西师大版五年级上语文25.鹬蚌相争同步练习

按拼音，写词语。

填空。
“鹬”结构是（            ），拼音是(    )。
“蚌”结构是（            ），拼音是(    )。
“适”结构是（            ），拼音是(    )。
“旷”结构是（            ），拼音是(    )。

帮下列词语补充完整。
饥肠(    )        反(    )相(    )     无计(    )
怒(    )而(    )  轻而(    )           暗自(    )

想一想，说一说。《鹬蚌相争》的故事告诉我们的道理是：
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阅读短文，回答问题。
蚌方出曝(pù)，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鹬曰(yuē)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
解释加点的词

用课文中的原话来解释下面语句。
（1）今日不雨，明日不雨，即有死蚌。
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（2）今日不出，明日不出，即有死鹬。
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课外阅读。
狐狸和猫
一次，在一片森林里，母猫遇见了狐狸先生。猫心想：狐狸机灵能干，老于世故，在世界上很吃得开。所以，猫便满脸堆笑地跟狐狸搭讪(shàn)：“您好，亲爱的狐狸先生!身体怎么样?心情怎么样?现在找食物这么难，您是怎么生活的啊?”狐狸骄傲(    )得像什么似的，从头到脚打量了母猫一通，最后，它终于说：“呵，你这只只知抹胡子的可怜虫，你这花皮傻子，你这追赶耗子的饿鬼，你到底打的什么主意?竟敢问我过得怎么样?你学过些什么?会多少本领(    )?”“我只会一种本领。”母猫非常谦逊(    )地回答。“那又是怎样的本领呢?”狐狸问。“就是那些狗追来的时候，我会跳到树上逃命。”“就这个吗?”狐狸问，“我可精通一百种本领，除此之外还有满满一口袋计谋(    )哩!我可怜你。跟我走，我教你怎样逃脱狗的追赶。”正说着，一位猎人带着四条猎犬走来。猫一见，敏捷地跳到树上，爬上了被枝叶全部掩盖起来的树顶。“快打开口袋，狐狸先生，”猫在树上喊，“快打开口袋呀!”哪知猎犬已经紧紧地抓住了狐狸。“唉，狐狸啊狐狸，”猫感叹道，“您有一百种本领，仍然逃不脱厄 (è)运。_______您也能像我一样爬上树来，_______不会丢了老命呀!”
给文中带点的词语找一个意思相近的词，填在后面的括号里。
给文中最后一句话加上恰当的关联词语，写在横线上。
给下面带点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
通：①没有堵塞，可以通过；②通报，告知，通晓；③懂得，明了；④普通，一般。
精通(    )    通知(    )   通畅(    )   通常(    )
读了这篇课文，你明白了什么道理？
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小作文。
写一写《鹬蚌相争》这则寓言的读后感，字数不限，要有真情实感，结合自己的生活实际，体现一定的道理。300字左右。