江西省萍乡市七年级上期末生物试卷

你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽．下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项．（ ）
①水   ②泥沙   ③小鱼   ④水草   ⑤青蛙   ⑥石块   ⑦微生物   ⑧贝壳．

下列能构成一个完整食物链的是（ ）

用显微镜进行观察研究时，材料必须是（ ）

按照从微观到宏观的顺序来描述，人体的结构层次是（ ）

在生物圈的各种生态系统中，有“地球之肾”之称的是（ ）

把印有英文字母“d”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图象是英文字母（ ）

下列不属于人的四大组织的是（ ）

动物细胞的能量转换器是（ ）

绿色开花植物形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是（ ）

下列不属于生态系统的是（ ）

俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”．春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）

藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）

以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的（ ）

下列四种生态系统中，降水量最少的是（ ）

剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（ ）

养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（ ）

植物白天进行（ ）

我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，这是为了（ ）

下列结构按“从大到小”的顺序排列：
①细胞核   ②染色体    ③DNA      ④细胞（ ）

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（ ）

植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）

农民移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土陀，这样做能（ ）

低温贮存蔬菜、水果的时间长，是因为低温条件下（ ）

提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是（ ）

小麦和老鼠比较，在结构层次上不同的是小麦没有（ ）

      是生物体结构和功能的基本单位．

用显微镜观察装片时，欲观察的结构在视野的左上角，应向      方移动装片，能使欲观察的结构移至视野中央．

      是地球上所有生物共同的家园，它由地球表层各种生物和生物生存的      构成．

人体由系统构成，写出人体内任意三个系统：      、      、      ．

胚是新植物体的幼体，由      、      、      和      组成．

生物兴趣小组在适宜的条件下让种子萌发，如果200粒种子有188粒萌发，则该种子的发芽率是      %

根吸收水分的部位主要是根尖的      ，这个区域生有大量的      ．根尖生长最快的区域是      ．

细胞利用      ，将      分解成      和      ，并将储存在有机物中的      释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．

植物的生活需多种无机盐，其中需要量最多的是含      、含      和含      的无机盐．

被子植物的特点是种子的外面有      ，种子被包在果实之中，果实对种子的意义：①保护种子，②果实具有适于      的特点．

如图为细胞结构示意图，请据图回答：

（1）A图所示为      细胞结构，B图所示为      细胞结构（填“动物”或“植物”）．
（2）动物细胞没有、而植物细胞特有的结构有：[7]叶绿体、[      ]      和[      ]      ．
（3）将A、B所示细胞置于清水中，会涨破的是图      所示细胞（填“A”或“B”）．
（4）2和6中控制生物性状的遗传物质主要是      ．

如图是花的基本结构示意图，请据图回答：

（1）填写图中的各标号的名称：
①       ②      ③      ⑩      ⑪      ．
（2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过      来传粉的．
（3）完成受精作用后③发育成      ；④发育成      ．

如图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：
请据图分析回答：

（1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组      实验，实验变量是      ．
（2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短：      ，产生该结果的原因是      ．
（3）以上实验最好重复多次，目的是      ．
（4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将      （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是      ．
（5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施      ．