[江西]2011-2012学年江西省抚州市教研室八年级上学期期末考试生物试卷
在观察金鱼时,可以看到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合,鳃盖也一张一合。请你解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是:
A.进行呼吸 | B.摄取食物 |
C.进行体内外的水分交换 | D.排出废物 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1395
在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓:
A.吸收营养 | B.保持水分 |
C.进行呼吸 | D.克服在土壤中运动中的摩擦力 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:415
家兔适于草食生活的特点中,不正确的是:
A.消化管很长 | B.盲肠发达 | C.臼齿发达 | D.犬齿发达 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2032
下列几种动物行为中,属于学习行为的是:
A.野鸭的迁徙 | B.蜘蛛结网 | C.蜜蜂采蜜 | D.山雀偷吃牛奶 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1484
下列现象不属于动物之间进行信息交流的是
A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” | B.蜜蜂的各种舞蹈 |
C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 | D.狒狒面部的各种复杂表情 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:686
下列哪项不是动物在自然界中的作用:
A.在维持生态平衡中起重要作用 | B.可以为人类提供丰富的蛋白质食物 |
C.促进生态系统的物质循环 | D.帮助植物传粉、传播种子 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:356
科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于:
A.生产者 | B.消费者 | C.分解者 | D.既是消费者,又是分解者 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1434
在巴斯德曲颈瓶实验中,(如图)甲瓶的瓶口是竖直向上,乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是
A.氧气的有无 | B.烧瓶放置时间的长短 |
C.微生物的有无 | D.烧瓶瓶口的形状 |
- 题型:1
- 难度:未知
- 人气:621
小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物,其主要原因是它们的哪些器官表现出相同特征?
A.根、茎 | B.叶、花 | C.花、果实、种子 | D.根、叶 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1369
关于我国生物多样性的叙述中,错误的是:
A.我国是生物种类最丰富的国家之一 |
B.我国是世界上裸子植物最丰富的国家,享有“裸子植物故乡”的美誉 |
C.我国是世界上生物数量最多的国家 |
D.我国的鱼类、鸟类、哺乳类的动物种数都位于世界的前列 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:952
保护生物的多样性,最有效的措施是:
A.将濒危物种迁出原地 | B.将动物移入动物园 |
C.建立自然保护区 | D.建立种质库 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:520
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值?
A.生态系统的多样性 | B.基因的多样性 |
C.生物种类的多样性 | D.水稻品种的多样性 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1864
某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四个同学一人一个意见,请你分析其中蕴含的科学道理:
(1)甲提出的方法在科学研究中叫做 。
(2)丙的观点说明每组对照实验应探究___ 种条件对研究对象的影响。
(3)丁的实验方案中,B处理探究___ _在游泳中的作用。
(4)假设鱼主要靠尾鳍控制运动方向。请你设计一组对照实验验证:
将鱼分成两组,实验组的处理:__ __,对照组的处理:__ __。预计实验结果是:__ __组的鱼不能正常转弯。
- 题型:33
- 难度:容易
- 人气:1137
我国河北省北部地区,曾经在麦收时节,据统计,每公顷麦田约有750—1500只青蛙,一只青蛙一天可食20—200只害虫。因此,依靠这种天然的“除虫剂”,基本上可以控制害虫,保证小麦的收成。近年来,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,该地区青蛙几乎濒于绝灭。结果害虫大肆繁殖,造成小麦等农作物减产。后来使用农药,产量获得一些恢复,但随后继续大量减产。
通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物? 。其原因是在生态系统中,某种动物与其他生物有着 关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响 ,以致影响该动物所生存的 。由此说明动物在 中起着重要作用。
- 题型:36
- 难度:容易
- 人气:1216
右图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。
(1)该图表示的是哪一类真菌?
(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?
(3)该生物细胞内有无细胞核和DNA?
(4)图中①表示的结构是
(5)该生物的营养方式是
- 题型:36
- 难度:容易
- 人气:1381