2016年内蒙古赤峰市中考物理试卷

下列长度单位中，最长的长度单位是 $($　　 $)$

A．千米B．光年C．纳米D．微米

下列关于声音的说法中正确的是 $($　　 $)$

A．学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声

B．人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于其响度太小

C．只要人的辨听能力强，在何处都能分辨出原声和回声

D．乐音不能在水中传播

下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．一定质量的冰温度达到凝固点后，吸收热量，温度升高

B．气体在温度降到足够低时都可以液化

C．蒸发只有在温度较高时发生

D．霜与雪的形成都是凝华、吸收热量

下列说法中错误的是 $($　　 $)$

A．眼睛对光有会聚作用B．近视眼镜对光有发散作用

C．凸面镜对光有会聚作用D．远视眼镜对光有会聚作用

下列与导体电阻大小有关的物理量是 $($　　 $)$

A．导体中的电流B．导体两端的电压

C．导体的质量D．导体的横截面积

如图所示，电动机的工作原理与下面哪个实验现象的原理是相同的 $($　　 $)$

A．导体水平运动产生电流B．通电后磁针偏转

C．自制电磁铁D．通电导线在磁场中受力

下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．太阳能是氢原子核聚变释放出的能量

B．电能是一次能源

C．电磁波的传播速度为30万千米每秒

D．手机是靠超声波传递信息的

下列说法中错误的是 $($　　 $)$

A．铅柱的分子是在不停地做无规则运动的

B．铅柱的分子间既有引力也有斥力

C．做功不能改变铅柱的内能

D．铅柱的温度升高，其内部分子的动能增大

如图所示，同一潜水艇浮在水面时受到的浮力为 $F_1$，底部受到水的压强为 $p_1$，潜入水中时受到浮力为 $F_2$，底部受到水的压强为 $p_2$．下列选项中正确的是 $($　　 $)$

A． $F_1=F_2$， $p_1<p_2$B． $F_1=F_2$， $p_1>p_2$C． $F_1>F_2$， $p_1>p_2$D． $F_1<F_2$， $p_1<p_2$

如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关 $S$，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯①（填“会”或“不会”）亮，播放器②（填“会”或“不会”）播放音乐；到达设定时间定时开关”处于③（填“闭合”成“断开”）状态，“播放器”播放音乐，下列选项中正确的是 $($　　 $)$

A．①会②不会③断开B．①不会②会③闭合

C．①不会②会③断开D．①会②不会③闭合

2012年6月24日“神舟九号”与“天宫一号”手动交会对接成功，成为一体，以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是　       　（填“运动”或“静止”）的；以太阳为参照物“神舟九号”是　        　（填“运动”或“静止”）的。

如图所示沿水平方向用 $35N$的力，推物体在水平面上做匀速直线运动，则摩擦力为　      　 $N$；当推力增大到 $40N$时，摩擦力大小为　      　 $N$。

用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；

（1）实验中应选择规格　       　（填“相同”或“不相同”）的灯泡。

（2）用电压表分别测出 $L_1$和 $L_2$两端电压及串联总电压的值分别为 $U_1$、 $U_2$、 $U$，经过多次实验，得到的数据记录在如下表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是　　（用公式写出）。

（3）进行多次实验的主要目的是　     　（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。

如图1所示，做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，在烧杯中加入 $200g$的水，测得初始温度为 ${18}^{°}\text{C}$．用酒精灯加热一段时间后，如图2所示，温度变为　    　 ${}^{°}\text{C}$，若水的比热容为 $4.2\times {10}^{3}J/\left(\mathit{kg}{\cdot }^{°}\text{C}\right)$，则水吸收的热量为　     　 $J$，这些热量相当于完全燃烧热值为 $3.0\times {10}^{7}J/\mathit{kg}$的酒精　     　 $g$放出的热量。

（1）如图1所示，透镜的焦点与杯中水面的中心点重合。一束平行凸透镜主轴的光线，经凸透镜折射后射入盛水的杯中，在杯底形成光斑。画出这束光线的光路图。

（2）把一个铁锁用绳十悬挂起米，将铁锁拉到如图2所示位置处。画出此时铁锁受到的重力示意图及重力对 $O$点的力臂。

（3）开关闭合后，小磁针的指向如图3所示，画出螺线管线圈的绕线方法。

（1）如图1所示，人提着滑板在路上行走，手对滑板的力是向　     　的，滑板只在　     　上移动，人提滑板的力没做功。

（2）如图2所示，在倒置的漏斗里放个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，乒乓球　     　（填“会“或“不会）立即下落，这是由于乒乓球下方空气流速小于上方，乒乓球下方压强　      　（填“大于”“小于”或“等于”）上方的缘故。

