上海市同洲模范高一上学期期末考试物理试卷
关于质点,以下说法中正确的是( )
A.长方体有形状和大小,所以不能把长方体看作质点 |
B.地球虽在自转,但有时仍能看作质点 |
C.大的物体不能看作质点,小的物体能看作质点 |
D.把物体的重力看作集中到一点(重心)后,物体应看作质点 |
- 题型:1
- 难度:较易
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关于惯性,下列说法中正确的是( )
A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 |
B.宇宙飞船在太空中飞行时也具有惯性 |
C.力是改变物体惯性的原因 |
D.物体只有受外力作用时才有惯性 |
- 题型:1
- 难度:较易
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关于牛顿定律的建立,以下说法中符合物理学发展史实的是( )
A.牛顿定律是牛顿在伽利略等科学家的研究基础上总结出来的 |
B.牛顿定律是牛顿在亚里士多德的研究基础上总结出来的 |
C.牛顿定律是牛顿在胡克的研究基础上总结出来的 |
D.牛顿定律是牛顿在爱因斯坦的研究基础上总结出来的 |
- 题型:1
- 难度:较易
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如图所示,甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发,以相同的速率分别沿顺时针和逆
时针方向行走,在C点两人相遇,则以下说法中正确的是( )
A.两人从出发到第一次相遇,位移相同,路程不相同 |
B.两人从出发到第一次相遇,路程相同,位移不相同 |
C.甲在D点、乙在B点时两人速度相同 |
D.两人在C点相遇时速度相同 |
- 题型:1
- 难度:较易
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汽车从立交桥顶上向下做变速直线运动。已知第1s内通过2m、第2s内通过4m、第3s内通过7m,则下列说法中正确的是( )
A.第2s内的平均速度是4m/s | B.第2s内的平均速度是2m/s |
C.第2s末的瞬时速度是2m/s | D.第2s末的瞬时速度是4m/s |
- 题型:1
- 难度:较易
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关于速度和加速度,下列说法中正确的是
A.物体的速度越大,加速度一定越大 | B.物体的速度变化越快,加速度一定越大 |
C.物体的速度变化越大,加速度一定越大 | D.物体的加速度为零,速度一定为零 |
- 题型:1
- 难度:较易
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将互成角度的两个力F1、F2合成,得合力F;关于F1、F2和它们合力F关系,下列说
法中正确的是( )
A.F1、F2中一个力增大,合力一定增大 | B.F1、F2中一个力减小,合力一定减小 |
C.F1、F2都增大,合力一定增大 | D.F1、F2都增大,合力可能不变 |
- 题型:1
- 难度:较易
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已知两个力的合力大小是10N,其中一个分力与合力间的夹角为30º,则另一个分力的最小值是( )
A.10N | B.7N | C.5N | D.3N |
- 题型:1
- 难度:较易
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一起交通事故,一辆汽车与行人相撞,结果行人受重伤,而汽车几乎没有任何损伤,对此现象,以下解释正确的是( )
A.由于汽车的质量比行人的质量大,所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力 |
B.由于汽车的速度比行人的速度大,所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力 |
C.汽车的表面坚硬,所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力 |
D.汽车对行人的作用力与行人对汽车的作用力大小是相等的,此作用力足以使行人受伤 |
- 题型:1
- 难度:较易
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如图所示,沿平直轨道上运动的火车车厢中有一光滑的水平桌面,桌面上有一弹簧和小球,弹簧左端固定,右端栓着小球,弹簧处于原长状态。现发现弹簧的长度变短,关于弹簧长度变短的原因,以下判断中正确的是( )
A.可能火车向右运动,速度在增加中 |
B.可能火车向右运动,速度在减小中 |
C.火车一定向左运动,速度在增加中 |
D.火车一定向左运动,速度在减小中 |
- 题型:1
- 难度:较易
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1960年第11届国际计量大会通过了国际通用的国际单位制,规定了7个基本物理量的单位,力学中有三个基本物理量,除了时间的单位是秒(s)以外,请你写出另外两个基本物理量的单位,它们分别是 和 。1N=______________。在国际单位制(SI)中,物理量的单位分为基本单位和导出单位,力的单位N是___________单位。
- 题型:2
- 难度:较易
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牛顿力学认为,无论静止还是运动,一只钟“滴答”一次的时间间隔、一把尺的长度(即空间间隔)以及一个物体的质量,总是不变的;而在爱因斯坦的相对论中,与静止时相比,运动的钟变慢、运动的尺_____________、运动物体的质量______________。因此说,时间、空间和质量(即惯性)这三个基本的物理量,在牛顿力学中都是“绝对的”,但是在相对论中则都是“相对的”。
