新苏教版六年级上23.学与问第2课时同步练习

给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
钥匙（shi  shī）    辅导（fǔ  pū）    车铺（fǔ  pù）
请教（jiāo  jiào）  山寺（sì  shì）   结合（jiē  jié）

给下列句中加点的字选择正确的解释。
竟：①居然，出乎意料；②终于，到底；③整个。
（1）他竟夜未息，终于完成了这项任务。                  （   ）
（2）虽然没人教他，但他摸索了一段时间，竟学会了。      （   ）
（3）学问，学问，毕竟是既要学又要问的，不能只学不问。  （   ）

把下面的词语补充完整。
五彩（ ）纷   相（ ）相成   日新月（ ） （ ）息万变
（ ）奇古怪   不（ ）探求  （ ）者为师   无（ ）无（ ）

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）五彩缤纷：_________________________________________
（2）日新月异：_________________________________________
（3）瞬息万变：_________________________________________
（4）相辅相成：_________________________________________
（5）翱翔：_____________________________________________
（6）宇宙：_____________________________________________

在括号内填入正确的关联词语。
（1）（   ）我们面对的是一个日新月异、瞬息万变的世界，（   ）作为新一代的小学生，我们更应当遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。
（2）遇到问题，我们（   ）可以请教父母和老师，（   ）可以请教同学和朋友

填空。
（1） 波兰伟大的天文学家      和沈括小时候都非常喜欢提问，他们对这个
         、          （均填成语）的世界充满了好奇。
（2） “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是      写的《大林寺桃花》中的名句，其中“芳菲“的意思是          ，”始盛开“的意思是            。后两句诗是“              ，                “。
（3） 本文列举了中外两个名人的事例，哥白尼的事例告诉我们要           ；沈括的事例告诉我们要将“              “解决问题。这样说理有根有据，令人信服。
（4） “知识是学来的，也是问来的。“”学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。“这两句话一句在开头，起的作用是         ；另一句在结尾，起的作用是           。两句话之间的关系是互相            。

阅读课文片段，完成练习。
学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，（  ）在学中问，（  ）在问中学，（  ）能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，（  ）好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。
写出下列词语的近义词。
翱翔（    ）    探求（    ）     强健（    ）
在文中的括号诶填上合适的关联词语
学与问的关系是____________________
怎样才能真正成为学习的主人？____________________
“两只强健有力的翅膀”指的是____________________和____________________