2020年山东省潍坊市中考数学试卷

下列图形，既是中心对称图形又是轴对称图形的是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

下列运算正确的是 $($　　 $)$

A． $2a+3b=5\mathit{ab}$B． $a^3·a^2=a^5$C． ${(a+b)}^2=a^2+b^2$D． ${\left(a^{2}b\right)}^3=a^{6}b$

今年的政府工作报告中指出：去年脱贫攻坚取得决定性成就，农村贫困人口减少1109万．数字1109万用科学记数法可表示为 $($　　 $)$

A． $1.109\times {10}^7$B． $1.109\times {10}^6$C． $0.1109\times {10}^8$D． $11.09\times {10}^6$

将一个大正方体的一角截去一个小正方体，得到的几何体如图所示，则该几何体的左视图是 $($　　 $)$

A．B．C．D．

为调动学生参与体育锻炼的积极性，某校组织了一分钟跳绳比赛活动，体育组随机抽取了10名参赛学生的成绩，将这组数据整理后制成统计表：

则关于这组数据的结论正确的是 $($　　 $)$

A．平均数是144B．众数是141

C．中位数是144.5D．方差是5.4

若 $m^2+2m=1$，则 $4m^2+8m-3$的值是 $($　　 $)$

A．4B．3C．2D．1

如图，点 $E$是 $▱\mathit{ABCD}$的边 $\mathit{AD}$上的一点，且 $\frac{\mathit{DE}}{\mathit{AE}}=\frac{1}{2}$，连接 $\mathit{BE}$并延长交 $\mathit{CD}$的延长线于点 $F$，若 $\mathit{DE}=3$， $\mathit{DF}=4$，则 $▱\mathit{ABCD}$的周长为 $($　　 $)$

A．21B．28C．34D．42

关于 $x$的一元二次方程 $x^2+(k-3)x+1-k=0$根的情况，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根

C．无实数根D．无法确定

如图，函数 $y=\mathit{kx}+b(k\ne 0)$与 $y=\frac{m}{x}(m\ne 0)$的图象相交于点 $A(-2,3)$， $B(1,-6)$两点，则不等式 $\mathit{kx}+b>\frac{m}{x}$的解集为 $($　　 $)$

A． $x>-2$B． $-2<x<0$或 $x>1$C． $x>1$D． $x<-2$或 $0<x<1$

如图，在 $\text{Rt}\Delta \text{AOB}$中， $\angle \mathit{AOB}=90°$， $\mathit{OA}=3$， $\mathit{OB}=4$，以点 $O$为圆心，2为半径的圆与 $\mathit{OB}$交于点 $C$，过点 $C$作 $\mathit{CD}\perp \mathit{OB}$交 $\mathit{AB}$于点 $D$，点 $P$是边 $\mathit{OA}$上的动点．当 $\mathit{PC}+\mathit{PD}$最小时， $\mathit{OP}$的长为 $($　　 $)$

A． $\frac{1}{2}$B． $\frac{3}{4}$C．1D． $\frac{3}{2}$

若关于 $x$的不等式组 $\left\{\begin{array}{c}3x-5⩾1\\ 2x-a<8\end{array}\right.$有且只有3个整数解，则 $a$的取值范围是 $($　　 $)$

A． $0⩽a⩽2$B． $0⩽a<2$C． $0<a⩽2$D． $0<a<2$

若定义一种新运算： $a\otimes b=\left\{\begin{array}{c}a-b(a⩾2b)\\ a+b-6(a<2b)\end{array}\right.$，例如： $3\otimes 1=3-1=2$； $5\otimes 4=5+4-6=3$．则函数 $y=(x+2)\otimes (x-1)$的图象大致是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

因式分解： $x^{2}y-9y=$　　    ．

若 $|a-2|+\sqrt{b-3}=0$，则 $a+b=$　　．

如图，在 $\text{Rt}\Delta \text{ABC}$中， $\angle C=90°$， $\angle B=20°$， $\mathit{PQ}$垂直平分 $\mathit{AB}$，垂足为 $Q$，交 $\mathit{BC}$于点 $P$．按以下步骤作图：①以点 $A$为圆心，以适当的长为半径作弧，分别交边 $\mathit{AC}$， $\mathit{AB}$于点 $D$， $E$；②分别以点 $D$， $E$为圆心，以大于 $\frac{1}{2}\mathit{DE}$的长为半径作弧，两弧相交于点 $F$；③作射线 $\mathit{AF}$．若 $\mathit{AF}$与 $\mathit{PQ}$的夹角为 $\alpha$，则 $\alpha =$　    ．

若关于 $x$的分式方程 $\frac{3x}{x-2}=\frac{m+3}{x-2}+1$有增根，则 $m=$　　．

如图，矩形 $\mathit{ABCD}$中，点 $G$， $E$分别在边 $\mathit{BC}$， $\mathit{DC}$上，连接 $\mathit{AG}$， $\mathit{EG}$， $\mathit{AE}$，将 $\mathit{\Delta ABG}$和 $\mathit{\Delta ECG}$分别沿 $\mathit{AG}$， $\mathit{EG}$折叠，使点 $B$， $C$恰好落在 $\mathit{AE}$上的同一点，记为点 $F$．若 $\mathit{CE}=3$， $\mathit{CG}=4$，则 $\sin \angle \mathit{DAE}=$　　．

