2016年四川省巴中市中考语文试卷
下列词语中加点字注音有误的一项是( )
A. |
狩猎(shòu) 亘古(gèn) 忍俊不 禁(jīn) |
B. |
哺育(bǔ) 针 砭(biān) 水波 粼粼(lín) |
C. |
绮丽(yǐ) 缄默(jiān) 奄奄一息(yǎn) |
D. |
殷红(yān) 媲美(pì) 转弯 抹角(mò) |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:64
下列词语书写有误的一项是( )
A.嘹亮 恻隐 铤而走险B.颓唐 葱茏 迫不急待
C.憔悴 梦寐 锋芒毕露D.惦记 木讷 一反既往
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:35
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)遥望故乡,夕阳下一条青石的小街,小河上一座 的小桥,静谧而安详。
(2)外交部发言人就个别国家 入侵这我国南海岛礁的行径表示强烈谴责。
(3)实现中华民族的伟大复兴,不但要有必胜的信心,还需要我们用勤劳的双手去创造
的物质财富。
A.轻盈 公开 丰富B.轻巧 公然 丰富
C.轻盈 公然 坚实D.轻巧 公开 坚实
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:37
下列各句中加点成语使用错误的一项是( )
A.对每一个莘莘学子来说,中考既是三年初中学业的终点,更是攀登人生之塔的又一个起点
B.何大学问每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受天伦之乐
C.气势恢宏、美轮美奂的故宫,见证了风雨中无数起起落落的历史变迁
D.站在罗布泊边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦和无奈
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:64
下列各句中没有语病的一项是( )
A.一年一度的杜鹃花节,吸引了周边地区的不少游人,真是一个度假的好地方
B.赵州桥大约修建于公元605年左右,到今天已经一千四百多年了
C.通过推进校园足球普及工作,对促进靑少年强健体质必将起到积极的推动作用
D.近年来,中小学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:51
下列句子标点符号使用错误的一项是( )
A.“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”
B.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
C.海鸭也在呻吟着,﹣﹣它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:35
下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是( )
A.盼钯着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)
B.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(比喻)
C.问君能有儿多愁?恰似一江春水向东流。(设问)
D.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(对偶、排比)
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:35
下列作为新闻标题最恰当的一项是( )
24日,中办、国办印发的《深化国税、地税征管体制改革方案》正式公布,其中明确,合理划分国税、地税征管职责,并将在纳税服务等环节实施国税、地税深度合作。
方案中提出的第一項任务就是“理顺征管职责划分”,明确中央税由国税部门征收,地方税由地税部门征收,共享税的征管职责根据税种属性和方便征管的原則确定。
这份方案还从创新纳税服务机制、转变征收管理方式、深度参与国际合作等方面提出6大类30多项具体举措,很多与纳税人紧密相关。
例如,提出順应直接税比重逐步提高、自然人纳税人数量多、管理难的趋势,从法律框架、制度设计、征管方式、技术支撑、资源配置等方面构建以高收入者为重点的自然人税收管理体系。 (据新华网)
A.改革两税征管体制,划分职贵深化合作
B.理顺征税职责划分,确定征管原则
C.创新纳税机制,转变征管方式
D.合理配置资源,构建自然人税收管理体系
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:33
毕业之时,在班上QQ群里,同学们纷紛给老师留言,其中最得体的一项是( )
A.张哥,这三年来,感谢你的教育和关怀,虽然你骂过我,但我大人不计小人过,早就原谅你了
B.王老师你好,作为班主任,你的治班水平高人一等,总能把我们治得服服帖帖,我们佩服啊
C.老李啊,请原谅我这么叫你,其实私下我们早就这么称呼你了,比起其他老师,你是个好人,我们喜欢你
D.赵老师,我从一个内向、没主见的小男孩,变成今天开朗活泼、自信乐观的中学生,这与你的关爱和鼓励密不可分,在此离别之际,深表感谢!
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:29
下列文学常识搭配错误的一项是( )
A.《水浒》﹣﹣施耐庵﹣﹣元末明初
B.《变脸》﹣﹣魏明伦﹣﹣川剧
C.《资治通鉴》﹣﹣司马光﹣﹣纪传体通史
D.《聊斋志异》﹣﹣蒲松龄﹣﹣短篇小说集
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:33
综合性学习
“读万卷书,行万里路”,走出教室,走进家乡。最美巴中,风景这边独好!
