2011届高考复习章节小练习:必修三4-1、2种群特征和数量变化
下列有关种群的叙述不正确的是( )
A.种群是生物进化和繁殖的基本单位 |
B.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库 |
C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大 |
D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的 |
- 题型:1
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有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是( )
A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 |
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 |
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 |
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 |
- 题型:1
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如下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是( )
①环境中影响种群增长的阻力
②环境中允许种群增长的最大值
③其数量表示种群内迁出的个体数
④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
A.①③ | B.②③ |
C.①④ | D.②④ |
- 题型:1
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用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设不符合要求的是( )
A.被标记的动物在种群中完全混合 |
B.个体被捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关 |
C.被标记的动物物种有明显的群聚现象 |
D.动物在行为上不受标记物的影响,标记物不脱落 |
- 题型:1
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图表示某物种迁入新环境后,种群的增长速率随时间的变化关系。在第10年经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为( )
A.100只 |
B.200只 |
C.300只 |
D.400只 |
- 题型:1
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图表示某湖泊中草鱼种群数量变化的曲线。有关叙述正确的是( )
A.在K值时,种群的出生率为零 |
B.在K值时,种群的增长率最大 |
C.K值表示该湖泊所能容纳草鱼的最多个体数 |
D.在K值时开始捕捞,可以持续获得最高产量 |
- 题型:1
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图甲为某地一个生物种群的年龄组成曲线图,如果有一外来物种入侵,并以该种群的幼体为食,这将使该种群的年龄组成发生变化,则这种变化与图乙中的哪个坐标曲线相符( )
- 题型:1
- 难度:中等
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下列各项,对实现池塘中某种鱼类的可持续利用最有意义的是( )
A.调查池塘中该种鱼类的总数 |
B.调查影响该种鱼类的所有生态因素 |
C.调查该种鱼类种群数量的变化规律 |
D.调查该种鱼类的种群密度 |
- 题型:1
- 难度:中等
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某种群死亡率如图中Ⅱ,出生率如图中Ⅰ,则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点( )
A.a | B.b |
C.c | D.d |
- 题型:1
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种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如下图曲线甲);在有环境阻力的条件下,呈“S”型曲线增长(如下图曲线乙)。若该图表示蝗虫种群增长曲线,下列有关叙述中正确的是( )
A.环境阻力出现在曲线d点之后 |
B.防治蝗虫虫害应该在曲线c点之后 |
C.“S”型曲线表示种群数量与食物的关系 |
D.呈“S”型增长的蝗虫,其数量也可能有时超过K值 |
- 题型:1
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下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( )
A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 |
B.2003年,广东省人口的出生率为1.329% |
C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群 |
D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果,其种群发展趋势是( )
A.总量将增加 | B.环境阻力不变 |
C.种群密度下降 | D.保持稳定型增长 |
- 题型:1
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如图所示表示的是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图,请据图回答:
(1)如果种群生活在一个理想的环境中,种群数量是按________曲线增长,但实际上,在自然环境中________和________都是有限的。种群达到一定数量后势必加剧________,使种群数量增长受到影响,不能按此曲线方式增长。
(2)在一定环境中,除上述影响外,种群数量还受其他环境因素的限制。如无机环境方面主要是________的影响。在与其他种群关系之间受限制的因素如被________和进行________等。因此,种群数量增长按b曲线方式增长,最多达到K点为止,此时种群增长率为____________。
- 题型:36
- 难度:中等
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调查某草原田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有上次标记过的个体4只。请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=________只。
(2)由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏__________。
(3)某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对草原进行了一项专题研究,并绘制了如下两图。图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线;图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系,虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。分析回答下列问题:
①图一中的CD段表示鼠群数量不再增长,其原因可能是________。灭鼠时如果仅使老鼠数量降至B点,可能效果适得其反,所以灭鼠的同时还应该
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②图二的研究结果给我们的提示是:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
- 题型:36
- 难度:中等
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如下图所示为三个种群的年龄组成曲线图,请据图回答:
(1)三个种群密度变化趋势由大到小依次是________。
(2)据统计,70年代初,我国人口年龄组成与图A相似,所以在这以后一段时间内的发展趋势是__________________________________。因此我们要认真执行人口的________政策。
(3) 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,最终使害虫种群年龄组成变为三图中________类型。
(4)东海渔场因捕捞过度造成产量下降,现在当地政府采取控制网眼大小来“抓大放小”,一段时间后,年龄组成会变成________所示。
- 题型:36
- 难度:中等
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