2022年中考物理专题：透镜及其应用（一）

小明同学在探究凸透镜成像规律时，把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置，移动光具座上的光屏得到一清晰像（光屏未画出），则该透镜的焦距可能是 $($ 　　 $)$

在探究凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛放在凸透镜前适当位置，调节光屏位置得到清晰的像。把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，如图所示，屏上的像变得模糊，调节光屏的位置，适当靠近凸透镜，光屏上又可以得到清晰的像，则该镜片 $($ 　　 $)$

如图为投影式电子白板，它利用投影机将画面投影到屏幕上，投影机的镜头相当于一个凸透镜，下列说法正确的是（　　）

在探究"凸透镜成像的规律"的实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是（　　）

现代生活中，手机给人们带来了许多便利，但长时间看手机屏幕，容易导致视力下降，如图所示的四幅图是眼球成像及视力矫正的示意图，其中属于近视眼的成因及其矫正的是（　　）

下列说法正确的是（　　）

下列图示光现象中，正确的是 $($ 　　 $)$

凸透镜成像，焦距是10厘米，蜡烛和凸透镜之间的距离是35厘米，能成像的性质是 $($ 　　 $)$

光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。你认为下面介绍符合实际的是（　　）

眼睛的角膜和晶状体类似于 　　透镜。青少年如果长时间使用电子产品，缺乏户外活动，就可能患上近视。患近视后需要佩戴 　　透镜进行矫正。

盛夏凌晨池塘边草木上的露珠是空气中的水蒸气 　　形成的。为防止儿童溺水，在池塘边上安装了如图所示的摄像头，其镜头是一个 　　（选填"凸"或"凹" $)$ 透镜，当儿童靠近池塘的过程中，通过镜头所成的实像越来越 　　（选填"大"或"小" $)$ 。

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm。实验中，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在 　     　。将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前18cm处，光屏上得到清晰的像。然后在烛焰和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片，光屏上烛焰的清晰像变模糊了。若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，应将光屏 　     　凸透镜。

如图，把一支铅笔紧靠装满水的玻璃瓶一侧，透过玻璃瓶可以看到铅笔的像是 　　 ______（选填"放大的"、"等大的"或"缩小的" ，列举一个生活中与它成像性质相同的透镜： 　　。

学校"护眼小分队"自制了一个水凸透镜，来展示近视眼、远视眼的成因及矫正方法，水凸透镜的厚薄可通过注射器注入透镜的水量来调节。实验器材如图中位置时，光屏上得到烛焰清晰的像；接着他推动活塞使水凸透镜变厚，发现光屏上的像变模糊，将蜡烛适当靠近透镜，像又变清晰；若不移动蜡烛，要让光屏上的像变清晰，可在蜡烛与水透镜之间适当位置安装一个合适的 　　（选填"凹"或"凸" $)$ 透镜。此过程模拟的是 　　（选填"近视眼"或"远视眼" $)$ 的成因及矫正方法。

用焦距为 $10\mathit{cm}$ 的凸透镜探究成像规律，如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像，则光屏到凸透镜的距离可能是 　　 $\mathit{cm}$ （选填"8"、"18"或"28" $)$ ；把近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，应将光屏向 　　（选填"左"或"右" $)$ 调节，才能在光屏上重新成清晰的像。

如图所示，O为凸透镜的光心，F ₁、F ₂为凸透镜的两个焦点，请在图中画出光源S经凸透镜所成的像S'。

如图所示，凹透镜的主光轴处于水平位置， $F$ 是其焦点，平面镜与水平方向成 $45°$ ，请画出竖直激光束 $\mathit{AO}$ 经平面镜反射，再经凹透镜折射的光路图。

小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。

（1）实验前，使 　              　在同一水平高度。

（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示位置时，光屏上出现了等大清晰的像，此凸透镜的焦距为 　              　cm。

（3）保持凸透镜位置不动，在（2）实验基础上，想要在光屏上得到缩小清晰的烛焰像，接下来的操作是 　              　。

（4）保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到45cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像。小明观察到像的方法是 　              　。

在“探究凸透镜成像规律实验中:

(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整它们的高度使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在               .

(2)如图14甲所示,光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断,保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动透镜到        cm 刻度处,光屏上可再次成清晰         、倒立的实像。

(3)实验一段时间后,原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方,如图14乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是           。(填序号)

①光屏下调   ②蜡烛上调    ③透镜上调

(4)实验中,光屏上成模糊的像,如果蜡烛和透镜位置不变,将光屏往凸透镜方向靠近,光屏上能成清晰的像;如果蜡烛、凸透镜和光屏位置不变,在蜡烛与凸透镜之间放上一个合适的凹透镜.光屏上也能成清晰的像。上述现象说明凹透镜对光具有            作用。       视眼的矫正与上述成像过程类似。

在探究"凸透镜成像的规律"实验中：

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 　　。

（2）将蜡烛和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上出现了烛焰倒立、等大的实像，此凸透镜的焦距为 　　 $\mathit{cm}$ 。

（3）改变蜡烛位置，移动光屏到如图乙所示的位置时，光屏上恰好得到一个清晰的像，生活中的 　　（选填"照相机"、"投影仪"或"放大镜" $)$ 就是利用这样的成像原理工作的。保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动到 $10\mathit{cm}$ 处，为了在光屏上得到清晰的像，应把光屏向 　　（选填"左"或"右" $)$ 移动。

学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：

（1）安装好器材后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们三者中心在 　　。

（2）实验时，将凸透镜放置在光具座 $50\mathit{cm}$刻度处，蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时，光屏上得到烛焰清晰的像，保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移动到光具座 　　 $\mathit{cm}$刻度处，光屏上再次出现烛焰 　　（选填“放大”、“等大”或“缩小” $)$的清晰的像，生活中 　　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” $)$就是根据这个原理制成的。

（3）将一个凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变得模糊了，向 　　（选填“左”或“右” $)$移动光屏，像又变得清晰了，用这种方法可以矫正 　　（选填“近视”或“远视” $)$。

（4）实验中蜡烛燃烧变短，烛焰的像离开了光屏的中央，将凸透镜向 　　移动，烛焰的像就可以重新回到光屏的中央。