[陕西]2010年陕西省五校高三第一次模拟考试理综生物试题

血友病是伴X隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常的男孩，关于其形成的原因下列说法正确的是（   ）

下列关于生命活动的叙述正确的—项是（   ）

一种红藻含有两种主要的光合色素：藻胆素（含蛋白质）吸收绿光；叶绿素吸收红光和蓝紫光。对其进行实验研究，获得下表所示的测量数据。所有的光均采用相同的光强。

在条件满足时，要保证光合作用CO₂达到可利用的最高水平，应选用的光质是（   ）

胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有³H-胸苷的营养液，处理活的菜豆的幼根处，一定时间后洗去游离的³H-胸苷。连续48小时检测下图a和b部位（a是分生区），则随生长进程，a和b部位的放射性含量变化情况为（   ）

人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因：

若父、母1号染色体上的基因分别如下图所示，不考虑染色体交叉互换，据此我们不能作出下列哪一个结论（   ）

下列表示生产者、消费者、分解者、二氧化碳库构成的碳循环。正确的有（   ）

下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，据图回答：

（1）图中①过程进行的是＿＿＿＿＿反应。b代表的是＿＿＿＿＿。
（2）光合作用过程中[H]来源于①过程中＿＿＿＿＿，用于③过程中＿＿＿＿＿。
（3）在有氧呼吸过程的第一阶段，除产生了[H]、ATP外，产物还有＿＿＿＿＿。①过程产生的O₂用于相邻细胞的②过程，至少经过＿＿＿层膜结构。
（4）若将该植物从CO₂浓度为0．03%环境转移到CO₂浓度为1%的环境中，叶绿体中[H]含量将＿＿＿＿＿。
（5）有氧呼吸三个阶段中共同的生成物是＿＿＿＿＿。

现有五种果蝇，都是纯种，其表现型和携带某些基因的染色体如下表。第二到第五种果蝇的性状都有隐性，且都由野生型（正常身、灰身、长翅、红眼）突变而来。

（1）用翅的性状做基因分离定律遗传实验时，可以选择的两个亲本的表现型和基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。其F₂表现型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时说明其遗传符合基因分离定律。
（2）要研究是否符合基因自由组合定律，可用的亲本组合有＿＿＿＿＿个（不考虑性别互换）。
（3）只作一代杂交试验就可验证是伴性遗传，可选用的亲本之一是5号和          号，相关的表现型依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若F₁表现型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时，可验证题意。否则，说明相关基因在＿＿＿＿＿染色体上。
（4）只经过一次杂交实验就可获得HhX^AX^a个体的亲本及基因型是＿＿＿＿＿（写不全不计分）。

下图是为了准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置，锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过后做M处理。实验开始时管Y与管X液面相平，每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化，回答下列问题：

（1）U管中的液体是用密度大的水银好还是用密度小的其它液体好，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）种子先用水浸泡过后做M处理，这个M处理是指＿＿＿＿＿＿＿＿。这样做的意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）呼吸商（RQ）=   。
①欲测出呼吸商，另一装置乙应怎样设置＿＿＿＿＿＿＿＿。要消除无关因素的影响，还应该设置丙装置。丙装置同乙，只是种子为浸泡、煮熟和经过M处理的等量种子。
②若测得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未变化，则该发芽种子的呼吸商是＿＿＿＿＿＿＿＿。此时种子呼吸方式为＿＿＿＿＿＿＿＿。
③若甲管X液面上升150mm,乙管液面下降42mm,丙管液面未变化，则呼吸商为＿＿＿＿＿＿＿＿。若丙装置X管液面下降10mm则呼吸商为＿＿＿＿＿＿＿＿。

将培养的燕麦胚芽鞘尖端切去，在适宜条件下作如下图实验，请回答有关生长素（IAA）的问题。

（1）由A组、B组实验现象，说明A组是＿＿＿＿＿＿＿＿引起的结果。
（2）根据A组和C组实验现象，说明生长素的运输方向＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）D组生长特点是＿＿＿＿＿＿＿＿，说明生长素的作用特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）E组图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是＿＿＿。
A．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度可杀死植物
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
（5）如何证明侧芽3没有长成侧枝的原因？请用所给材料，完成实验步骤，回答有关问题。
材料用具试剂用品：与D组相同的植株若干、枝剪、羊毛脂（可以减少水分蒸发）、含较高浓度2，4—D（生长素类似物）的羊毛脂、含蒸馏水的脱脂棉、脱脂棉。
实验步骤：
①将20棵与D组相同的植株分成甲组（对照组）、乙组（实验组）两组，无害标记所有侧芽3的位置和长度。
②甲组从侧芽3以上适宜部位用枝剪剪去，断口处放＿＿＿＿＿＿＿＿；乙组的处理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③在相同适宜条件下培养适当时间、观察和记录实验现象。
预测实验结果及结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（选修1——生物技术实践专题）回答微生物培养的有关问题。
（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、＿＿＿和＿＿＿等条件。
（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行＿＿＿；操作者的双手需要进行清洗和＿＿＿＿＿＿＿＿＿；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的＿＿＿＿＿＿＿。
（4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的＿＿＿＿＿＿＿＿＿等菌落特征对细菌进行初步的鉴定（或分类）。
（5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过＿＿＿处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

（选修3—现代生物科技专题）（15分，（2）②3分，其余每空2分）。
降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条各72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过程如下图。

在此过程中发现，合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象。分析回答下列问题：
（1）Klenow酶是一种＿＿＿＿＿酶，合成的双链DNA有＿＿＿＿＿个碱基对。
（2）获得的双链DNA经EcoRⅠ（识别序列和切割位点-G^↓AATTC-）和BamHⅠ（识别序列和切割位点-G^↓GATCC-）双酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。
①大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③要进行重组质粒的鉴定和选择，需要大肠杆菌质粒中含有＿＿＿＿＿。
（3）经DNA测序表明，最初获得的多个重组质粒，均未发现完全正确的基因序列，最可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）上述制备该新型降钙素，运用的现代生物工程技术是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。