在“探究平面镜成像特点”实验中，如图1所示，在桌面上铺一张图象纸，在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜，把一支点燃的蜡烛 $A$放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿一只相同但不点燃的蜡烛 $B$，竖立在玻璃板后，移动位置，使 $B$跟 $A$的像重合。

（1）通过图象纸，可方便准确地得出结论，像距　      　（填“大于”、“小于”或“等于”）物距。

（2）蜡烛 $B$与 $A$的像重合，说明像与物大小　       　（“相等”成“不相等”）。

（3）玻璃板后不点燃的蜡烛 $B$，却好象点燃了。说明像是　　      （填“虚“或“实”）像，若在像的位置放一光屏，光屏　　       （填“能“或“不能”）承接到像。

（4）如图2所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是　           　。

某同学要测量一块密度为 $\rho =7.8\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$的铁块的质量。

（1）他把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，如果天平指针偏左，应该向　     　（填“左”或“右”）调节平衡螺母。

（2）称量时天平平衡后，放在右盘中的砝码与游码位置如图所示，则铁块的质量为　　 $g$，体积为　      　 $c{m}^3$。

（3）如果把此铁块挂在弹簧测力计下浸没在水中，弹簧测力计对铁块的拉力为　　 $N$． $(g$取 $10N/\mathit{kg})$

如图1所示，研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。

（1）以笔画线代替导线，如图1，按电路甲把实物图乙连接起来。（导线不许交叉）。

（2）连完电路后，闭合开关，三个电流表的示数如图2所示，则 $A_1$的示数 $I_1$是　   　 $A$． $A_2$的示数 $I_2$是　    　 $A$， $A_3$的示数 $I$是　    　 $A$。

（3）由上述三个电流的数值，可近似得出电流关系式为：　　      。

阅读短文，回答问题；

伽利略对摆动的研究

据说，某个星期天，伽利略在比萨大教堂参加活动，教堂穹顶上的吊灯因风吹而不停地摆动。伽利略被摆动的节奏性吸引住了。他发现，尽管吊灯的摆动幅度越来越小，但每一次摆动的时间似乎相等。

伽利略知道脉搏的跳动是有规律的，于是便按着脉搏注视着灯的摆动，发现每一次往返摆动的时间都相同。这使他又冒出一个疑问：假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，每一次摆动的时间还相等吗？回到宿舍，他用铁块制成一个摆，把铁块拉到不同高度，用脉搏细心地测定摆动的时间。结果表明每次摆动的时间仍然相同。尽管用脉搏测量时间并不精确，但已经可以证明他最初的想法是正确的，即“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的”，这在物理学中叫做“摆的等时性”。

后来，伽利略又把不同质量的铁块系在绳端做摆锤进行实验；他发现，只要用同一条摆绳，摆动一次的时间并不受摆锤质量的影响。随后伽利略又想，如果将绳缩短，会不会摆动得快些？于是他用相同的摆锤，用不同的绳长做实验，结果证明他的推测是对的。他当时得出了结论：“摆绳越长，往复摆动一次的时间（称为周期）就越长。

（1）他用铁块制成摆，把铁块拉到不同高度，高度越高，铁块的　      　能越大，铁块运动到最底端时速度越　      　。

（2）不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的，这在物理学中叫做　        　。

（3）他用相同的摆锤，用不同的绳长做实验，结果证明他的推测是对的。这种研究问题的方法叫　      　法。

一个边长为 $1m$，重为 $2000N$的正方体箱子静止在水平，地面上。如图所示，某人利用滑轮组以 $0.2m/s$的速度，匀速把箱子提高了 $4m$。则：

（1）箱子放在水平地面上静止时，它对地面的压强为多大？

（2）提起箱子的过程中，绳子自由端向下拉动的速度大小为多少？

（3）滑轮组的机械效率为 $80\%$，作用在绳子自由端的拉力 $F$的功率为多少？

如图所示，小灯泡 $L$上标有“ $2.0V$、 $0.25A$”字样，假设小灯泡的电阻不随温度变化。电源电压为 $3V$，当电压表的示数为 $2.4V$时。则：

（1）电流表的示数为多少？

（2）小灯泡的实际功率为多少？

（3）滑动变阻器接入电路的电阻为多少？

（4）调节滑动变阻器，使小灯泡正常工作，若电源能提供的能量为 $7.5\times {10}^{3}J$，电源能供电多长时间？