【景美】
①近年,一场以“创国家森林城市•建幸福美丽巴中”为主題的空气净化活动在全市开 展。巴中因“空气优良天数占九成”而获省2015年度空气质量考核激励奖,“巴中蓝”成为 我市一张靓丽名片。
②4月6日,三届市政府第90次常务会议审议并通过了《关于大力发展森林康养产业的意见》,指出我市将以森林公园、地质公园、风景名胜区、国有林场、重点镇和巴山新居聚居点等为重点,到2020年底,建成全国最佳森林康养目的地。
③4月23日,省第七届乡村文化旅游节在我市开幕。
(1)根据以上材料,为推介巴中拟写一条旅游宣传语。
(2)为了配合乡村文化旅游节活动的开展,某校九年级9班准备办一期黑板报。下面是为黑板报设计的板块名称,请你再补充两个。
探寻历史文化
【人美】
在巴中来风村崎岖的山路间,村民们常常看到这样一幅场景:乡村医生孙良雁的妻子骑 着三轮车,载着一身白衣、半身瘫痪的他,来往于村民的屋舍间。
偏僻落后的来风村有1000余人,年轻人大多外出打工,留在家里的主要是老人和小孩。 村民看病要到10多公里外的乡卫生院,交通不便造成村民就医难。在外学医归来的孙良雁 放弃了在城里工作的好机会,毅然决定留在村里,为乡亲们看病。由于长期奔波,积劳成疾,孙良雁中风偏瘫,但这并没有让他灰心,在妻子的帑助下,他又背上药箱,坐上三轮车,奔 波于去病人家的路上。“患病的老乡家庭困难,我只收取药费,啷个还收出诊费喲。”孙良雁 朴实的话语里饱含了对乡亲的深厚情意。
(3)林良顾被推荐为“最美乡村医生”,请你为组委会代写一段不超过50字(含标点)的颁奖词。
- 题型:3
- 难度:中等
- 人气:40
名著阅读
我多祝福你能常在的身旁!你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。……这一类的病是无药可治的。……我不得不在伤心的隐忍中找栖身!
(1)上述的文字节选自罗曼•罗兰的名著《 》,书中记述的人物除了包括贝多芬、米开朗琪罗,还有俄国作家 。
(2)也许你认为生活中应该充满了鲜花和欢乐,人生来不是为了吃苦的,但是人在一生中难免会遇到磨难,人们常说苦难是最好的锻炼。你读了这本书后,对生活中的磨难有什么看法?
- 题型:43
- 难度:中等
- 人气:68
按要求默写出古诗文中的句子。
(1)子曰:“学而不思则罔, 。”(《论语•为政》)
(2) ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(3)天时不如地利, 。(《<孟子>两章》)
(4)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)抽刀断水水更流, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(6)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)
(7)黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》)
(8)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
(9)岑参《白雪歌送武判官归京》里,以极其壮阔的春景描写雪景的诗句是: 。
- 题型:42
- 难度:中等
- 人气:47
阅读下面唐诗,回答后面的问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
(1)全诗围绕“ ”字来写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和 的气势。
(2)诗歌的最后两句被誉为千古名句,表达了诗人怎样的思想感情?
- 题型:18
- 难度:中等
- 人气:39
阅读下面的文言文,完成下列各题。
【甲】
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【乙】
游大林寺序(有删改)
白居易
余与河南元集虚,范阳张允中……宿大林寺。大林穷远,人迹罕到。环寺多清流苍石,短松瘦竹。
山高地深,时节绝晚,于是孟夏,如正、二月天。山桃始华,涧草犹短,人物风候,与平地聚落不同。初到,恍然若别造一世界者。因口号绝句云:"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。"既而,周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因叹曰:"此乃匡庐(庐山)第一景也,然由驿路至此,无半日程。自萧、魏、李游,迄今二十年,寂寞无继来者。嗟呼,名利之诱人也如此!"
时元和十二年四月九日,太原白乐天序。
(1)解释下列句了中的加点词语。
①其岸势 犬牙差互
②不可久 居
③以其境过 清
④ 既而周览屋壁
(2)下列各组中加点词意义和用法相同的一组是
A. 如鸣佩环 |
如至人间仙境 |
B.心乐 之 |
名利 之诱人也如此 |
C. 乃记之而去 |
此 乃匡庐第一景也 |
D.潭中鱼 可百许头 |
不 可知其源 |
(3)请用"/"为下面句子划分停顿节奏(只划一处)。
皆 若 空 游 无 所 依
(4)①斗折蛇行,明灭可见。
译文:
②大林穷远,人迹罕到。
译文:
(5)【甲】【乙】两文作者同为游览山水,柳宗元感到"凄神寒骨,悄怆幽邃",白居易感叹"名利之诱人也如此!"他们所流露的思想感情有何不同?
