优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试卷 / 高中物理 / 试卷选题
  • 2020-03-18
  • 题量:11
  • 年级:高一
  • 类型:期末考试
  • 浏览:218

[辽宁]2011年辽宁省沈阳市高一上学期期末教学质量监测物理卷

1、

2011年11月1日,我国自行研制的“神舟八号”飞船,在酒泉卫星发射中心成功发射。在随后的飞行过程中,飞船与天宫一号进行对接。下列说法正确的是

A.在地面上监测飞船绕地球运行时可以将其看成质点
B.在地面上监测飞船绕地球运行时不可以将其看成质点
C.考察飞船与天宫一号进行对接时,可以将飞船看成质点
D.考察飞船与天宫一号进行对接时,不可以将飞船看成质点
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:184
2、

地铁列车启动阶段可视为初速度为零的匀加速直线运动,则地铁列车在启动阶段的1s 末、2s末和3s末的速度之比为:

A. 1:8:27 B. 1:4:9 C. 1:3:5 D. 1:2:3
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:642
3、

一种巨型娱乐器械可以让人体验超重和失重的感觉。其环形座舱套装在竖直柱子上,从几十米的高处自由下落,落到一定位置时,制动系统启动,到地面时刚好停下。下列说法正确的是

A.座舱自由下落阶段人处于超重状态 B.座舱自由下落阶段人处于失重状态
C.座舱减速运动阶段人处于失重状态 D.座舱减速运动阶段人处于超重状态
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1263
4、

甲、乙两物体的v--t图象如图所示,下列描述正确的是

A.t1时刻两物体速度相同
B.t1时刻甲物体的加速度大于乙物体的加速度
C.0至t1时间内甲物体的位移大于乙物体的位移
D.0至t1时间内两物体位移相同
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:967
5、

频闪摄影是研究变速运动常用的手段。在暗室中,照相机的快门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。右图所示是小球自由下落时的频闪照片部分示意图,频闪仪每隔0.04s闪光一次。则小球在7.1cm处的瞬时速度约为(照片中的数字是小球距起落点的距离)

A.0.89m/s B.1.16m/s C.1.56m/s D.1.80m/s
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1590
6、

某人用绳子将一桶水从井内竖直向上提出,在桶离开水面未出井口的过程中,以下说法正确的是

A.在桶匀速上升的过程中,绳子对桶的拉力等于桶对绳子的拉力
B.在桶加速上升的过程中,绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力
C.在桶减速上升的过程中,绳子对桶的拉力小于桶对绳子的拉力
D.在桶匀速上升的过程中,绳子对桶的拉力等于桶和水的重力
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1448
7、

在光滑墙壁上用网兜把光滑的足球挂在A点,如图所示,足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为,保持足球的位置不变,将悬绳上端由A点缓慢移到B点的过程中,悬绳的拉力(悬绳足够长,网兜的质量不计)

A.变大 B.变小
C.先变大后变小 D.先变小后变大
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:2133
8、

如图所示,传送带逆时针转动且与地面的倾角,在传送带的A点无初速度地放一质量为lkg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数,物体刚放到传送带上时,所受的摩擦力大小和方向分别为(g=10m/s2)

A.5N,沿传送带向上 B.5N,沿传送带向下
C.1N,沿传送带向上 D.1N,沿传送带向下
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:281
9、

如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上,打点计时器固定在长木板上,纸带穿过打点计时器,与带滑轮的物块相连。沙桶和弹簧秤通过绕在滑轮上的细绳相连。调整沙桶的质量,当放开沙桶时,使物块在木板上做匀加速直线运动。(重力加速度为g,滑轮的质量和摩擦可以忽略)

除图中所给的实验器材外,以下器材哪些是必需的______

A.天平 B.刻度尺 C.秒表 D.干电池

已读出弹簧秤的示数为F,为进一步测量动摩擦因数,下列物理量中还需测量的
有______;

A.木板的长度L B.物块的质量m C.沙桶的质量M D.运动的时间t

现在已求得物块的加速度为a,利用测得的物理量写出动摩擦因数弘的表达式_____;
为使实验结果更精确,该同学改变沙桶的质量,重复以上操作,得到多组数据。以弹簧秤的示数F为横轴,以加速度a为纵轴建立坐标系,得到一条倾斜的直线,该直线的纵轴截距大小为b,则动摩擦因数

  • 题型:30
  • 难度:未知
  • 人气:740
10、

在学校组织的一次扫雪活动中,一名学生用F="100" N的拉力先后两次拉质量为m=20kg的雪筐沿水平地面运动,如图所示。(sin370=0.6,cos370=0.8,重力加速度取g=10m/s2)
第一次拉力为水平方向,雪筐恰好做匀速直线运动。求雪筐与地面之间的动摩擦因数。
第二次拉力与水平方向成370,雪筐做匀加速直线运动,求雪筐加速度的大小。

  • 题型:13
  • 难度:较易
  • 人气:1973
11、

足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中。某足球场长90m、宽60m。攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为l2m/s的匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2。试求:
足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大?
足球开始做匀减速直线运动的同时,该前锋队员沿边线向前追赶足球。他的启动过程可以视为初速度为0,加速度为2m/s2的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为8m/s。该前锋队员至少经过多长时间能追上足球?
若该前锋队员追上足球后,又将足球以10m/s的速度沿边线向前踢出,足球的运   动仍视为加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动。与此同时,由于体力的原因,该前锋队员以6m/s的速度做匀速直线运动向前追赶足球,通过计算判断该前锋队员能否在足球出底线前追上。
  

  • 题型:13
  • 难度:较易
  • 人气:1695