[福建]2011-2012学年度福建省三明市高一物理上学期联合考试物理卷
质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是
A.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点 |
B.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点 |
C.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点 |
D.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点 |
- 题型:1
- 难度:较易
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为庆祝元旦,某校高一和高二学生组织了一场足球比赛,下列关于比赛的表述中涉及到的计时数据,指时间的是
A.比赛于2012年1月1日下午2点30分开始 | B.开场20秒时,红队率先进球 |
C.比赛第30分钟,蓝队换人 | D.整场比赛共踢了90分钟 |
- 题型:1
- 难度:较易
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在物理课上,老师在讲解“惯性”概念时,做了一个小实验:用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球,用力对着乒乓球吹气,乒乓球偏离了竖直方向;用几乎同样大的力对着小铁球吹气,小铁球几乎没有动。这个实验主要说明的物理问题是
A.一切物体都具有惯性 | B.物体的质量越大,其具有的惯性也越大 |
C.只有运动的物体才具有惯性 | D.只有静止的物体才具有惯性 |
- 题型:1
- 难度:较易
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如图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是
A.甲车做匀加速直线运动,乙车做曲线运动 |
B.0~t1时间内,甲车通过的位移小于乙车通过的位移 |
C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远 |
D.t2时刻之后,丙就在丁的前方了 |
- 题型:1
- 难度:较易
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16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中,符合伽利略推理的是
A.一个物体做匀速直线运动,需要力来维持 |
B.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快 |
C.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明:物体受的力越大,速度就越大 |
D.一个运动的物体,如果不再受向前的推力,它总会逐渐停下来,其实是因为摩擦阻力改变了它的运动状态 |
- 题型:1
- 难度:较易
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如图,水平传送带以速度v向右匀速传动。现把一个物体无初速度地放在传送带上,这时物体受到的力是
A.重力、弹力 | B.重力、弹力、滑动摩擦力 |
C.重力、滑动摩擦力 | D.重力、弹力、静摩擦力 |
- 题型:1
- 难度:较易
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如图所示,为了感受力的作用效果,用一根细绳和一根杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心。当它们的另一端挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用的方向判断完全正确的是图中的
- 题型:1
- 难度:较易
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如图所示,物体在水平拉力F作用下沿光滑水平地面做直线运动,某时刻速度大小为v。此后若拉力F逐渐减小,物体的速度和加速度将
A.速度和加速度均逐渐变小 |
B.速度和加速度均逐渐变大 |
C.速度逐渐变小,加速度逐渐变大 |
D.速度逐渐变大,加速度逐渐变小 |
- 题型:1
- 难度:较易
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下列各图分别表示甲、乙、丙、丁四个物体的运动情况或其所受合外力的情况。其中(甲)图是位移-时间图象;(乙)图是速度-时间图象;(丙)图是的加速度-时间图象;(丁)图是合外力-时间图象。四幅图中的图线都是直线。从这些图象中可以判断出这四个物体的某些运动特征,则下列有关说法中正确的是
A.甲物体受到的合外力越来越大 | B.乙物体的加速度保持不变 |
C.丙物体的速度保持不变 | D.丁物体做的是匀变速直线运动 |
- 题型:1
- 难度:较易
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2011年7月20日,姚明宣布退役,9年NBA生涯让他成为世界一流中锋,给中国人争得了荣誉,也让更多的青少年爱上了篮球这项运动。姚明某次跳起投篮可分为下蹲、蹬地(加速上升)、离地上升、下落四个过程,忽略空气阻力,下列关于蹬地和离地上升两个过程的说法正确的是
A.两过程中姚明都处于超重状态 | B.两过程中姚明都处于失重状态 |
C.前过程为超重,后过程为失重 | D.前过程为失重,后过程为超重 |
- 题型:1
- 难度:较易
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“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,b是人静止地悬吊时的平衡位置,c是人所到达的最低点。人在从P点落下到最低点c的过程中,下列说法正确的是
A.人在Pa段做自由落体运动,绳的拉力等于重力 |
B.在ab段人在向下加速,加速度越来越大 |
C.在c点,人的速度为零,加速度为零 |
D.在bc段绳的拉力大于人的重力,人处于超重状态 |
- 题型:1
- 难度:较易
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在汽车的维修中,千斤顶发挥了很大作用,图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时,螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时,若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N,且千斤顶两臂间的夹角恰为120°,则
A.此时两臂受到的压力大小各为2.0×104N |
B.此时千斤顶对汽车的支持力为8.0×104N |
C.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将减小 |