- 题型:2
- 难度:较易
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物体同时由静止开始做匀加速直线运动,甲物体第一秒内位移是2m,则第三秒内位移是_______ m;乙物体开始运动第一个1m历时2s,则经过第三个1m历时_______s。
- 题型:2
- 难度:较易
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作用力和反作用力是作用在不同物体上的一对_______________(填“相同”或“不相同”)性质的力。力的作用效果使是物体的__________________发生改变,或者使物体的形状、体积发生改变,
- 题型:2
- 难度:较易
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一辆汽车沿平直公路运动,以速度v1=6m/s通过前一半路程,以速度v2=8m/s通过后一半路程,则汽车在全程中的平均速度是______m/s.若汽车在前一半时间内以6m/s的速度运动,后一半时间内以8m/s的速度运动,则全程的平均速度为 。
- 题型:2
- 难度:较易
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一根绳子受200N的拉力就会被拉断,如果两人沿反方向同时拉绳,则每人用力为________N时绳子就会被拉断;如果将绳的一端固定在墙上,一个人用力拉绳子另一端,则这人用________N的力时,绳子会被拉断。
- 题型:2
- 难度:较易
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如图体运动的位移—时间图像,由图可知,两物体出发时相距__________m,经过________秒钟两物体相遇。
- 题型:2
- 难度:较易
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物体受到水平面上的几个共点力的作用,处于平衡状态。
如果只将其中一个向北的20N的力撤去,其余的力不变,则物体所受到的合力为 N;如果只将向北的20N的力向东转90°,其余的力不变,则这时物体受到的合力为 N。
- 题型:2
- 难度:较易
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已知月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的1/6,一根在地球上能悬吊600N重物的绳子,在月球上能悬吊____________N重的物体。用此绳牵引放置在光滑水平地面上质量为600千克的物体可使物体获得______________m/s2的最大加速度。
- 题型:2
- 难度:较易
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如图所示,G为光滑圆柱,置于光滑斜面上,挡板AB可
绕B点转动。挡板与斜面间的夹角θ<90°,当转动挡板使θ逐渐变大直至AB板水平的过程中,AB板受到的压力大小将________________,斜面受到的压力大小将_____________。
- 题型:2
- 难度:较易
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在“研究两个共点力的合成” 的实验中,有同学各自画了以下的力图,图中F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力, F/是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力;画出了F1、F2、F/的图示,以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形, 以F1、F2交点为起点的对角线用F表示,在以下四幅图中,只有一幅图是合理的,这幅图是( )
- 题型:1
- 难度:较易
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受力分析
- 题型:36
- 难度:较易
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一根长为L的棒,上端悬挂在天花板上O点,棒的正下方距棒的下端也为L处固定着一个高为H的中空圆筒,棒被释放后自由落下。求:
(1)棒的下端到圆筒上端时的速度;
(2)棒通过圆筒所花的时间。(重力加速度取g)
- 题型:13
- 难度:较易
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质量均匀分布的球重G=300N,置于竖直墙和支架之间,球半径R=10cm,支架和墙之间的距离a =15cm,各接触处摩擦均不计。(1)试画出球的受力图;(2)求支架和墙对球的作用力。
- 题型:13
- 难度:较易
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如图所示,光滑斜面高h=9m,图中 AB=9m,BC =6m,一质量m=2kg的物块在平行于斜面向上、大小为21N的外力作用下,由静止开始从A运动到B。当物块运动到B点时,将外力大小改为12N,方向不变,物块继续沿斜面向上运动到C。求:
(1)物块从A运动到C的总时间;
(2)选择合适的标度,画出物块A→C过程中的速度—时间图线(v—t图);
(3)如果在B点时撤去F,物块B→C过程中的加速度。物体作何种性质的运动。
- 题型:13
- 难度:较易
- 人气:2017