如图，四边形 $\mathit{ABCD}$是正方形，曲线 $D{A}_1{B}_1{C}_1{D}_1{A}_2\dots$是由一段段90度的弧组成的．其中： $\stackrel{̂}{D{A}_1}$的圆心为点 $A$，半径为 $\mathit{AD}$； $\stackrel{̂}{A_1{B}_1}$的圆心为点 $B$，半径为 $B{A}_1$； $\stackrel{̂}{B_1{C}_1}$的圆心为点 $C$，半径为 $C{B}_1$； $\stackrel{̂}{C_1{D}_1}$的圆心为点 $D$，半径为 $D{C}_1$； $\dots \stackrel{̂}{D{A}_1},\stackrel{̂}{A_1{B}_1},\stackrel{̂}{B_1{C}_1},\stackrel{̂}{C_1{D}_1}$， $\dots$的圆心依次按点 $A$， $B$， $C$， $D$循环．若正方形 $\mathit{ABCD}$的边长为1，则 $\stackrel{̂}{A_{2020}{B}_{2020}}$的长是　　．

先化简，再求值： $(1-\frac{x+1}{x^2-2x+1})÷\frac{x-3}{x-1}$，其中 $x$是16的算术平方根．

某校“综合与实践”小组采用无人机辅助的方法测量一座桥的长度．如图，桥 $\mathit{AB}$是水平并且笔直的，测量过程中，小组成员遥控无人机飞到桥 $\mathit{AB}$的上方120米的点 $C$处悬停，此时测得桥两端 $A$， $B$两点的俯角分别为 $60°$和 $45°$，求桥 $\mathit{AB}$的长度．

在4月23日“世界读书日”来临之际，某校为了了解学生的课外阅读情况，从全校随机抽取了部分学生，调查了他们平均每周的课外阅读时间 $t$（单位：小时）．把调查结果分为四档， $A$档： $t<8$； $B$档： $8⩽t<9$； $C$档： $9⩽t<10$； $D$档： $t⩾10$．根据调查情况，给出了部分数据信息：

① $A$档和 $D$档的所有数据是：7，7，7.5，10，7，10，7，7.5，7，7，10.5，10.5；

②图1和图2是两幅不完整的统计图．

根据以上信息解答问题：

（1）求本次调查的学生人数，并将图2补充完整；

（2）已知全校共1200名学生，请你估计全校 $B$档的人数；

（3）学校要从 $D$档的4名学生中随机抽取2名作读书经验分享，已知这4名学生1名来自七年级，1名来自八年级，2名来自九年级，请用列表或画树状图的方法，求抽到的2名学生来自不同年级的概率．

如图， $\mathit{AB}$为 $\odot O$的直径，射线 $\mathit{AD}$交 $\odot O$于点 $F$，点 $C$为劣弧 $\stackrel{̂}{\mathit{BF}}$的中点，过点 $C$作 $\mathit{CE}\perp \mathit{AD}$，垂足为 $E$，连接 $\mathit{AC}$．

（1）求证： $\mathit{CE}$是 $\odot O$的切线；

（2）若 $\angle \mathit{BAC}=30°$， $\mathit{AB}=4$，求阴影部分的面积．

因疫情防控需要，消毒用品需求量增加．某药店新进一批桶装消毒液，每桶进价50元，每天销售量 $y$（桶 $)$与销售单价 $x$（元 $)$之间满足一次函数关系，其图象如图所示．

（1）求 $y$与 $x$之间的函数表达式；

（2）每桶消毒液的销售价定为多少元时，药店每天获得的利润最大，最大利润是多少元？（利润 $=$销售价 $-$进价）

如图1，在 $\mathit{\Delta ABC}$中， $\angle A=90°$， $\mathit{AB}=\mathit{AC}=\sqrt{2}+1$，点 $D$， $E$分别在边 $\mathit{AB}$， $\mathit{AC}$上，且 $\mathit{AD}=\mathit{AE}=1$，连接 $\mathit{DE}$．现将 $\mathit{\Delta ADE}$绕点 $A$顺时针方向旋转，旋转角为 $\alpha (0°<\alpha <360°)$，如图2，连接 $\mathit{CE}$， $\mathit{BD}$， $\mathit{CD}$．

（1）当 $0°<\alpha <180°$时，求证： $\mathit{CE}=\mathit{BD}$；

（2）如图3，当 $\alpha =90°$时，延长 $\mathit{CE}$交 $\mathit{BD}$于点 $F$，求证： $\mathit{CF}$垂直平分 $\mathit{BD}$；

（3）在旋转过程中，求 $\mathit{\Delta BCD}$的面积的最大值，并写出此时旋转角 $\alpha$的度数．

如图，抛物线 $y=a{x}^2+\mathit{bx}+8(a\ne 0)$与 $x$轴交于点 $A(-2,0)$和点 $B(8,0)$，与 $y$轴交于点 $C$，顶点为 $D$，连接 $\mathit{AC}$， $\mathit{BC}$， $\mathit{BC}$与抛物线的对称轴 $l$交于点 $E$．

（1）求抛物线的表达式；

（2）点 $P$是第一象限内抛物线上的动点，连接 $\mathit{PB}$， $\mathit{PC}$，当 $S_{\mathit{\Delta PBC}}=\frac{3}{5}{S}_{\mathit{\Delta ABC}}$时，求点 $P$的坐标；

（3）点 $N$是对称轴 $l$右侧抛物线上的动点，在射线 $\mathit{ED}$上是否存在点 $M$，使得以点 $M$， $N$， $E$为顶点的三角形与 $\mathit{\Delta OBC}$相似？若存在，求点 $M$的坐标；若不存在，请说明理由．