[江西]2010届江西省八校高三第二次联考理综试卷(生物部分)
下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述正确的是( )
A.同一个体的不同体细胞中,核酸分子相同,蛋白质不完全相同 |
B.细胞膜、核膜、各种细胞器膜及某些病毒的囊膜都含有脂质、蛋白质 |
C.在绿色植物的叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质及叶绿体基质都能生成ATP |
D.白化病人的头发呈白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下丘脑中的每一个活的神经细胞都能够完成的生理活动是( )
A.兴奋的产生与反射的完成 | B.遗传信息的传递与表达 |
C.代谢中产生水或消耗水 | D.细胞的增殖与分化 |
- 题型:1
- 难度:中等
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图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,下列说法正确的是( )
- 题型:1
- 难度:中等
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下列有关生命活动的调节和免疫的叙述,正确的是( )
A.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少 |
B.因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌,所以二者在血糖调节中是拮抗关系 |
C.发生过敏反应时,一般不会引起组织水肿,但会破坏组织细胞和引起组织损伤 |
D.酶活性的调节机制是通过代谢产物致使酶的结构发生可逆性变化来实现的 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列有关生物工程相关知识的叙述,正确的是( )
A.目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于DNA分子杂交 |
B.治疗癌症所用的“生物导弹”中单克隆抗体的作用是识别并消灭癌细胞 |
C.通过体细胞核移植培育的克隆动物的性状与提供细胞核的动物不完全相同 |
D.单细胞蛋白可以采用蒸馏、萃取、离子交换等方法进行分离提纯 |
- 题型:1
- 难度:中等
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(7分)以下甲图是某地建立的人工生态系统示意图,乙图表示在一定时间内,农田中某地段蚯蚓数量的变化曲线。请分析回答:
(1)上述人工生态系统的主要功能是 、 。
(2)在乙图中B点时,蚯蚓种群属于 型。
(3)研究以上生态系统能量流动的主要目的是 。
(4)分解者在该生态系统中起到了至关重要的作用。某同学设计了探究“农田中土壤微生物对淀粉的分解作用”的实验。请根据以下实验过程分析回答问题:
第一步:将取自农田的土壤放入里面垫有纱布的烧杯中,加蒸馏水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出,将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。(纱布、烧杯等均消毒,所有操作均在无菌条件下完成)
第二步:设置对照:
烧杯A |
烧杯B |
加入2mL淀粉糊 |
加入2mL淀粉糊 |
加入30mL土壤浸出液 |
加入30mL自来水 |
第三步:在室温(20℃左右)下,放置7d后,分别取A、B两烧杯中的溶液20mL,各等量放入两支试管中,分别编号为A1、A2和B1、B2。
第四步:试剂鉴定:
A1 |
A2 |
B1 |
B2 |
加入双缩脲试剂lmL,静置2min。 |
加入斐林试剂lmL,沸水浴加热2min。 |
加入双缩脲试剂 lmL,静置2min。 |
加入斐林试剂lmL,沸水浴加热2min。 |
第五步:观察试管中溶液的颜色变化。
①上述实验过程中的单一变量是 。
②请指出上述实验过程中的不当之处并改正 、 。
- 题型:36
- 难度:中等
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下图为植物和人体新陈代谢的部分过程示意图。分析回答:
(1)在植物的叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,二者在结
构上的相同点有:______________,为酶提供更多的附着位点。都含有______________分子,是细胞质遗传的物质基础。都具有双层膜结构,另具有双层膜的细胞结构还有____。
(2)图中甲的色素主要分布在______________,绿色植物在适宜光照条件下,若适当
提高C02的含量,短时间内C3含量将___________,[H]和ATP的含量将________。
(3)人如果一次摄入大量糖类,血糖首先通过(填序号)_____________过程合成糖元。
(4)发生在人体细胞结构乙中的生理过程是(填序号)______________,在缺氧情况
下,物质A通过过程⑤形成的物质C是____________________________。
(5)物质A在肝脏内可以在谷丙转氨酶的作用下进行______________作用。此作用在
人体内只能生成_____________氨基酸。
- 题型:36
- 难度:中等
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利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验,分析回答有关问题:
(1)要检测反射弧是否完整和正常,可在A、B、C三处中的_________处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料符合实验要求。
(2)用电极刺激①处,如果观察到肌肉收缩,并在②处测到电位变化,则证明____
____________________________________;用电极刺激②处,在③处没有测到电位变化,再用电极刺激③处,在②处测到电位变化,则证明 。
(3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图甲所示实验材料随机分为I、Ⅱ两组。将该药物涂在I组材料的_________(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递;将该药物涂在Ⅱ组材料的__________(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。
实验结果显示,该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响,那么可能是作用于图乙中的_____(填标号或字母)处。
- 题型:36
- 难度:中等
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某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出
现,BB和Bb的效应不同)。现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、红色),杂交实验如图:
(1)上述杂交实验表明,A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循 定律。若对F1植株进行单倍体育种,那么育出的植株的花色的表现型及比例是___________。
(2)F2中白花植株的基因型有_________种,其纯种个体在F2中大约占_______。
(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是_______________。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为________倍体。
- 题型:36
- 难度:中等
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