- 题型:45
- 难度:中等
- 人气:74
阅读下面文章,完成下列各题。
老王(节选)
杨绛
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道﹣﹣不过你既然自己来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候……?”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布﹣﹣因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
(1)用简洁的语言概括选文中有关老王的两件事情。
(2)搞摩下列句子中加点词语,分析其表达效果。
①我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
②我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
(3)结合选文内容,简要分析“我”是一个什么样的人。
(4)说说你对“那是﹣个幸运的人对一个不幸荇的愧作”这句话的理解。
(5)2016年5月,百W岁老人杨绛与世长辞,她留下的是对对老实厚道、有良心的老王的“愧怍”。生活中,如果你身边也有“老王”这祥的人,你会怎样做?
- 题型:4
- 难度:中等
- 人气:112
阅读下面文章,完成下列各题。
和为贵
①“和为贵”在我国几乎家喻户晓,但其精髓和要义究竟是什么,今天还有进一步阐发的必要。子曰:“礼之用,和为贵。”(《论语》)意思是说礼的 运用、礼的功用以“和”为最重要,以和谐为目标。结合当今实际,我以为“和为贵”的要义可以用八个字来概括,即各得其所、各安其位。
②实现各得其所、各安其位,应遵循和而不同的原则。孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”和而不同,就是承认差别与多样化是正常、合理的,否认差别、强求一致是不正常、不合理的;在承认差别的基础上求和谐,而不是取消差别求统一。应承认在统一的整体内,各成分均有存在的权利和价值;在承认差别的基础上相互尊重,尊重各方利益,尊重不同的思想、信仰等。
③实现各得其所、各安其位,还应遵循无过无不及的原则。过和不及都会破坏“和”的局面,正所谓“过犹不及”。如烹饪,各种佐料和水、火,分量都有一定之规,必须做到每一项都无过无不及,才可能做出美味佳肴。同样,在人际关系中,权利和义务、责任和回报都要讲平衡、讲恰当。只求权利、不讲义务,或只讲义务、忽视权利;不负责任或越俎代庖,都会导致对“和”的破坏。因此,每一个人都需认清自己应处的位置,恰当地处理个体发展与整体和谐的关系。
④各得其所、各安其位不是安于现状、不求进取,而是尽职尽责、尽心尽力,不好高骛远,亦不推诿塞责。志存高远、锐意进取,应该鼓励;碌碌无为、不求上进,应当反对。从这个意义上讲,“不想当元帅的士兵不是好士兵”是正确的。但同样重要的是,当一天士兵就要安于其位,尽一天士兵的职责;只想当元帅却不能当好士兵的人,非但不可能成为元帅,也不是一个好士兵。为此,应把志存高远、锐意进取与安于其位、尽职尽责有机结合起来。
⑤古人所说的各得其所、各安其位仍然具有积极意义。构建社会主义和谐社会,需要国家和社会秉持和而不同的理念,尊重差异,包容多样;集体和个体秉持无过无不及的理念,尽力而为,量力而行,在此基础上努力促进各得其所,各安其位。
(摘编自《人民日报》,有改动)
(1)本文的中心论点是什么?
(2)文中第③段划横线部分采用了哪种论证方法?有什么作用?
(3)作者是从哪几个方面论述如何实现“各得其所、各安其位”的?
(4)下面这段文字是从原文中摘取出来的,你认为应该放在文中第几段之后?请阐明理由。
“和”是多种成分共生共荣、有机统一的状态。在这种状态下,各种成分都有确定位置,与其他成分形成密切联系,对整体的“和”发挥一定作用。各种成分所处的位置恰当,能发挥应有作用,“和”的状态就能够保持;任何一种成分的位置和作用不恰当,整体的“和”就会遭到破坏。由此可见,每一种成分都处于它应在的位置,发挥其应有的作用,这就是各得其所、各安其位。
(5)读了这篇文章,谈谈你所受到的启发。
- 题型:4
- 难度:中等
- 人气:55
岁月如歌,初中三年转瞬即逝。三年中,因为有他(她、它)的一路陪伴,我们迎着风雨,步入阳光,走向成功。其间的苦与乐、泪与笑、委屈与鼓励、叛逆与警醒……这都将成为我们美好的记忆,永远铭刻在心。
请以“感谢有你相伴”为题写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限;
②内容具体,有真情实感;
③字数不得少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
- 题型:20
- 难度:较难
- 人气:66