安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”.
瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 .
为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 .
A.进矿井前先做灯火实验 |
B.工人必须戴安全帽才能进入矿井 |
C.矿井内要加强通风 |
D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度 |
矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案.液氮可用于矿井灭火的原因是 、 .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1578
A、D是两种常见的固体,其中D为红色;B、E是两种常见的气体,其中气体E有剧毒.它们之间有如下关系:
试推断:A的化学式为: ;A→D的化学方程式: ,
E→B的化学方程式: E→D的化学方程式: 写出气体B的一条用途 .
- 题型:35
- 难度:较难
- 人气:581
根据下图装置,回答下列有关问题:
采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是 .反应的化学方程式是 若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从 进.制取二氧化碳最好选用的发生装置是 ,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 .
若用G装置检验二氧化碳是否收集满,其方法是 M实验中观察到的现象是 .
D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1076
控制变量法是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题.
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.
铜片上的红磷不燃烧,是因为 .
水中的白磷不燃烧,是因为 .
如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是 .
通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①可燃物;②氧气;③ .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1656
将3.6克的CaCO3高温煅烧一段时间后,冷却测得固体剩余物中钙元素的质量分数57.6%,求
剩余固体的质量
生成二氧化碳的质量
固体剩余物中氧化钙的质量?
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:2142