[上海]2012届上海市卢湾区九年级上学期期末质量调研考试化学试卷

生活中常见的物质中属于溶液的是                                      
A.   B．        C .                   D．

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。2.5微米以下的细颗粒物主要来自化石燃料的燃烧等。以下不属于化石燃料的是                                 

只发生物理变化的是（    ）                                                         

依据水的化学式H2O，某同学做出的推断正确的                       

有关实验现象描述正确的是

物质的名称或俗名与化学式一致的是

对符号中“3”所表示的含义，说法不正确的是                                

A．3H——表示三个氢原子

B．3O2——表示三个氧分子

C．—表示铝元素的化合价为+3

D．SO3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素

有关物质的用途主要是由其物理性质决定的是              （    ） 

罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，有关N4的说法正确的是（    ）     

能使无色酚酞试液变红的是

试管在化学实验中常与其它仪器和药品同时使用(图中其它仪器和药品略去)。图中试管的朝向与实验项目不相对应的是                                           
                    

既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能用于表示该物质化学式的是（    ）

实验操作先后顺序正确的是                                  （     ）

二氧化碳作氧化剂的反应是           

将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是                 

“有其它物质生成的变化叫做化学变化”,对化学变化中“其它物质”的解释,正确的是 

1mol燃料完全燃烧放出的热量如下表所示：                                 

根据表格提供的数据分析，等质量的上述物质完全燃烧，产生热量最多的是      
A．C　　        B．H2           C．CO　　　        D．CH4

a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，有关叙述不正确的是            

下图为某反应的部分微观示意图，不同的球代表不同种原子。有关说法正确的是  （    ）
 

A．该反应属于化合反应

B．1个X分子中有3个原子

C．反应物中两种分子的物质的量比为1:1

D．该的元素化合价在反应前后未改变

在饱和氢氧化钙溶液中加入一定量生石灰后，恢复至室温，图像正确的是        
  

化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。从金刚石、氦气、干冰、氯气、生石灰这几种物质中，选择与下列用途相对应的物质，将它们或主要成分的化学式填写在空格处。
①用作填充气艇的是    （1）     ；       ②用作致冷剂的是  （2）       ；
③镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是  （3）；  ④自来水生产中的消毒剂的是 （4） ；
⑤用作食品干燥剂的是   （5）      。

用化学用语表示:
①五个二氧化硫分子（6） ；②两个锌原子（7）；③与氧气互为同素异形体的物质 （8） 。

水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
①保持水的化学性质的微粒是  （9） (填名称)；②90克水中含有  （10）    个氢原子；
③能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是      （11）        （用化学方程式表示）；
④向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳，石蕊变成 （12） 色，发生的化学反应方程式是        （13）            ；        
⑤实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液，需要（14）   克硝酸钾，（15）    毫升水。实验中除了电子天平外还必须使用的仪器有    （16）      。

根据下表回答问题。

 
①根据表中信息可得知在  （17）  温度范围内某一温度时，NaCl和NH4Cl具有相同的溶解度；    
②60℃时，向两个分别盛有25g NaCl和NH4Cl的烧杯中，各加入50 g的水，充分溶解后，形成饱和溶液的是 （18）    溶液，该饱和溶液的质量是  （19）    克；
③采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。以下操作方法可行的是  （20）    （填字母序号）。  
A．过滤                    B．升温至80℃
C．加入20 mL,60℃的水       D．搅拌使剩余固体全部溶解     

图—1是实验室制取二氧化碳气体的装置图，请回答下列问题：
①写出仪器A的名称  （1）    。
②检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的 （2）  形成液封后，若看到仪器A内     （3）        ，则表明装置气密性良好。
③为了制得较多的二氧化碳，可对图—1中所示仪器进行改变，请写出你的方法   （4）       。
④同学们在图—1装置不漏气、操作正确、加入药品足量且质量相等的情况下同时进行了实验，
以下是他们的的实验记录：

                  
请分析产生上述两种现象的可能的原因：
甲同学：   （5）        ；乙同学：  （6）        。
经过以上实验分析，你认为影响反应速度快慢的因素有    （7）       等。
丙同学重新选择药品，进行实验并观察到产生气泡速度适中。但是将产生气体通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水不浑浊。请你分析可能的原因：     （8）         ；
⑤同学们在图—1装置中添加了多孔隔板，得到了图—2所示装置。添加多孔隔板的作用是  （9）。   实验过程中，将固体药品放在 （10） （填a或b）处，从A处加入一定量液体，从而产生二氧化碳。若关闭弹簧夹，继续反应产生的二氧化碳会使容器内 （11）   ，将液体压回仪器A中，使固体与液体  （12）   ，反应即自行停止。

⑥请写出证明二氧化碳气体已经集满的方法       （13）    。
⑦同学们确定了合适的药品进行实验，成功收集到0.01mol二氧化碳气体。实验中消耗了10克盐酸（假设溶质全部反应完），请问该盐酸溶液溶质的质量分数？（根据化学方程式列式计算）