2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)理科综合生物部分
请回答下列问题:
(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是,
构成细胞膜的元素是。
(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是。
(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是;
碳酸钙的作用是;
丙酮的作用是。
(4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的。
- 题型:36
- 难度:中等
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人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,白化基因则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题:
(1)条带1代表
(2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有一个体的条带表现与其父母不符,该个体与其父母的编号分别是
(3)仅根据图乙的个体基因型的信息,若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率为
- 题型:36
- 难度:中等
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某种细菌体内某氨基酸()的生物合成途径如图:
这种细菌的野生型能在基本培养基(满足野生型细菌生长的简单培养基)上生长,而由该种细菌野生型得到的两种突变型(甲、乙)都不能在基本培养基上生长;在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物1,则乙能生长而甲不能生长。在基本培养基上添加少量的,甲能积累中间产物1,而乙不能积累。请回答:
(1)根据上述资料可推论:甲中酶的功能丧失;乙中酶的功能丧失,甲和乙中酶的功能都正常。由野生型产生甲、乙这两种突变型的原因是野生型的(同一、不同)菌体中的不同发生了突变,从而导致不同酶的功能丧失。如果想在基本培养基上添加少量的来生产中间产物1,则应选用野生型、甲、乙)。
(2)将甲、乙混合接种于基本培养基上能长出少量菌落,再将这些菌落单个挑出分别接种在基本培养基上都不能生长。上述混合培养时乙首先形成菌落,其原因是。
(3)在发酵过程中,菌体中含量过高时,其合成速率下降。若要保持其合成速率,可采取的措施是改变菌体细胞膜的,使排出菌体外。
- 题型:36
- 难度:中等
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请回答:
(1)葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要蛋白的协助并消耗能量,小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于的过程。
(2)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,葡萄糖由上皮细胞进入血液,驱动该转运过程的动力来自于(葡萄糖浓度差、的分解)。
(3)正常人体的血糖含量为80~120,机体长时间运动时,血糖不断被消耗,此时胰岛细胞分泌的增加,该分泌物可促进机体内的分解,使血糖含量维持在正常水平。
(4)当血糖浓度高于180时,部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致增多,此时收集尿液并加入班氏试剂,经加热后尿液颜色呈。
(5)当体内血糖浓度降至50时,人会感觉头昏,其原因是。
- 题型:36
- 难度:中等
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下列关于高尔基体的叙述,错误的是()
A. | 高尔基体膜具有流动性 |
B. | 抗体从合成到分泌不经过高尔基体 |
C. | 高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 |
D. | 高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列关于免疫细胞的叙述,错误的是()
A. | 细胞可以释放淋巴因子 |
B. | 吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 |
C. | 淋巴细胞可以产生多种抗体 |
D. | 一个浆细胞只能产生一种抗体 |
- 题型:1
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下列关于生态系统的叙述,错误的是()
A. | 草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 |
B. | 环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 |
C. | 我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 |
D. | 植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 |
- 题型:1
- 难度:中等
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已知某环境条件下某种动物的个体全部存活,个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有两种基因型,其比例为1:2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中的比例是 ()
A. |
1:1 |
B. |
1:2 |
C. |
2:1 |
D. |
3:1 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列叙述符合基因工程概念的是()
A. | 淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有 淋巴细胞中的抗体基因 |
B. | 将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 |
C. | 用紫外线照射青霉菌,使其 发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 |
D. | 自然界中天然存在的噬菌体自行 感染细菌后其 整合到细菌 上 |
- 题型:1
- 难度:中等
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