2016年陕西省中考数学试卷

计算： $(-\frac{1}{2})\times 2=($ 　　 $)$

如图，下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成，则它的左视图是 $($ 　　 $)$

下列计算正确的是 $($ 　　 $)$

如图， $\mathit{AB}//\mathit{CD}$ ， $\mathit{AE}$ 平分 $\angle \mathit{CAB}$ 交 $\mathit{CD}$ 于点 $E$ ，若 $\angle C=50°$ ，则 $\angle \mathit{AED}=($ 　　 $)$

设点 $A(a,b)$ 是正比例函数 $y=-\frac{3}{2}x$ 图象上的任意一点，则下列等式一定成立的是 $($ 　　 $)$

如图， 在 $\mathit{\Delta ABC}$ 中， $\angle \mathit{ABC}=90°$ ， $\mathit{AB}=8$ ， $\mathit{BC}=6$ ． 若 $\mathit{DE}$ 是 $\mathit{\Delta ABC}$ 的中位线， 延长 $\mathit{DE}$ 交 $\mathit{\Delta ABC}$ 的外角 $\angle \mathit{ACM}$ 的平分线于点 $F$ ，则线段 $\mathit{DF}$ 的长为 $($ 　　 $)$

已知一次函数 $y=\mathit{kx}+5$ 和 $y=k\text{'}x+7$ ，假设 $k>0$ 且 $k\text{'}<0$ ，则这两个一次函数的图象的交点在 $($ 　　 $)$

如图，在正方形 $\mathit{ABCD}$ 中，连接 $\mathit{BD}$ ，点 $O$ 是 $\mathit{BD}$ 的中点，若 $M$ 、 $N$ 是边 $\mathit{AD}$ 上的两点，连接 $\mathit{MO}$ 、 $\mathit{NO}$ ，并分别延长交边 $\mathit{BC}$ 于两点 $M\text{'}$ 、 $N\text{'}$ ，则图中的全等三角形共有 $($ 　　 $)$

如图， $\odot O$ 的半径为4， $\mathit{\Delta ABC}$ 是 $\odot O$ 的内接三角形，连接 $\mathit{OB}$ 、 $\mathit{OC}$ ．若 $\angle \mathit{BAC}$ 与 $\angle \mathit{BOC}$ 互补，则弦 $\mathit{BC}$ 的长为 $($ 　　 $)$

已知抛物线 $y=-x^2-2x+3$ 与 $x$ 轴交于 $A$ 、 $B$ 两点，将这条抛物线的顶点记为 $C$ ，连接 $\mathit{AC}$ 、 $\mathit{BC}$ ，则 $\tan \angle \mathit{CAB}$ 的值为 $($ 　　 $)$

不等式$-\frac{1}{2}x+3<0$的解集是　　．

请从以下两个小题中任选一个作答，若多选，则按第一题计分．

$A$．一个多边形的一个外角为$45°$，则这个正多边形的边数是　　．

$B$．运用科学计算器计算：$3\sqrt{17}\sin 73°52\text{'}\approx$　　．（结果精确到$0.1)$

已知一次函数$y=2x+4$的图象分别交$x$轴、$y$轴于$A$、$B$两点，若这个一次函数的图象与一个反比例函数的图象在第一象限交于点$C$，且$\mathit{AB}=2\mathit{BC}$，则这个反比例函数的表达式为　　．

如图，在菱形$\mathit{ABCD}$中，$\angle \mathit{ABC}=60°$，$\mathit{AB}=2$，点$P$是这个菱形内部或边上的一点，若以点$P$、$B$、$C$为顶点的三角形是等腰三角形，则$P$、$D(P$、$D$两点不重合）两点间的最短距离为　　．

计算： $\sqrt{12}-|1-\sqrt{3}|+{(7+\pi )}^0$ ．

化简： $(x-5+\frac{16}{x+3})÷\frac{x-1}{x^2-9}$ ．

如图，已知 $\mathit{\Delta ABC}$ ， $\angle \mathit{BAC}=90°$ ，请用尺规过点 $A$ 作一条直线，使其将 $\mathit{\Delta ABC}$ 分成两个相似的三角形（保留作图痕迹，不写作法）

