[福建]2011-2012年福建省四地六校高二第二次月考理科数学
椭圆的焦点坐标为 ( )
A.(±5,0) | B.(0,±5) | C.(0,) | D.(,0) |
- 题型:1
- 难度:容易
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从集合中随机取出一个数,设事件为“取出的数为偶数”,事件为“取出的数为奇数”,则事件与 ( )
A.是互斥且对立事件 | B.是互斥且不对立事件 |
C.不是互斥事件 | D.不是对立事件 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1571
抛掷一枚质地均匀的硬币,如果连续抛掷1000次,那么第999次出现正面朝上的概率是( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:未知
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过抛物线的焦点作直线交抛物线于、两点,若弦长=8,则弦中点的横坐标为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
- 题型:1
- 难度:未知
- 人气:1742
“双曲线方程为”是“双曲线离心率”的 ( )
A.充要条件 | B.充分不必要条件 |
C.必要不充分条件 | D.既不充分也不必要条件 |
- 题型:1
- 难度:容易
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如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则在这几场比赛中甲得分的中位数与乙得分的众数分别是( )
A.3,2 | B.28,32 | C.23,23 | D.8,2 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1941
在同一坐标系中,方程与()的曲线大致是 ( )
- 题型:1
- 难度:未知
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设,,c,则( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
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下列四个命题:
①使用抽签法,每个个体被抽中的机会相等;
②将十进制数化为二进制数为;
③利用秦九韶算法
求多项式 在的值时;
④已知一个线性回归方程是,则变量之间具有正相关关系.
其中真命题的个数是 ( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
- 题型:1
- 难度:较易
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已知动点A、B分别在图中抛物线及椭圆
的实线上运动,若∥轴,点N的坐标
为(1,0),则三角形ABN的周长的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1703
已知命题.则是__________;
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:866
若双曲线的渐近线方程式为,则等于
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1753
右图的矩形,长为5 m,宽为2 m,在矩形内随机地撒300颗黄豆,数得落在阴影部分的黄豆数为138颗,则我们可以估计出阴影部分的面积为 ;
- 题型:2
- 难度:未知
- 人气:2089
若椭圆的左焦点在抛物线的准线上,则p的值为_______;
- 题型:2
- 难度:容易
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如图,P是双曲线上的动点,、是双曲线的左右焦点,是的平分线上一点,且某同学用以下方法研究:延长交于点,可知为等腰三角形,且M为的中点,得类似地:P是椭圆上的动点,、是椭圆的左右焦点,M是的平分线上一点,且,则的取值范围是 .
- 题型:2
- 难度:较易
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(本题满分13分)
为了了解某校高中部学生的体能情况,体育组决定抽样三个年级部分学生进行跳绳测试,并将所得的数据整理后画出频率分布直方图.已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数是5.
(I) 求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数;
(II) 在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内?
(III) 参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀,试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少?
- 题型:14
- 难度:较易
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(本题满分13分)
把一颗骰子投掷两次,记第一次出现的点数为,第二次出现的点数为(其中).
(Ⅰ)若记事件“焦点在轴上的椭圆的方程为”,求事件的概率;
(Ⅱ)若记事件“离心率为2的双曲线的方程为”,求事件的概率.
- 题型:14
- 难度:容易
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(本小题满分13分)
已知抛物线的顶点在原点,焦点为,且过点.
(1)求t的值;
(2)若直线与抛物线只有一个公共点,求实数的值.
- 题型:14
- 难度:较易
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(本小题满分13分)
设命题:对任意实数,不等式恒成立;命题:方程表示焦点在轴上的双曲线.
(I)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(II)若命题“”为真命题,且“”为假命题,求实数的取值范围.
- 题型:14
- 难度:较易
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(本小题满分14分)
已知中心在坐标轴原点O的椭圆C经过点A(1,),且点F(-1,0)为其左焦点.
(I)求椭圆C的离心率;
(II)试判断以AF为直径的圆与以椭圆长轴为直径的圆的位置关系,并说明理由.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1092
(本小题满分14分)
已知点、,()是曲线C上的两点,点、关于轴对称,直线、分别交轴于点和点,
(Ⅰ)用、、、分别表示和;
(Ⅱ)某同学发现,当曲线C的方程为:时,是一个定值与点、、的位置无关;请你试探究当曲线C的方程为:时, 的值是否也与点M、N、P的位置无关;
(Ⅲ)类比(Ⅱ)的探究过程,当曲线C的方程为时,探究与经加、减、乘、除的某一种运算后为定值的一个正确结论.(只要求写出你的探究结论,无须证明).
- 题型:14
- 难度:较易
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