江西省萍乡市八年级上期末生物试卷

腔肠动物的主要特征是（ ）

水螅通常能捕食到与其体积相当的水蚤，这主要是依靠（ ）

蛔虫和猪肉绦虫是常见的寄生虫，它们与寄生生活相适应的共同点是（ ）

将蝗虫胸腹部涂满凡士林，蝗虫最终会（ ）

某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（ ）

下列有关日常卫生的认识，说法错误的是（ ）

李商隐的诗句：「春蚕到死丝方尽」，其中的「蚕」在分类上与下列哪一种生物的亲缘关系较为接近（ ）

大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（ ）

蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（ ）
①用气管呼吸                     ②胸部有三对足，两对翅 
③有外骨骼，防止水分蒸发        ④有一对复眼和三个单眼．

李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（ ）

有一种名为“树懒”的动物，行动非常缓慢，它们还具有如下的特点：皮肤上长有毛发、胎生、体温恒定、靠肺呼吸．根据这些特点，可以将树懒归类为（ ）

军舰鸟善于飞行，有“飞行冠军“之称，白腹军舰鸟可以在狂风中旋转而下，安然降落，不受任何伤害，由此推测其身体最发达的肌肉应该是（ ）

下列动物中体温恒定的动物一组是（ ）

如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（ ）
①蚯蚓走迷宫
②猩猩设法取高处的香蕉
③鸡绕道取食
④小学生的识字学习．

鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”见了会相继尾随而逃，这是依靠下列哪项传递信息的？（ ）

楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线．在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ ）

乌贼遇敌害会释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑．下列有关的描述不正确的是（ ）

某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（ ）

家鼠是同学们熟悉的动物，下列对于家鼠的认识不正确的是（ ）

吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（ ）

2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病有效治疗方法．下面关于这种细菌的描述，不正确的是（ ）

鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于（ ）

俗话说“一母生九子，连母十个样”，体现了生物多样性的哪个层次（ ）

菜青虫可以危害卷心菜，其危害蔬菜时所处的时期是（ ）

有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（ ）

导盲犬是经过严格训练的犬，是工作犬的一种，经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等．它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得“来”“前进”“停止”等口令，可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险．一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道中．此外，导盲犬还具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品，对路人的干扰不予理睬，同时也不会对他们进行攻击．
（1）参加残奥会的运动员来自世界各地，经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令．对这种行为的解释错误的是       ．
A．这是一种复杂反射   
B．这是一种学习行为
C．是由动物体内的遗传物质决定的    
D．能增强导盲犬的适应性
（2）狗即使走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走一段路就要撒尿，这样做的目的是    ．
A．生理活动的需要             B．留下记号  
C．与其他狗沟通信息            D．吸引异性的狗前来
（3）在训练导盲犬中心，训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励，这样做的目的是    ．
A．饲喂导盲犬                      B．巩固形成的复杂反射  
C．巩固已有的简单反射             D．熟悉训练师
（4）导盲犬的运动都是接受主人的口令，在大脑发出神经冲动，当骨骼肌受到 神经 传来的刺激而收缩时，牵动着所附着的   绕着    而产生活动．

以下是一个探究实验，请阅读后回答后面的问题：
探究：酵母菌以什么为生？
问题：葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响？
材料：4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水（40℃﹣45℃）、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶．
实验步骤：
（1）将4个气球松开，以便往里面充气．
（2）用烧杯在每个瓶中加入等量的温水．再按下表依次加入不同的内容物．

（3）用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀（注意不要混用），并迅速地在瓶口处套上一个气球．确保气球口紧紧围住瓶口．
（4）把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中，观察并记录所发生的一切．
分析上述实验并回答：
（1）实验过程中，     瓶中的气球会变大，      瓶中的气球会保持原样．
（2）气球变大的原因是：酵母菌能将     分解成     和      ，并且释放出      的缘故．

依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题（[]里填序号，____上写名称）．

（1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[    ]     ，高致病性“禽流感”是由[     ]      侵入家禽的体内引起的．
（2）图中属于霉菌的是[      ]和[      ]，用放大镜观察，可以发现它们是由       构成的．
（3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[      ]      、[      ]      内．
（4）图中生物属于单细胞生物的有[      ]和[      ]．