甘肃天水市甘谷七年级上学期期末考试生物试卷
下列各项中,不属于生物的生命现象的是:
A.游鱼戏水 | B.蛙鸣声声 | C.潮起潮落 | D.流萤点点 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:943
细胞分裂后的新细胞与原细胞比较,其内含的染色体:
A.形态和数目相同 | B.形态和数目都不同 |
C.形态相同数目不同 | D.形态不同但数目相同 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:848
眼睛、血液、唾液腺依次属于:
A.组织组织器官 | B.组织器官组织 |
C.器官组织器官 | D.器官组织组织 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1862
下列有关病毒的说法中,不正确的是:
A.病毒个体很小,只用纳米来表示和用电子显微镜观察 |
B.病毒无细胞结构,只能寄生在活细胞里才能进行生命活动 |
C.病毒能引起动、植物多种疾病,所以病毒对人类只有害处 |
D.使牛患疯牛病的朊病毒是一种结构改变了的蛋白质 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:363
与海带和紫菜同属一类植物的是:
A.卷柏 | B.水绵 | C.银杏 | D.地钱 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:482
下列有关种子萌发过程的说法中,不正确的是:
A.种子萌发先要吸收大量的水 |
B.胚根先发育、先突破种皮,形成根 |
C.子叶或胚乳里的营养物质给胚根,胚芽和胚轴 |
D.胚芽先突破种皮、发育成茎和叶 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:642
“麻屋子、红帐子,里面住着个白胖子”形象的指述了花生的结构,从发育过程看“麻屋子,白胖子”分别是有( )发育来的:
A.珠被、受精卵 | B.受精卵、受精极核 |
C.子房壁、受精卵 | D.子房壁、受精极核 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1938
菜瓜农种的西瓜,由于管理不善,一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱,甚至子房的一部分,这种花将来发育情况可能是:
A.正常发育的西瓜 | B.发育为无籽西瓜 |
C.发育为缺损西瓜 | D.调落、不能发育 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1400
水分进入植物体以后的运输途径是:
A.在筛管中,沿着“叶→茎→根”的方向 |
B.在筛管中,沿着“根→茎→叶”的方向 |
C.在导管中,沿着“叶→茎→根”的方向 |
D.在导管中,沿着“根→茎→叶”的方向 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1978
气孔的功能是:
A.有机养料的门户 | B.无机养料的门户 |
C.叶片与外界进行气体交换的门户 | D.水分进入叶片的门户 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:480
春季移栽树木时:
A.多带叶多带土 | B.多带叶少带土 |
C.少带叶 少带土 | D.少带叶多带土 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1161
白菜进行光合作用的场所是:
A.线粒体 | B.叶绿体 | C.细胞粒 | D.染色体 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:946
我们漫步绿树成荫、遍布青草的林间小路,会感受到空气特别的清新和湿润,这是由于绿色植物的哪些生理活动引起的:
A.光合作用和呼吸作用 | B.呼吸作用和运输作用 |
C.光合作用和蒸腾作用 | D.蒸腾作用和运输作用 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1999
夜间在室内不宜放置盆栽花卉,这主要是因为:
A.增加了室内的温度 | B.增加了室内的氧气 |
C.提高了室内的湿度 | D.消耗了室内的氧气 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1451
“山上多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这条谚语形象地说明了森林对生态环境的作用是:
A.制造氧气、净化空气 | B.过滤尘埃、杀死细菌 |
C.降低噪音、调节气候 | D.涵养水源、保持水土 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:302
裸子植物和被子植物都属于_______________植物。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1359
种子萌发的环境条件有_______________、_____________和_______________。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1189
地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的_______________。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:747
在根尖向下生长的过程中,分生区不会被土粒所伤。这主要是因为有____________的保护。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:2051
大豆种子的营养物质储藏在________里,小麦种子的营养物质储藏在_________里。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:707
绿色植物维持了生物圈中____________和_____________的相对平衡。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1519
细胞膜可以控制物质进出。
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:601
所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:239
所有的动物体和植物体都是由受精卵发育而来的。
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:1334
裸子植物比蕨类植物更复杂更高等。
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:1952
种子的呼吸作用越强,保存时间越长。
- 题型:9
- 难度:容易
- 人气:1329
移栽植物时,为避免伤根,应小心用清水把根洗干净,再栽到土中。
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:215
不同的植物生长各时期对各类无机盐的需要量是相同的。
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:694
植物体内的输导组织是连成一体的。
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:1855
请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来。
- 题型:10
- 难度:中等
- 人气:621
观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2______、 4__ 、5_____。
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是_______________(填代号)它的功能是__________________________________________________________。
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为:______________。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1661
下图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)图中[5] _____________________将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成________________。
(2)[1] _____________________和[4] __________组成雄蕊。
(3)[2]柱头,[3]________和子房组成雌蕊。
(4)能产生花粉的是花药,其它的花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫_______________。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:2033