海南峨港学校七年级上学期第一次月考生物试卷
按形态结构特点,生物可分为 ( )
A.植物、动物、细菌 |
B.植物、动物、病毒 |
C.植物、动物、真菌 |
D.植物、动物、其他生物 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1949
属于生物基本特征的是 ( )
A.生物都能快速运动 |
B.生物都是由细胞构成的 |
C.生物都能进行光合作用 |
D.生物都能生长和繁殖 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1099
下列不属于生命现象的是 ( )
A.母鸡下蛋 | B.铁皮生锈 | C.雨后春笋 | D.葵花向阳 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1244
下列关于生物圈的说法正确的是 ( )
A生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称
B生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
C生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
D生物圈是指生活在地球上的所有生物
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1731
马克思说,物质是人类的第一需要,没有物质,人类将不能生存。这里的物质应当( )
A.营养物质 | B.空气 | C.水 | D.生物生存的基本条件 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1634
爱护花草树木是每个人的责任和义务。树木属于生态系统中的 ( )
A.非生物部分 | B.分解者 | C.消费者 | D.生产者 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2158
下列食物链正确的是 ( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇 →鹰 |
B.蚱蜢 → 草 →食草子的鸟→鹰 →狐 |
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 |
D.草 ← 蚱蜢 ← 食虫鸟 ← 鹰 ←蛇 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:788
下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是 ( )
A.热时人会出汗 |
B.鲸呼气时会产生雾状水柱 |
C.西瓜能进行光合作用制造有机物 |
D.含羞草的叶受到触踫时会合拢 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1359
在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是 ( )
A.生产者 | B.消费者 | C.分解者 | D.食肉动物 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1057
下列属于生态系统的是 ( )
A.黄河中的鲤鱼 |
B.洞庭湖中的所有生物 |
C.内蒙古草原上的全部羊 |
D.泰山林区 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:626
地球上最大的生态系统是( )
A.生物圈 | B.陆地生态系统 | C.海洋生态系统 | D.草原生态系统 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:856
小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是
( )
地点 |
鼠妇只数 |
水泥路上 |
0 |
水槽边的石头下 |
24 |
种花的湿花盆底下 |
18 |
干草地中 |
2 |
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1022
在没有使用 DDT 的南极地区的企鹅体内发现有 DDT 存在,企鹅体内的 DDT 是通过( )
A.气候的变化引起的 |
B.食物链积累的 |
C.鸟类的迁徙带来的 |
D.鱼类的洄游带来的 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1643
“风吹草低见牛羊” 所指的生态系统是( )
A.城市生态系统 | B.森林生态系统 | C.湿地生态系统 | D.草原生态系统 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:540
黄河是我国的母亲河,但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是( )
A.加强黄河两岸堤坝的修筑 |
B.对黄河河床底部的泥沙清淘 |
C.大力培养水生生物 |
D.植树、种草,解决黄土高原的水土流失 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2076
“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的 ( )
A.竞争关系 | B.合作关系 | C.共生关系 | D.捕食关系 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:530
动物生活所需要的营养物质最终来自于( )
A.绿色植物的光合作用 |
B.本身的呼吸作用 |
C.各种草食性动物 |
D.各种肉食性动物 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1965
鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 ( )
A.生物影响环境 |
B.生物适应环境 |
C.生物改变环境 |
D.生物依赖环境 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:949
在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,首先要 ( )
A.做出假设 | B.制定计划 | C.实施计划 | D.提出问题 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:902
2003 年 10 月 15 日 ,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟 5 号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是 ( )
A.食物、氧气、水 |
B.食物、氧气、水、保暖衣服 |
C.食物、氧气、水、香烟 |
D.食物、饮料、啤酒 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1184
下列各项中正确的食物链是 ( )
A.草→羊→狼 | B.阳光→草→昆虫→蛙 |
C.兔→狐→细菌 | D.草→兔→狼→细菌 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:329
下列不能体现出生物与环境相适应的是( )
A.人到高原出现高原反应 | B.竹节虫形似竹节 |
C.北极狐的体色接近白色 | D.草蜥遇到敌害自动断尾 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1762
下列各项中属于生物间合作关系的是( )
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一块去觅食
C.两只狗为骨头而争斗 D.小鸟为占巢穴而在周围呜叫
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1424
当前,某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”,不惜重金移栽一些南方树种,但因“水土不服”,成活率较低。请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响( )
A.水分 | B.空气 | C.温度 | D.阳光 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1536
下列各项中,不能称为生态系统的是( )
A.一块农田中的所有生物; |
B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸; |
C.一条河流; |
D.一个植物园。 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:576
在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做___________。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1622
人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是___________。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1553
在一个生态系统中,往往有很多食物链,他们彼此交错,形成___________。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1438
生态系统是指在一定___________内,___________与___________所形成的统一的整体。在生态系统中,___________是生产者,能通过___________制造有机物;___________是消费者, 他们直接或间接地以___________为食;___________是分解者;这三者构成了生态系统的___________部分。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1431
在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是___________生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是___________生态系统
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:332
在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除___________以外,___________ 、___________等其他条件都相同。也就是说,在这个对照实验中的变量是___________。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:195
某湖泊生态系统中,湖水中 DDT 的浓度为 0.00005ppm( 注: DDT 降解极慢 ) ,检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:
请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:___________。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1271
进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物,它们都进入了昏睡状态,这种现象叫___________,这体现了生物 对环境的 。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:473
在沙漠里限制生物生长的因素主要是___________。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1831
在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的___________
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:642
地球上最大的生态系统是 。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1892
识图分析题下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少___________部分和___________者。
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物___________,食草动物的数量总比食肉动物___________。
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是___________的关系,这样就形成了___________。本图中有___________ 条食物链,它们相互关联,形成___________。
(4)此图中最长的一条食物链可表示为___________。
(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
(6)在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是___________,对鼠有间接关系的生物是___________。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:721
生物的特征有哪些?(如生物的生活需要营养……)
- 题型:33
- 难度:容易
- 人气:1358
请写出科学探究的一般过程。(如提出问题……)
- 题型:36
- 难度:较易
- 人气:742