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  • 2021-08-16
  • 题量:21
  • 年级:高二
  • 类型:练习检测
  • 浏览:1413

长春市十一高中高二下学期期末考试物理卷

1、

铁路员工常用来估测火车在铁轨上行驶速度的一种方法是:火车在两站间正常 行驶时,一般可看作匀速运动。根据车轮通过两段铁轨交接处时发出的响声来估测火车的速度。从车轮的某一次响声开始计时,并从此之后数着车轮响声的次数。若在一分半钟内共听到66次响声。已知每段铁轨长25m,根据这些数据,估测该火车的速度是

A.12m/s    B.18m/s C.24m/s D.30m/s
  • 题型:1
  • 难度:较易
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2、

如图,质量为m的木块在与水平方向成α角斜向上的拉力F作用下沿水平地面 匀速滑动.木块与水平地面间的动摩擦因数为μ.以下说法中正确的是

A.木块受到地面的摩擦力大小为
B.木块受到地面的摩擦力大小为
C.木块受到地面的摩擦力大小为
D.木块受到地面的摩擦力大小为

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:256
3、

一个物体在做初速度为零的匀加速直线运动,已知它在第一个△t时间内的位移为s,若 △t未知,则可求出

A.第一个△t时间内的平均速度 B.第n个△t时间内的位移
C.n△t时间的位移 D.物体的加速度
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1638
4、

如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上,方向相反的水平拉力FaFb分别作用于物体A、B上,使A、B一起在桌面上做匀速直线运动,已知A、B始终保持相对静止,且Fb=2Fa。以 fA表示A受到的摩擦力大小,以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小,则

A.fA="0," fB= Fa B.fA=0fB=2 Fa
C.fA=Fa,fB= Fa D.fA=FafB =2 Fa
  • 题型:1
  • 难度:较易
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5、

三个重量均为10N的相同木块abc和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧pq用细线连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是(轻弹簧和细线的重量都忽略不计)

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
  • 题型:1
  • 难度:较易
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6、

匀速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧,弹簧的下端挂有一小球,相对升降机   静止;若升降机突然停止运动,在地面的观察者看来,小球在继续上升的过程中

A.速度逐渐减小 B.速度先增加后减小
C.加速度逐渐增大 D.加速度逐渐减小
  • 题型:1
  • 难度:较易
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7、

如图所示,为一物体做直线运动的速度图象,根据图可知如下分析 (用v1a1分别表示物体在0~t1时间内的速度与加速度;v2a2表示物体在t1t2时间内的速度与加速度)中,正确的是

A.v1v2方向相同,a1a2方向相反
B.v1v2方向相反,a1a2方向相同
C.v1v2方向相反,a1a2方向相反
D.v1v2方向相同,a1a2方向相同

  • 题型:1
  • 难度:较易
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8、

在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是指汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。刹车线的长度s既与汽车开始刹车时的速度v有关,也与汽车轮胎和路面间的动摩擦因数μ有关。如图为某汽车在地面Ⅰ和地面Ⅱ上刹车时,s与v2的关系图象。若用μ1和μ2分别表示汽车轮胎和地面Ⅰ、Ⅱ间的动摩擦因数。则关于μ1和μ2的大小关系,下列判断正确的是

A.μ12   B.μ1=μ2
C.μ12         D.条件不足,无法判断
  • 题型:1
  • 难度:较易
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9、

甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标,从此时开始,甲车做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一个路标时的速度相同,则

A.甲车先通过下一路标  B.乙车先通过下一路标
C.丙车先通过下一路标  D.三辆车同时通过下一路标
  • 题型:1
  • 难度:较易
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10、

如图所示,水平面上放置质量为M的三角形斜劈,斜劈顶端安装光滑的定滑轮, 细绳跨过定滑轮分别连接质量为m1m2的物块.m1在斜面上运动,三角形斜劈保持静止状态.下列说法中正确的是

A.若m2向下运动,则斜劈受到水平面向左摩擦力
B.若m1沿斜面向下加速运动,则斜劈受到水平面向右的摩擦力
C.若m1沿斜面向下运动,则斜劈受到水平面的支持力大于(m1+ m2+Mg
D.若m2向上运动,则轻绳的拉力一定大于m2g