某校为了进一步改进本校七年级数学教学，提高学生学习数学的兴趣，校教务处在七年级所有班级中，每班随机抽取了6名学生，并对他们的数学学习情况进行了问卷调查．我们从所调查的题目中，特别把学生对数学学习喜欢程度的回答（喜欢程度分为：" $A-$ 非常喜欢"、" $B-$ 比较喜欢"、" $C-$ 不太喜欢"、" $D-$ 很不喜欢"，针对这个题目，问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项）结果进行了统计，现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图．

请你根据以上提供的信息，解答下列问题：

（1）补全上面的条形统计图和扇形统计图；

（2）所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是 　　；

（3）若该校七年级共有960名学生，请你估算该年级学生中对数学学习"不太喜欢"的有多少人？

如图，在 $▱\mathit{ABCD}$ 中，连接 $\mathit{BD}$ ，在 $\mathit{BD}$ 的延长线上取一点 $E$ ，在 $\mathit{DB}$ 的延长线上取一点 $F$ ，使 $\mathit{BF}=\mathit{DE}$ ，连接 $\mathit{AF}$ 、 $\mathit{CE}$ ．

求证： $\mathit{AF}//\mathit{CE}$ ．

某市为了打造森林城市，树立城市新地标，实现绿色、共享发展理念，在城南建起了"望月阁"及环阁公园．小亮、小芳等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量"望月阁"的高度，来检验自己掌握知识和运用知识的能力．他们经过观察发现，观测点与"望月阁"底部间的距离不易测得，因此经过研究需要两次测量，于是他们首先用平面镜进行测量．方法如下：如图，小芳在小亮和"望月阁"之间的直线 $\mathit{BM}$ 上平放一平面镜，在镜面上做了一个标记，这个标记在直线 $\mathit{BM}$ 上的对应位置为点 $C$ ，镜子不动，小亮看着镜面上的标记，他来回走动，走到点 $D$ 时，看到"望月阁"顶端点 $A$ 在镜面中的像与镜面上的标记重合，这时，测得小亮眼睛与地面的高度 $\mathit{ED}=1.5$ 米， $\mathit{CD}=2$ 米，然后，在阳光下，他们用测影长的方法进行了第二次测量，方法如下：如图，小亮从 $D$ 点沿 $\mathit{DM}$ 方向走了16米，到达"望月阁"影子的末端 $F$ 点处，此时，测得小亮身高 $\mathit{FG}$ 的影长 $\mathit{FH}=2.5$ 米， $\mathit{FG}=1.65$ 米．

如图，已知 $\mathit{AB}\perp \mathit{BM}$ ， $\mathit{ED}\perp \mathit{BM}$ ， $\mathit{GF}\perp \mathit{BM}$ ，其中，测量时所使用的平面镜的厚度忽略不计，请你根据题中提供的相关信息，求出"望月阁"的高 $\mathit{AB}$ 的长度．

昨天早晨7点，小明乘车从家出发，去西安参加中学生科技创新大赛，赛后，他当天按原路返回，如图，是小明昨天出行的过程中，他距西安的距离 $y$ （千米）与他离家的时间 $x$ （时 $)$ 之间的函数图象．

