优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试卷 / 初中化学 / 试卷选题
  • 2020-03-18
  • 题量:12
  • 年级:九年级
  • 类型:中考试卷
  • 浏览:2008

[山东]2011年初中毕业升学考试(山东威海卷)化学

1、

下列能量转化过程,通过化学变化实现的是(

A. 地热发电 B. 核反应发电
C. 火力发电 D. 风能发电
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:574
2、

维持人体生命活动所需的热量,主要由哪种能量直接转化而来

A. 太阳能 B. 化学能
C. 动能 D. 电能
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1868
3、

下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂(    )

A. 过滤 B. 蒸发
C. 蒸馏 D. 结晶
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1315
4、

元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具,下列对于元素周期表的使用方法不正确的是

A.查阅某种元素的相对原子质量
B.确定元素的种类
C.利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质
D.利用原子序数,在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:600
5、

下列不属于化学科学研究范畴的是

将废旧塑料变成汽车燃料 研制新型航空材料 研制新药 研究地壳板块结构及运动规律
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:274
6、

随着科技的不断进步,从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能,下列说法不正确的有(

A. 从科学预测分子原子的存在,到真实看到分子原子,科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程
B. 分子间有间隔,固体中分子排列是有规律的
C. 分子是由更小粒子构成的
D. 分子是有外壳的实心球体,通常情况下静止不动
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:382
7、

下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是(

A. 质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
B. 通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量
C. 质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据
D. 随着科技的发展,精密仪器为我 们定量研究化学变化创造了条件
  • 题型:1
  • 难度:较难
  • 人气:1146
8、

物质的性质与变化
老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验:
①用坩埚钳夹持一小块石灰石,用酒精灯加热,2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液不变色。
②用坩埚钳夹持该石灰石,还用酒精灯加热,同时向灯焰上通入氧气,1分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液立即变成红色。
③向②变红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸,酚酞溶液又变为无色。
请回答下列问题:
(1)下列说法不正确的是(     )
A.石灰石不具有受热分解的化学性质
B.实验①中,在受热的条件下,石灰石没有发生化学变化
C.化学反应需要一定的条件,在实验①中,灯焰温度达不到石灰石分解的温度
(2)通入氧气,能影响碳酸钙分解反应的原因,正确的是(      )
A.氧气能降低碳酸钙分解所需的温度
B.氧气能改变碳酸钙的性质
C.氧气是碳酸钙分解反应的催化剂
D.增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数,提高了灯焰温度
(3)在初中阶段,涉及到的物质的化学性质主要有:
A.可燃性;B.热稳定性;C.酸性;D.碱性;E.金属活动性;F.非金属活动性。
在上述变化中,酒精表现出的化学性质是(填代号,下同);盐酸表现出的化学性质是
(4)写出上述实验中发生的有关反应的化学方程式:

  • 题型:2
  • 难度:较难
  • 人气:558
9、

物质的构成与变化
现有以下6个变化:
在点燃的条件下,氢气在氧气中燃烧;
给水通直流电;
锌加入稀硫酸溶液中;
氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合;
冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体;
日本福岛第一核电站发生核反应,铀235裂变产生碘131。
请回答下列问题:
(1)探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。上述变化中,属于化学变化的是(填变化的代号,下同),属于物理变化的是
(2)化学变化也叫化学反应,在上述化学反应中,属于分解反应的有,属于复分解反应的有。将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是
(3)我们知道,能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合,宏观上表现为生成了新的物质。
在反应①中,发生有效的相互作用的微粒是(写出微粒的符号)
反应③的化学方程式为
发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号),微粒的转化过程是
在反应④中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号)
③和⑥两个变化的实质是否相同?。为什么? 。
(4)根据化学反应是放出热量还是吸收热量,将化学反应分为放热反应和吸热反应。在上述化学变化中,属于吸热反应的有

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:905
10、

化学与健康--从化学的视角看食品添加剂
近年来,食品添加剂成了国内外食品安全与健康饮食的焦点问题,三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、毒豆芽……据《人民日报》报道,目前我国有近90%的食品中含有合法或违法的食品添加剂。那么,如何科学地看待食品添加剂?
我们知道,化学是认识物质、改造物质和应用物质的科学,从化学视角看食品添加剂,主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化等方面。下表中给出了4种食品添加剂,试回答有关问题:
(1)请你在下表空白处填上物质的化学式。

