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  • 2020-03-18
  • 题量:12
  • 年级:八年级
  • 类型:专题竞赛
  • 浏览:1293

新课标版初二物理上册研究串并联电路的电流规律专项训练.doc

1、

小明要研究串联电路的电流特点,连接了如图所示电路.闭合开关后,测出甲、乙、丙三处的电流,则这三处的电流大小关系是(   )

A.甲处最大 B.乙处最大
C.丙处最大 D.一样大
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:612
2、

把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上,用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.28 A和0.34 A,则甲、乙两灯的连接方式为(  )

A.一定是并联 B.一定是串联
C.可能是串联,也可能是并联 D.无法确定
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:836
3、

如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由图(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是(  )

A.0.8 A B.0.16 A C.0.52 A D.1.28 A
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:981
4、

如图所示,已知通过L1的电流为0.4 A,通过L2的电流为0.6 A,要求:

(1)用电流表测干路中的电流,S为总开关,用笔画线代替导线将图甲中的实物连接起来,导线不许交叉.
(2)根据你所连的实物图画出电路图.
(3)在图乙中电流表的刻度盘上标出接通电路后指针的位置.

  • 题型:31
  • 难度:容易
  • 人气:1773
5、

如图所示,用电流表研究该电路的电流关系,闭合开关S,各灯均正常发光,分别将电流表接在电路中的a,b,c,d,e处测其电流,所得的数值如表所示,据表回答:

(1)比较2,3(或4,5),可以得出什么结论?
(2)比较1,3,5可以得出什么结论?
(3)要得到(2)中的结论,还可有哪几种比较方法?

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1467
6、

已知通过灯L1与L2的电流之比为1∶1,则L1与L2
(  )

A.一定是串联 B.一定是并联
C.串、并联都可能 D.无法测知
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:764
7、

如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5 A,IB=0.3 A,IC=0.2 A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是(  )

A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1992
8、

有一种节日彩灯,100只一组串联,若电源插头处的
电流为300 mA,则通过第20只灯的电流为_____A;通过
第100只灯的电流为_____A.

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1591
9、

小红在研究串联电路电流的特点时,共做了三次实验,(如图所示)记录数据如下表:

(1)小红在测量过程中,有一次是错误的,错误的一次是:_____.
(2)这次错误的原因可能是_____.

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1202
10、

如图甲所示是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路.

(1)请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求.你选择撤掉的是_____导线.
(2)撤掉多余的导线后,闭合开关,电流表的读数如图乙,其读数为_____A.

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1193
11、

请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.要求:(1)开关同时控制两盏电灯;(2)电灯L1、L2并联;(3)电流表测通过两灯的总电流;(4)所画导线不能交叉.

  • 题型:31
  • 难度:容易
  • 人气:503
12、

图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.

(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是_____,否则是另一种连接方式.
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_____A,也可能是_____A.

  • 题型:31
  • 难度:中等
  • 人气:1406