根据下面图象，回答下列问题：

（1）求线段 $\mathit{AB}$ 所表示的函数关系式；

（2）已知昨天下午3点时，小明距西安112千米，求他何时到家？

某超市为了答谢顾客，凡在本超市购物的顾客，均可凭购物小票参与抽奖活动，奖品是三种瓶装饮料，它们分别是：绿茶 $\left(500\mathit{ml}\right)$ 、红茶 $\left(500\mathit{ml}\right)$ 和可乐 $\left(600\mathit{ml}\right)$ ，抽奖规则如下：①如图，是一个材质均匀可自由转动的转盘，转盘被等分成五个扇形区域，每个区域上分别写有"可"、"绿"、"乐"、"茶"、"红"字样；②参与一次抽奖活动的顾客可进行两次"有效随机转动"（当转动转盘，转盘停止后，可获得指针所指区域的字样，我们称这次转动为一次"有效随机转动" $)$ ；③假设顾客转动转盘，转盘停止后，指针指向两区域的边界，顾客可以再转动转盘，直到转动为一次"有效随机转动"；④当顾客完成一次抽奖活动后，记下两次指针所指区域的两个字，只要这两个字和奖品名称的两个字相同（与字的顺序无关），便可获得相应奖品一瓶；不相同时，不能获得任何奖品．

根据以上规则，回答下列问题：

（1）求一次"有效随机转动"可获得"乐"字的概率；

（2）有一名顾客凭本超市的购物小票，参与了一次抽奖活动，请你用列表或树状图等方法，求该顾客经过两次"有效随机转动"后，获得一瓶可乐的概率．

如图， 已知： $\mathit{AB}$ 是 $\odot O$ 的弦， 过点 $B$ 作 $\mathit{BC}\perp \mathit{AB}$ 交 $\odot O$ 于点 $C$ ，过点 $C$ 作 $\odot O$ 的切线交 $\mathit{AB}$ 的延长线于点 $D$ ，取 $\mathit{AD}$ 的中点 $E$ ，过点 $E$ 作 $\mathit{EF}//\mathit{BC}$ 交 $\mathit{DC}$ 的延长线于点 $F$ ，连接 $\mathit{AF}$ 并延长交 $\mathit{BC}$ 的延长线于点 $G$ ．

求证：

（1） $\mathit{FC}=\mathit{FG}$ ；

（2） $A{B}^2=\mathit{BC}·\mathit{BG}$ ．

在平面直角坐标系中，点 $O$ 为坐标原点，抛物线 $y=a{x}^2+\mathit{bx}+5$ 经过点 $M(1,3)$ 和 $N(3,5)$

（1）试判断该抛物线与 $x$ 轴交点的情况；

（2）平移这条抛物线，使平移后的抛物线经过点 $A(-2,0)$ ，且与 $y$ 轴交于点 $B$ ，同时满足以 $A$ 、 $O$ 、 $B$ 为顶点的三角形是等腰直角三角形，请你写出平移过程，并说明理由．

问题提出

（1）如图①，已知 $\mathit{\Delta ABC}$ ，请画出 $\mathit{\Delta ABC}$ 关于直线 $\mathit{AC}$ 对称的三角形．

问题探究

（2）如图②，在矩形 $\mathit{ABCD}$ 中， $\mathit{AB}=4$ ， $\mathit{AD}=6$ ， $\mathit{AE}=4$ ， $\mathit{AF}=2$ ，是否在边 $\mathit{BC}$ 、 $\mathit{CD}$ 上分别存在点 $G$ 、 $H$ ，使得四边形 $\mathit{EFGH}$ 的周长最小？若存在，求出它周长的最小值；若不存在，请说明理由．

问题解决

（3）如图③，有一矩形板材 $\mathit{ABCD}$ ， $\mathit{AB}=3$ 米， $\mathit{AD}=6$ 米，现想从此板材中裁出一个面积尽可能大的四边形 $\mathit{EFGH}$ 部件，使 $\angle \mathit{EFG}=90°$ ， $\mathit{EF}=\mathit{FG}=\sqrt{5}$ 米， $\angle \mathit{EHG}=45°$ ，经研究，只有当点 $E$ 、 $F$ 、 $G$ 分别在边 $\mathit{AD}$ 、 $\mathit{AB}$ 、 $\mathit{BC}$ 上，且 $\mathit{AF}<\mathit{BF}$ ，并满足点 $H$ 在矩形 $\mathit{ABCD}$ 内部或边上时，才有可能裁出符合要求的部件，试问能否裁得符合要求的面积尽可能大的四边形 $\mathit{EFGH}$ 部件？若能，求出裁得的四边形 $\mathit{EFGH}$ 部件的面积；若不能，请说明理由．