物质组成与性能
被用于食品添加剂
物质名称
物质组成
(填化学式)
主要化学性质
及在体内变化
类别或作用
法律规定
碳酸氢钠
无毒、弱碱性、
易与胃酸反应
膨松剂
可用
硫酸铜

增色
国家严禁使用

(还原性铁粉)
比较活泼的金属,
能与胃酸反应
抗氧化剂
依据国家标准,可用
甲醛
C H 2 O
防腐
国家严禁使用

(2)从应用物质的角度,人们常常根据物质的性质对物质进行分类,其原因在于。从性质上看,国家严格禁止甲醛和硫酸铜作为食品添加剂,是因为。在研究或认识物质的性质时,又常常根据物质的组成和结构对物质进行分类,其原因在于
(3)还原性铁粉用于食品添加剂,除能够防止食品因氧化而变质外,还是一种营养强化剂,这是因为
(4)碳酸氢钠是面食类食品经常使用的添加剂,如蒸馒头时人们常常加适量的碳酸氢钠。即使少量碳酸氢钠食入体内,也不会危害人体健康。请你从碳酸氢钠的性质、在胃液中的变化、以及人体所必须的营养元素三个方面,解释为什么它不会对人体产生危害?

(5)从改善食品的色香味、延长食品的保质期等方面,食品添加剂确实提高了现代食品的品质,但副作用也是显而易见的。我们需要食品添加剂吗?现在有两种观点: A .可依法添加使用。 B .应禁止使用,因为绝大多数食品添加剂都是化学合成物质,对人体有害、而且违法滥用现象严重,影响人体健康。 从化学的视角,你的观点是(填" A "或" B ")

  • 题型:32
  • 难度:较难
  • 人气:713
11、

我国道教发源地山东威海圣经山摩崖石刻,为国内罕见的大型道教石刻,可称为瑰宝。圣经山摩崖石刻的材质是大理石,主要成分是碳酸钙,现在字迹已模糊不清。摩崖石刻被腐蚀,是否是酸雨所致?试回答下列问题:
(1)酸雨的成因:即使大气没有受到污染,正常的雨水或河水也呈微弱酸性( p H 在5.6~7之间),原因是。酸雨的酸性比正常雨水强,是因为雨水吸收了被污染的大气中的等有害气体。大气中这些有害气体主要来自于
(2)定量实验探究:
查阅资料及定性实验表明:

(1)醋酸和酸雨的酸性程度差不多, p H 在5.6~3之间;

(2)酸雨(醋酸)确实能加重大理石腐蚀的程度;

(3)定性实验显示:将大理石放入 p H =3的醋酸溶液中,短时间内几乎看不出有气泡产生。
现提供下列仪器和试剂:
仪器:烧杯、托盘天平、镊子、量筒、胶头滴管。
药品: p H =6.5的普通雨水、 p H =3醋酸溶液、大理石薄片。
请你设计一个"定量实验方案",证明摩崖石刻被腐蚀,主要与酸雨有关,与普通雨水无关。

实验内容及步骤
应得到的实验结果


(3)下列与保护摩崖石刻有关的说法中,你同意的是(     )
A.了解哪种人类活动最容易引起酸雨
B.引起酸雨原因的结论应建立在科学研究的基础上
C.保护摩崖石刻要建立在有关损坏原因的科学证据的基础上
D.要从根本上预防酸雨的危害,应禁止工厂和汽车排放气体
E.要减少酸雨的危害,应研究和推广减少有害气体排放的技术
F.要从根本上保护摩崖石刻,主要应研究修复被酸雨损伤的摩崖石刻的方法与技术

  • 题型:33
  • 难度:困难
  • 人气:1580
12、

为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数,取某稀硫酸溶液20 g,逐滴加入氢氧化钡溶液30 g,同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况(如图所示)。过滤后得滤液47.67 g。请你通过计算,求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数。可能用到的相对原子质量:H—1  O—16  S—32  Ba—137

  • 题型:13
  • 难度:困难
  • 人气:265