  • 题型:1
  • 难度:较易
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11、

我国是一个能源消耗的大国,节约能源刻不容缓.设有一架直升飞机以加速度a从地面由静止开始竖直向上起飞,已知飞机在上升过程中每秒的耗油量V0=pa+q(p、q均为常数).若直升飞机欲上升到某一定高度处,且耗油量最小,则其加速度大小应为

A.p/q B.q/p C. D.
  • 题型:1
  • 难度:较易
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12、

如图1所示,用等长的轻绳悬挂两个质量相同的小球,今在两小球上分别施加大小分别为3F和F、方向相反的水平恒力,则平衡后应该如图2中的                                                    
   

  • 题型:1
  • 难度:较易
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13、

在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系有两根细绳,细绳的另一端都有绳套如图所示。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是_____。(填入相应的字母)

  • 题型:30
  • 难度:较易
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14、

测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.

(1)实验过程中,电火花计时器应接在
       (选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮高度,使    
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=          
(3)如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块加速度大小a=          m/s2(保留两位有效数字).

  • 题型:30
  • 难度:较易
  • 人气:2059
15、

如图所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态。m与M相接触边与竖直方向的夹角为α,若不计一切摩擦,
求:(1)水平面对正方体M的弹力大小;
(2)墙面对正方体m的弹力大小.

  • 题型:13
  • 难度:较易
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16、

如图 (a)所示,质量m=2.0kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2.从t=0时刻起,物体受到一个水平力F的作用而开始运动,前8s内F随时间t变化的规律如图 (b)所示.g取10m/s2求:
(l)在图 (c)的坐标系中画出物体在前8s内的vt图象.(要求有计算过程)
(2)前8s内物体的位移

  • 题型:13
  • 难度:较易
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17、

如图所示,在地面上方足够高的地方,存在一个高度d=0.3m的“匀强电场区域”(下图中划有虚线的部分),电场方向竖直向上,电场强度E="2mg/q" 。一个电荷量为q的带正电的小圆环A套在一根均匀直杆B上,A和B的质量均为m。开始时A处于B的最下端,B竖直放置,A距“匀强电场区域”的高度h=0.2m。让A和B一起从静止开始下落,它们之间的滑动摩擦力f=0.5mg。不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)圆环A通过“匀强电场区域”所用的时间?
(2)假如直杆B着地前A和B的速度相同,求这一速度?
(设杆 B在下落过程中始终保持竖直且足够长)

  • 题型:13
  • 难度:较易
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18、

一列简谐横波沿x轴传播。t=0时的波形如图所示,质点A与质点B相距1m,A点速度沿y轴正方向;t=0.02s时,质点A第一次到达正向最大位移处。由此可知 (          )

A.此波的传播速度为25m/s
B.此波沿x轴正方向传播
C.从t=0时起,经过0.04s,质点A沿波传播方向迁移了1m
D.在t=0.04s时,质点B处在平衡位置,速度沿y轴负方向

  • 题型:1
  • 难度:较易
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19、

如图所示,某透明液体深1m,一束与水平面成30o角的光线从真空照向该液体,进入该液体的光线与水平面的夹角为45o。试求:(真空的光速c≈3.0×108m/s)
(1)该液体的折射率;
(2)进入液面的光线经多长时间可以照到底面。

  • 题型:13
  • 难度:较易
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20、

105年前的1905年是爱因斯坦的“奇迹”之年,这一年他先后发表了三篇具有划时代意义的论文,其中关于光量子的理论成功地解释了光电效应现象。关于光电效应,下列说法正确的是(       )

A.当入射光的频率低于极限频率时,不能发生光电效应
B.光电子的最大初动能与入射光的频率成正比
C.光电子的最大初动能与入射光的强度成正比
D.某单色光照射一金属时不能发生光电效应,改用波长较短的光照射该金属可能发生光电效应
  • 题型:1
  • 难度:较易
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21、

甲、乙两辆小车质量分别为m1=50kg和m2=30kg,质量m=30kg的小孩站在甲车上。两车在光滑轨道上相向运动,车速V1=3m/s,V2=4m/s,为避免两车相撞,小孩至少以多大的水平速度(相对地面)跳到乙车上?

  • 题型:13
  • 难度:较易
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