优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试卷 / 初中化学 / 试卷选题
  • 2020-03-18
  • 题量:32
  • 年级:九年级
  • 类型:中考试卷
  • 浏览:689

[山东]2011年初中毕业升学考试(山东青岛卷)化学

1、

下列物质中,属于混合物的是

空气 二氧化碳 氮气 蒸馏水
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1133
2、

生活中常见的下列变化,属于化学变化的是(

A. 木料制成家具 B. 温衣服晾干 C. 蜡烛熔化 D. 葡萄酿成酒
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:223
3、

下列物质与水充分混合后能形成溶液的是(

A. 花生油 B. 白糖 C. 铁粉 D. 木炭粉
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1853
4、

下列实验操作中,正确的是(

A.

加入粉末状固体

B.

氧气验满

C.

稀释浓硫酸

D.

称量固体物质

  • 题型:1
  • 难度:未知
  • 人气:2073
5、

有人形象地把人体比喻为一架缓慢氧化着的"高级机器",人体在正常生命过程中也需要不断的补充"燃料"。依照这种观点,人们通常摄入的下列营养物质中不能看作"燃料"的是(

A.

淀粉

B.

C.

脂肪

D.

蛋白质

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1236
6、

近期国家有关部门组织了"食品安全在行动"的活动。下列做法符合食品安全理念的是

在牛奶中加适量乳酸钙,帮助饮用者补充钙元素 为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝敞钠 为提高牛奶的含氮量,向牛奶中添加三聚氰胺 为让失击原色的粽叶返青,用硫酸铜溶液浸泡粽叶
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1597
7、

下列关于实验现象的描述中,错误的是

A. 将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 在空气中点燃镁条.发出耀眼的白光,生成黑色固体
C. 向碳酸钠溶液中滴加澄清石灰水,有白色沉淀产生
D. 向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸,有气泡冒出
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:2015
8、

次氯酸钠 ( N a C l O ) 是某家用消毒剂的主要成分,其中氯元素的化合价为(

A. -3 B. -1 C. +1 D. +5
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:2035
9、

下列灭火措施中,错误的是(

A. 厨房油锅着火时用锅盖盖灭 B. 电视机着火时用水浇灭
C. 酒精在桌面上着火时用湿抹布盖灭 D. 图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1522
10、

材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法中,错误的是(

A. 塑料属于有机合成高分子材料
B. 不锈钢属于金属材料
C. 开发使用可降解塑料,能有效解决"白色污染"问题
D. 玻璃属于天然材料
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1340
11、

下列对一些事实的解释,不正确的是

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1827
12、

海水晒盐后剩余的母液称力“苦囟”,可用来提取多种化工原料。从苦囟中提取溴的反应方程式为:2NaBr+C12=Br2+2NaCl,该反应的基本类型属于

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解厦应
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1612
13、

右图为元素周期表的一部分,下列有关说法中,错误的是(      )

A. 氮原子的质子数为7
B. 氧的相对原子质置为16.00
C. 碳元素只能组成一种单质
D. 碳、氮、氧三种元素的原子序数依次增加
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:898
14、

不同物质的溶液酸碱性不同。根据下表中所列物质 p H 的情况判断,下列说法中正确的是(

A. p H 小于7的一定是酸溶液 B. p H 大于7的一定是碱溶液
C. p H 等于7的一定是水 D. 盐的溶液可能显酸性、碱性或中性
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1481
15、

分类法是一种行之有效、简单易行的科学的学习和研究方法。某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类,其中错误的是

选项 A B C D
类别 单质 氧化物
实例 铜、白磷 氧化镁、水 烧碱、生石灰 氯化钠、硝酸铵
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:275
16、

有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液,为鉴别它们设计实验如下:用三支试管各取少量其中的三种溶液,再分别加入少量剩下的最后一种溶液。下列推测的现象或结论中,错误的是(

A. 若三支试管中都出现白色沉淀时,则最后加入的是硝酸银溶液
B. 若两支试管中出现气泡,一支试管中出现白色沉淀时,则最后加入的是碳酸钠溶液
C. 若三支试管中的观象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时,则最后加入的是稀盐酸
D. 若两支试管中出现白色沉淀,一支试管中无明显变化时,则最后加入的是氯化钡溶液
  • 题型:1
  • 难度:困难
  • 人气:492
17、

