山东省东营市各县区九年级上学期联考化学试卷

下列内容不属于化学研究范围的是(  )

某同学用量筒量取液体，初次仰视读数是19毫升，倒出部分液体后再俯视读数是11毫升，则该同学倾出的液体是(  )

下列物质中含有氧分子的是：(  )

某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(  )

①甲同学可能使用的红磷燃烧没有消耗完瓶内的氧气
②甲同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
③乙同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出

元素的种类与下列哪种粒子数密切相关(  )

下列有关符号中的数字意义，叙述正确的是(  )

电解水时，正极和负极得到的气体的体积比为(  )

下列事实中符合质量守恒定律的是(  )
①蜡烛燃烧后，其质量变小；②铁丝燃烧后，生成物质量比铁丝的大了
③湿衣服晾干后，质量变小；④高锰酸钾受热分解后，剩余固体质量比原固体的减少

下列化学方程式书写错误的是(  )

A．2H2＋O22H2O

B．KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑

C．

D．C ＋O2CO2

下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是(  )

A．	B．
C．	D．

实验室制取CO ₂一般有五个步骤：
①检查装置的气密性；
②按要求装配好仪器；
③向漏斗中注入酸液；
④向广口瓶放人小块的大理石；
⑤收集气体．
下列操作顺序中，正确的是(  )

某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的物理性质是(  )

扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具有(  )

用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是(  )

将等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种金属分别投入到相同浓度的足量的稀硫酸中，生成氢气的质量与时间的关系如图所示。已知它们在化合物中均显+2价，则下列说法不正确的是(  )

用化学用语填空。
（1）2个氮分子              （2）2个铵根离子             
（3）氧化铁中铁原子化合价为+3价             
（4）相对分子质量最小的氧化物             

按要求各写出一个相关化学方程式。
（1）硫在氧气中燃烧            
（2）有水参加的分解反应             
（3）实验室在常温下制取氧气            

过滤是利用混合物中各成分           的不同，过滤的操作要领：
一贴：滤纸要           漏斗内壁，这是因为            
二低：滤液面要低于滤纸边缘，滤纸上沿要低于漏斗口。
三靠：烧杯要紧靠玻璃棒；玻璃棒下端要紧靠          ，玻璃棒起      作用。漏斗的末端要        。如果过滤后仍然浑浊，原因可能是              或            

化学是一门研究物质的________，________，_______及其______的基础自然科学。

根据下列装置图回答问题。

（1）请写出所标仪器的名称：①            
（2）实验室用B制取氧气时，反应的化学方程式为               实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是          ；（填序号，下同）
（3）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为               ；
（4）用装置A制氧气，装置A中的试管口略向下倾斜的目的是           ；
（5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C₂H₂)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气 略小，难溶于水。制取并收集乙炔的装置是            (填装置序号)，若改用右图装置来收集乙炔，则气体应从          端进入。

某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：

（1）一周后观察：试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈．探究发现铁生锈的主要条件是铁与_____________直接接触，其中铁钉中的A、B、C三处中________ __处锈蚀最严重．
（2）试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是___                       _．
（3）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是____________．

某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO₄、CuSO₄的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
（1）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中__________性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有：________、________、________、________(请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写)。

②金属X是_____________，其加入废水后发生反应的化学方程式为___        ____溶液Y是________利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为______________

小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是            ；该操作中用到的玻璃仪器有           、           、
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是             ，该过程主要是            变化。操作③是消毒杀菌，这过程主要是              变化。
（3）硬水是指含有较多的含有            、           等化合物的水。为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是              。

欲冶炼含铁96%生铁336t，需要含杂质20%的赤铁矿多少(杂质中不含铁)?