人教版高三物理牛顿运动定律专项训练
如图所示,物块m与车厢后壁间的动摩擦因数为μ,当该车水平向
右加速运动时,m恰好沿车厢后壁匀速下滑,则车的加速度为( )
A.g | B.μg | C. | D.μg |
- 题型:0
- 难度:未知
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如图所示,一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所
受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加
速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量
为 ( )
A.2(M-) | B.M- | C.2M- | D.0 |
- 题型:0
- 难度:未知
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建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量
为70.0 kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.500
m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人
对地面的压力大小为(g取10 m/s2) ( )
A.510 N | B.490 N | C.890 N | D.910 N |
- 题型:0
- 难度:未知
- 人气:1020
在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢
通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为
m2的小球.某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢保持
相对静止,如图所示.不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变为
( )
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1697
如图所示,位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力
F的作用.已知物块P沿斜面加速下滑.现保持F的方向不变,使其
减小,则加速度 ( )
A.一定变小 | B.一定变大 |
C.一定不变 | D.可能变小,可能变大,也可能不变 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1639
如图所示,质量为m的球置于斜面上,被一个固定在斜面上的竖直
挡板挡住.现用一 个力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的
匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是 ( )
A.若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零 |
B.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零 |
C.斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma |
D.斜面对球的弹力不仅有,而且是一个定值 |
- 题型:1
- 难度:较易
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直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图7所示.设投放初速度为零,
箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿
态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是 ( )
A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 |
B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大 |
C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大 |
D.若下落距离足够长,箱内物体受到的支持力等于物体的重力 |
- 题型:0
- 难度:未知
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如图8所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,
系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正
确的是 ( )
A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ |
B.B球的受力情况未变,瞬时加速度为零 |
C.A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsinθ |
D.弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,瞬时加速度 |
都不为零
- 题型:0
- 难度:未知
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一个静止的质点,在0~4 s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,力F
随时间t的变化如图9所示,则质点在 ( )
图9
A.第2 s末速度改变方向 |
B.第2 s末位移改变方向 |
C.第4 s末质点位移最大 |
D.第4 s末运动速度为零 |
- 题型:0
- 难度:未知
- 人气:305
某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490 N.他将弹簧测力计移至
电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧测力计的示数如图10所示,电梯运行的v-t
图可能是图11中的(取电梯向上运动的方向为正) ( )
图10
- 题型:1
- 难度:较易
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(5分)如图12所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中用打点计
时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,
相邻计数点间的时间间隔是0.1 s,距离如图,单位是cm,小车的加速度是________m/s2.
图12
- 题型:30
- 难度:中等
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(13分) “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图13
所示.
图13
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图14所示.计时器打点
的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之
间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)
图14
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取
一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力
F的实验数据如下表:
砝码盘中砝 码总重力F(N) |
0.196 |
0.392 |
0.588 |
0.784 |
0.980 |
加速度a(m·s-2) |
0.69 |
1.18 |
1.66 |
2.18 |
2.70 |
请根据实验数据在图15中作出a-F的关系图象.
图15
(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点.请说明主要原因.
- 题型:30
- 难度:中等
- 人气:360
(10分)如图16所示,斜面体质量为M,倾角为θ,与水平面间的动
摩擦因数为μ,用细绳竖直悬挂一质量为m的小球静止在光滑斜面
上,当烧断绳的瞬间,至少以多大的水平向右的力由静止拉动斜面
体,小球才能做自由落体运动到地面?
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:1393
(12分)为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯运行情况,甲、乙两位同学在
一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验.质量为m=50 kg的甲同学站在体重
计上,乙同学记录电梯从地面一楼到顶层全过程中,体重计示数随时间变化的情况,
并作出了如图17所示的图象,已知t=0时,电梯静止不动,从电梯内楼层按钮上获知
该大楼共19层.g取10 m/s2,求:
图17
(1)电梯启动和制动的加速度大小.
(2)电梯上升的总高度及该大楼的层高.
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:183
(14分)如图18(a)所示,质量m=1 kg的物体沿倾角θ=37°的固定粗糙斜面由静止开始
向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速v成正比,比例系数用k
表示,物体加速度a与风速v的关系如图(b)所示,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=
10 m/s2)
图18
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)比例系数k.
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:1710
(12分)质量为m=1.0 kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M=3.0 kg的长木板的右端,
木板上表面光滑,木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,木板长L=1.0 m.开始时两
者都处于静止状态,现对木板施加水平向右的恒力F=12 N,如图19所示,经一段时
间后撤去F.为使小滑块不掉下木板,试求:用水平恒力F作用的最长时间.(g取10 m/s2)
图19
- 题型:0
- 难度:未知
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