下列化学用语与其所表达的意义一致的是

A. N 2 --两个氮原子 B. C a 2 + --一个钙离子
C. M g O --氧化镁中镁元素的化合价+2价 D. 3 H 2 O 2 --三个过氧化氢分子
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:858
18、

归纳与总结是学好化学的重要方法。下列对所学知识的整理,存在错误的是(     )

物质与其构成粒子的对应关系
①金--由原子构成
②二氧化碳--由分子构成
物质性质与用途的对应关系
①氧气能助燃--作高能燃料
②氮气化学性质稳定--充入食品包装中以防腐
有关"污染源--污染物--解决策略"的对应关系
①吸烟--尼古丁和一氧化碳--戒烟
②霉变食物--黄曲霉素--不食用
物质利用与环境保护的关系

①使用乙醇汽油--减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥--减少水污染

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:961
19、

分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理中,正确的是(

A. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 有机物中都含有碳元豪,所以含碳元素的化合物都是有机物
C. 化合物是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 硝酸钾溶于水温度无明显变化,所以硝酸铵溶于水温度也无明显变化
  • 题型:1
  • 难度:未知
  • 人气:1082
20、

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中,错误的是

甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大 t 1 ° C 时,甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 可采用降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液 t 1 ° C 时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为30%

  • 题型:1
  • 难度:未知
  • 人气:578
21、

" N a C l + C O 2 + N H 3 + H 2 O = N a H C O 3 + N H 4 C l "是著名的"侯氏制碱法"的重要反应,反应生成的一种盐达到一定浓度时会从溶液中首先结晶析出.下列相关认识中,正确的是

在加压的条件下向饱和氨盐水中通二氧化碳,更有利于反应的发生 析出晶体后的溶液为的不饱和溶液 该条件下 N a H C O 3 的溶解度比 N H 4 C l
析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质
  • 题型:1
  • 难度:未知
  • 人气:1292
22、

为除去粗盐中含有的硫酸钠,氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氯氧化钠碳酸钠等物质.将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。
该工程示意如下:对该过程的认识中,认正确的是

A. ①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度
B. ③、④两步操作顺序可以颠倒
C. ⑤操作得的沉淀中共有三种物质
D. ⑥操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的 p H 调为7

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1675
23、

化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化,是学习和研究化学的重要工具.请填写下列空格:
(1)钠原子结构示意图为:
由此可以看出钠原子最外层有个电子,因此在化学反应中易(填"得"或"失")电子.
(2)现有氢气、水银、氧化钙、二氧化硫四种物质,其中(用化学式填写):
可用作食品干燥剂的是;常温下为液体的金属是;可用作清洁高效的新能源的是;造成酸雨的主要气体是.

(3)用化学方程式表示:
二氧化碳与水反应:.

氧化铜与稀硫酸反应:.

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1124
24、

在"宏观-微观-符号"之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图:
1b4c510fd9f9d72acfb6b8a9d72a2834359bbbb0.jpg

请回答以下问题:
(1)该反应前后涉及的化合物共有种, A 物质的化学式为
(2)分析微观示意图,你能获得的信息还有(各写一条):
宏观方面:

微观方面:

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:882
25、

自然界有一种"雷雨发庄稼"的现象,雷雨中发生的一系列化学反应如下:
①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合,生成无色且难溶于水的一氧化氮气体;
②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应,生成红棕色的二氧化氮气体;
③二氟化氮与水反应,生成硝酸和一氧化氮;
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,与土壤中的矿物作用,生成可溶于水的硝酸盐。
请根据以上叙述填空:
(1)一氧化氮的物理性质有(填写两条)

(2)二氧化氮与水反应的化学方程式为

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1231
26、

在"氢氧化钠的化学性质"实验探究课上,同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的废液进行绿色排放,甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理。请填空:
(1)甲同学取少量溶液样品,观察到样品澄清并呈浅蓝色。由此猜想,溶液中可能存在
的离子为               
(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放,他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,直至观察到                      ,说明废液达到了该同学的排放要求。

