优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试卷 / 初中历史 / 试卷选题
  • 2023-05-31
  • 题量:16
  • 年级:中考
  • 类型:中考试卷
  • 浏览:278

2022年贵州省铜仁市中考历史试卷

1、

他提出“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。以下观点与他属于同一学派的是(  )

A.

“兼爱”、“非攻”

B.

“顺物自然而无容私焉,而天下治矣”

C.

“民为贵,社稷次之,君为轻”

D.

“知己知彼,百战不殆”

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:68
2、

如图是某班王同学整理的历史资料,请为他选择一个合适的主题(  )

A.

民族关系发展和社会变化

B.

统一多民族国家的巩固与发展

C.

政权分立与民族交融

D.

繁荣与开放的时代

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:61
3、

“国际禁毒日”是每年的(  )

A.

7月9日

B.

6月26日

C.

12月1日

D.

5月17日

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:76
4、

中国共产党领导的人民军队在不同时期有着不同的名称,七七事变后,中国工农红军改编为国民革命军第八路军,南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军,人民军队名称的变化反映出(  )

A.

社会性质的变化

B.

中共地位的变化

C.

社会矛盾的变化

D.

领导阶级的变化

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:76
5、

某班同学正在编排历史情景剧:“1951年,青年杨某某积极响应国家号召,踊跃参军,赴朝作战。战争胜利后,他回国并被部队安排到西藏,积极投入到川藏公路的建设,因表现优异,荣获部队表彰。”该剧中杨某某经历的历史事件有(  )

A.

土地改革、西藏和平解放

B.

抗美援朝、西藏和平解放

C.

第一个五年计划、三大改造

D.

抗美援朝、第一个五计划

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:91
6、

体育外交也是一个国家外交活动中的重要组成部分。新中国1963年参加了在雅加达举行的新兴力量运动会,1965年参加了在金边举行的亚洲新兴力量运动会等,积极开展与亚非拉独立国家的体育交流活动,这些活动(  )

A.

有利于改善当时中国外交环境

B.

有利于改善中美外交关系

C.

有利于“求同存异”方针的提出

D.

有利于和平共处五项原则的提出

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:72
7、

1999年,在中华人民共和国成立50周年之际,中共中央、国务院、中央军委隆重表彰了我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家。以下内容与“两弹一星”史实不符合的是(  )

A.

1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功

B.

1967年,我国第一颗氢弹爆炸实验成功

C.

1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星

D.

1973年,我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:81
8、

由于生产力发展水平、交通条件的限制,古代文明的地域范围大多有限,其文明发源地有来自于大河流域,也有来自于海洋,以下内容正确的是(  )

A.

古埃及文明诞生于恒河

B.

古希腊文明诞生于爱琴海

C.

古罗马文明诞生于黑海

D.

古印度文明诞生于两河流域

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:92
9、

东罗马帝国皇帝,为了稳固帝国的社会秩序,组建法典委员会,编纂法典,先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》及《新法典》。法典中仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,对财产、买卖、债务、契约关系等作了明确规定。这套法律文献统称为(  )

A.

《罗马民法大全》

B.

《十二铜表法》

C.

《汉谟拉比法典》

D.

《拿破仑法典》

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:82
10、

下列史实与史论相符合的是(  )


史实

史论

A

《汉谟拉比法典》

使雅典奴隶制民主政治发展到高峰

B

大化改新

日本发展成为一个中央集权制的封建国家

C

法国《人权宣言》

被称为“第一个人权宣言”

D

启蒙运动

为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:62
11、

《列宁社会主义探索的得与失》一书中提到:“与其说是一种退却的政策,倒不如说是一种回归的政策,即回归到正常的经济秩序中来的政策,回归到按客观经济规律办事的轨道上来的政策。如果从更深层面来讲,可以说是回归市场经济的政策。”这一政策是(  )

A.

新经济政策

B.

农业走集体化道路

C.

推行工业化

D.

战时共产主义政策

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:89
12、

对第二次工业革命有这样一段信息:“19世纪自然科学取得新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大突破,并带动了许多新兴工业部门的兴起。”以下属于第二次工业革命的新兴工业部门是(  )

A.

机器制造业、交通运输业、棉纺织业等

B.

石油、化学工业、汽车、电力等

C.

智能化、电子信息技术、互联网等

D.

机器制造业、互联网、汽车等

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:86
13、

第二次世界大战后,世界发生新变化,美国和苏联是当时世界上最强大的国家,他们建立并主导战后国际秩序。之后,东欧剧变,苏联解体,影响着世界格局,美国极力构建单极世界、谋求世界霸权,但受到中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家的制约,使世界逐渐形成合作、竞争、制衡的基本态势。以上信息反映世界政治趋势是(  )

A.

社会主义力量的壮大

B.

和平与发展

C.

由冷战向多极化发展

D.

经济全球化

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:90
14、

自古以来,中国就是一个统一的多民族国家,实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记秦始皇本纪》

材料二:葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘!

葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭!

天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇!

台湾自古以来就是我国的领土。1949年国民党退往台湾后,台湾海峡长期隔绝了台湾与祖国大陆。这首诗歌《望大陆》,情深意切,表达了身处台湾的作者对大陆故乡的浓浓思念。祖国统一是中华民族的共同夙愿,在海峡两岸同胞的共同努力下,祖国统一大业一定会实现。

——《中国历史》

材料三:在解决台湾问题时,我们会尊重台湾的现实。比如,台湾的某些制度可以不动…生活方式可以不动。但是要统一。

——邓小平

(1)材料一中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对统一多民族国家的发展有什么重要意义?

(2)材料二中“台湾自古以来就是我国的领土”,运用相关史实加以论证(至少列举四个史实)。

(3)根据材料三回答:解决台湾问题,完成祖国统一大业的基本方针是什么?

(4)结合以上材料,谈谈你的认识?

  • 题型:36
  • 难度:中等
  • 人气:117
15、

某中学历史课开展“近代以来的追梦”专题研学活动,结合所学知识,回答问题。

【救国梦】

材料一:

【建国梦】

材料二:我们的工作将写在人类的历史上,他将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代是落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。

——毛泽东《中国人民站起来了》

【富国梦】

材料三:

【中国梦】

材料四:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”

——2012年习近平总书记参观《复兴之路》展览馆时的讲话

(1)结合所学知识,材料一A内容是什么?请从材料一中选择一个历史事件,谈谈它的影响。

(2)如何理解材料二“中国人从此站立起来了”?

(3)材料三国内生产总值变化与国家推行的经济政策密不可分,请列举两个相关的经济政策?材料四中国梦的内涵是什么?

(4)通过学习近代以来的追梦,你有什么感受?

  • 题型:36
  • 难度:中等
  • 人气:94
16、

在近代西方政治思想理念的推动下,西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命或改革。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:第一条凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。

第三条凡未经过议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

第六条除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。

——摘自英国《权利法案》

材料二:这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。

——摘自(法)托克维尔《旧制度与大革命》,冯棠译

材料三:

(1)结合所学知识,分析材料一中的法案条款限制了国王哪些权力?该法案颁布的意义是什么?

(2)材料二中这场革命是指什么?根据材料二并结合所学知识,分析这场革命的影响。

(3)材料三是某历史老师根据“美国内战”这一主题制作的教学思维导图,请根据思维导图的内容,帮助老师设计两个课堂教学的问题。

  • 题型:36
  • 难度:较难
  • 人气:97