D.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将不变 |
- 题型:1
- 难度:较易
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一辆汽车以18m/s的速度在平直道路上匀速行驶,看到前车突然停下,司机采取紧急刹车,留下27m长的笔直刹车痕后停车,则汽车刹车过程中加速度的大小为_________m/s2,刹车_________s后汽车停下,这个过程中的平均速度为_________m/s。
- 题型:2
- 难度:较易
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一根弹簧,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长为_________m,劲度系数为 N/m。
- 题型:2
- 难度:较易
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一位同学抓起放在地上的一瓶饮料,在他握着瓶身把饮料竖直向上匀速移动的过程中,如图所示,此时瓶子受到摩擦力的方向是_____________。如果他手对瓶子的握力增大,则瓶子受到的摩擦力大小将__________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
- 题型:2
- 难度:较易
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一个重为0.5kg的足球由静止开始下落,下落中受到的空气阻力与它速度的平方成正比,即f=kv2。已知当物体的速度达到20m/s后就匀速下落,此时空气阻力________重力(填“大于”、“等于”或“小于”);当它的速度为10m/s时,阻力的大小为________N。(重力加速度g取10m/s2)
- 题型:2
- 难度:较易
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关于“验证力的平行四边形定则”的实验,请回答下列相关问题:
所用的测量器材除三角板和刻度尺外,还必须有 ;
实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一点O,则下列做法和分析正确的有 。(填选项前的代号)
A.两个弹簧测力计之间的夹角应取90° |
B.橡皮条、细绳和弹簧测力计应与木板保持平行 |
C.当换用一个弹簧测力计拉橡皮条时,必须将橡皮条的另一端拉到相同的位置O |
D.当换用一个弹簧测力计拉橡皮条时,必须向以两个分力为邻边作的平行四边形的对角线方向拉 |
- 题型:30
- 难度:较易
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在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
下列操作正确的有 。(填选项前的代号)
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器 |
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 |
C.应先接通电源,后释放小车 |
D.电火花计时器应使用220V的直流电源 |
若按正确的操作,打出如图所示的一条纸带。O、A、B、C、D为依次选取的计数点,相邻计数点之间还有4个点没有画出,距离已在图中标示。打点计时器所用的电源频率为50Hz。则小车的加速度a=________m/s2;打点计时器打下计数点C时,小车的瞬时速度v=________m/s。(结果要求保留3位有效数字)
- 题型:30
- 难度:较易
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如题中左图所示的装置。
实验中,长木板不是直接放在水平实验台上,而是把后端略微垫高,这样做的目的是______________________________________。
为了探究加速度与相关因素的关系,实验中用到了控制变量法。在保持拉力F=5N不变时,某同学根据测出的数据,画出图线如右图。但该同学未标注横坐标所对应的量及其单位,请你将它补上,该量应是__________。由该图线得到的实验结论是___________________________________________________________。
- 题型:30
- 难度:较易
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在某部队的演习中,一空降特战兵实施空降。现把空降简化为如下过程:空降兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了2s后,打开伞包匀速运动5s,接着做匀减速直线运动到达“敌方”的地面,g取10m/s2。 求:
空降兵做自由落体运动下落的距离;
空降兵打开伞包匀速运动的位移。
- 题型:13
- 难度:较易
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- 题型:0
- 难度:未知
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如图所示,某装卸工人斜向下推着质量为m的木箱在水平地面上匀速前进。已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ,该工人推力与水平面间夹角为α。
请在图中作出木箱的受力示意图;
求工人推力的大小。
- 题型:13
- 难度:较易
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如图所示为游乐场中深受大家喜爱的“激流勇进”的娱乐项目,人坐在船中,随着提升机到达高处,再沿着水槽飞滑而下,劈波斩浪的刹那带给人惊险刺激的感受。设乘客与船的总质量为m=100kg,在倾斜水槽和水平水槽中滑行时所受的阻力均为重力的0.2倍,水槽的坡度为θ=30°。若乘客与船从槽顶部由静止开始滑行s=24m后经斜槽底部的O点进入水平水槽(设经过O点前后速度大小不变)(取g=10m/s2)。求:
船沿倾斜水槽下滑的加速度大小;
船滑到斜槽底部O点时的速度大小;
船进入水平水槽后继续滑行的距离。
- 题型:13
- 难度:较易
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利用图像描述两个物理量之间的关系,除了能直接表明两个物理量之间的变化特点外,图线与横轴所围的面积还可以表示第三个物理量。例如:在v-t图像中,除了能够直接表明某时刻的速度v,图线与横轴所围的面积可以表示物体在这段时间内的位移s。
如图(a)所示,质量为m=1kg的物块,在水平向右、大小为5N的恒力F作用下,沿粗糙水平面由静止开始沿直线运动。在运动过程中,物块除了受到与水平面间的恒定摩擦力外,还受到一个水平向左的空气阻力。已知空气阻力的大小随着物块速度的增大而增大,且在物块刚开始运动时速度为零,空气阻力也为零。物块运动过程中加速度a与时间t的关系如图(b)所示,求
请描述物块在0~6s时间内依次做了什么运动;
物块刚开始运动时加速度的大小;
物块最终的运动速度的大小;
t=4s以后空气阻力的大小。
- 题型:13
- 难度:较易
- 人气:769