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  • 2020-03-18
  • 题量:9
  • 年级:高三
  • 类型:高考冲刺
  • 浏览:1178

[河南]2010年河南省镇平第一高中4月理综测试(生物部分)

1、

下列有关生物实验原理或方法的描述,正确的是(     )

A.马铃薯块茎呈白色且含有丰富的糖,可用作还原糖鉴定的材料
B.观察植物细胞有丝分裂实验中,需保持细胞始终处于活体状态
C.探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量
D.用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,沉淀物的放射性源于未侵染的噬菌体
  • 题型:1
  • 难度:中等
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2、

下面是几个利用放射性同位素示踪的实验,有关叙述不正确的是(     )

A.给水稻提供14CO2,则14CO:的转移途径大致是14CO214C3→(14CH2O)
B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可在细胞核和线粒体处检测到放射性,而在核糖体处则检测不到
C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌
D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中可检测到放射性
  • 题型:1
  • 难度:中等
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3、

下列关于遗传与变异的叙述,正确的是(     )

A.体细胞发生的基因突变是可遗传的变异
B.用杂交育种的方法可选育出黄色短杆菌的赖氨酸高产菌株
C.细胞工程和基因工程技术依据的遗传学原理是基因重组
D.改良缺乏某种抗病性的水稻品种宜采用单倍体育种方法
  • 题型:1
  • 难度:中等
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4、

动物细胞融合常用灭活的仙台病毒作促融剂,其抗原性和感染力的特征是(     )

A.失去抗原性,但具有感染力
B.具有抗原性,也具有感染力
C.失去抗原性,也失去感染力
D.具有抗原性,但失去感染力
  • 题型:1
  • 难度:中等
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5、

下图表示利用谷氨酸棒状杆菌通过发酵工程生产味精(谷氨酸钠)的过程,结合图示判断,下列说法正确的是(     )

A.酶A、酶B和酶C都是诱导酶,过程E可使过程F中断
B.谷氨酸是次级代谢产物,向发酵罐中添加CaCl2可促进谷氨酸排出菌体
C.从发酵罐中分离提纯谷氨酸可采用过滤、沉淀、离子交换等方法
D.物质D是碳酸钠,过程G还包括过滤、浓缩、离心分离等步骤

  • 题型:1
  • 难度:中等
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6、

(10分)图甲表示在光照充足、C02浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率(真正光合速率:净光合速率+呼吸速率)和呼吸作用速率的影响。其中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图,b、c点的光照强度分别是Lb、Lc。请据图回答:

(1)由图甲可知,与   作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响光合作用的   阶段。
(2)当环境温度为42℃时,该植物有机物的积累速度为        mg/h。理论上预计,在温度为   条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向   移。
(3)若保持日温30℃、夜温12℃,该植物在1天内(13小时白天,11小时黑夜)可积累葡萄糖
    mg。(相对原子质量C—12,H—1,O—16,保留小数点后一位小数)
(4)乙图中c点表示                      。线段ad长度的生物学意义是        

  • 题型:36
  • 难度:中等
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7、

在神经和激素的调控下,人体通过代谢能够适应内外环境的变化。下图是甲状腺激素作用过程及其分泌调控模式图,①至⑩表示有关过程,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题:

(1)当人体受到寒冷刺激时,图中过程         有电信号参与信息的传递,随即,引起过程    率先增强,过程   产生的激素可作用于肝脏和骨骼肌,使其代谢产热量增加。
(2)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,冷觉形成于   
(3)人体若长期缺碘,过程④会越来越弱,引起过程②以及甲状腺分别发生什么变化?
                  
(4)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能异常。试分析并回答问题:
①这类疾病在免疫学上称为    疾病。
②对TSH与TSH受体之间的关系及其作用的认识,正确的有

A.类似于神经递质与突触后膜受体的作用;使甲状腺细胞膜电位变化而兴奋
B.类似于DNA酶对DNA的作用;作用后TSH化学性质不变,而TSH受体被分解
C.类似于垂体分泌物对性腺的作用;促进甲状腺分泌更多的甲状腺激素
D.类似于胰岛素与胰岛素受体的作用;是蛋白质(多肽)类物质之间的作用

③安静状态下,同正常人相比,这种病人肝细胞的耗氧速率较  (大、小),体温较   ,神经系统的兴奋性较   

  • 题型:36
  • 难度:中等
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8、

(11分)玉米是我国主要粮食作物之一,其籽粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,两对性状自由组合。请回答下列问题:
(1)玉米是单子叶植物,在个体发育中能分裂分化出含营养物质的子叶的早期细胞是(     )
A.受精的极核    B.基细胞    C.球状胚体   D.顶细胞
(2)玉米是雌雄同株异花授粉植物,自然界中有多种植物与玉米同期开花,借助风力等因素,它们的花粉能够落在玉米雌蕊的柱头上,但往往不能萌发或萌发后花粉管异常,这种现象从生物进化的角度看,称作     
(3)以黄色非糯和白色糯的纯种玉米籽粒为材料,设计种植方案,期望收获黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯并且各性状产量彼此接近的4种玉米籽粒,用遗传图解表示并结合简要文字予以说明。

  • 题型:36
  • 难度:中等
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9、

(10分)图A为某生态系统的食物网图,图B为我国北方某农场居民食物结构图,据图回答下列问题。

(1)图A中,属于三级消费者的有   ,占有两个营养级的生物是   ,该食物网体现的生物种间关系是      
(2)壬同化的能量最终来自   所固定的   ,壬可利用的能量   (大于、等于、小于)辛、庚和己可利用的能量之和。
(3)由于某种原因戊全部死亡,丙的数量将会   (增多、不变、减少),理由是:          。(2分)
(4)图B中,若调整农场居民的食物结构,将植物性食物与动物性食物的比例由1:1调整为5:1,可养活的人口数量将增加   倍。(能量传递效率按10%计算)

  • 题型:36
  • 难度:中等
  • 人气:1694