  • 题型:34
  • 难度:中等
  • 人气:1712
27、

根据下列实验装置图填空:

(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①;②
(2)给A装置试管里的固体物质加热时,应先,然后集中加热盛有药品的部位。使用B装置制取气体时,长颈漏斗下端管口应伸入液面以下,否则将产生的后果是
(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热氯化氨和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择,收集装置应选择。(填写装置的字母代号)

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1575
28、

甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍。经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜 [ C u 2 ( O H ) 2 C O 3 ] 。他们依照钢铁生锈的研究方法设计如下实验(如右图所示):①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中;②将光亮铜片究全浸入煮沸过的蒸馏水中;③将光亮铜片放在干燥的空气中。请回答:

(1)推测一段时间后会出现铜锈的是 (填写序号)试管内的铜片。
(2)根据上述实验.甲同学认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果。你是否同意他的观点? (填写"是"或"否")
(3)乙同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充一些实验。在补充的实验中,如果要改变的因素.则保持不变的因素是(选取"水"、"氧气"、"二氧化碳"等填写)

  • 题型:33
  • 难度:较易
  • 人气:1493
29、

小刚设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序并分析相关问题。请填空:
(1)他设计的四种实验方案,所需试剂如下:
①铜、银、硫酸亚铁溶液              ②铁、银、硫酸铜溶液
③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液      ④铜、硫酸亚铁溶液,硝酸银溶液
上述方案中,正确的是(填写序号)。
(2)某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银和硝酸铜两种物质。小刚取少量该残夜,分别盛在 A B 两支试管中,再分别加入不同质量的铁粉,充分反应后过滤,分别取滤渣或滤液进行下表所示实验:

实验操作
实验现象
分析与结论
A 试管滤出的滤渣洗涤后加入到稀盐酸中
有气泡产生
A 试管得到的滤液中的溶质是
B 试管得到的滤液中滴加少量稀盐酸
有白色沉淀生成
B 试管滤出的滤渣的成分是
  • 题型:33
  • 难度:中等
  • 人气:314
30、

一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起社会的高度关注,许多城市已经开始推广使用纸制食品袋。同学们经查阅资料得知,纸袋的组成成分中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。于是他们利用以下装置进行实验测定。请回答下列问题:

(1)实验中 C 装置内发生反应的化学方程式为.                               
(2)实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是.                              
(3)为分别吸收纸袋充分燃烧的产物,并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全,以上实验装置正确的连接顺序是: A →() →()→()→()(填写装置的字母代号)
(4)将实验装置正确连接之后,确认气密性良好。充分燃烧16.2 g 纸袋样品,测得相关实验数据见右表(假定燃烧产物被完全吸收,灰烬质量忽略不计)。

装置 实验前装置的质量 实验后装置的质量
B 200.0 g 200.0 g
C 210.0 g 234.2 g
D 220.0 g 229.0 g
E 210.0 g 212.2 g

通过分析和计算可推断得出,纸袋样品中(填"含"或"不含")氧元素,其碳、氢两种元素的原子个数的最简整数比为

  • 题型:33
  • 难度:中等
  • 人气:1045
31、

一定质量分数的硝酸钾溶液可用做无土栽培的营养液。请通过计算回答:
(1) 硝酸钾中钾元素、氮元素、氧元素的质量比是
(2)某蔬菜基地欲配制300 k g 溶质质量分数为8%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾 k g ,水 k g

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1722
32、

某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行如下实验:
①称取25.0g石灰石样品,平均分成两份,并分别加工成块状和粉末状;
②将两份样品分别投入两个锥形瓶中,各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸(样品所含杂质不溶于水也不与酸反应),测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如下图所示:

请回答:
(1)每份样品充分反应后.生成二氧化碳的质量为g;该样品中碳酸钙的质量分数为%.
(2)若每份样品中加入l00.0g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数。(要求写出计算过程.不考虑水、氯化氢的逸出.结果精确到0.1%)
解:
(3)由图中曲线分析得出,影响该化学反应速率的因索是:.

请另外举出-个生活或生产中控制化学反应速率的实例:.

  • 题型:13
  • 难度:较难
  • 人气:1380