[云南]2010-2011学年云南省西盟佤族自治县八年级上学期期末考试语文试卷

请你用正楷书写下列诗句
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

下边划线字的字音、字形有误的一组是（　　）

高明同学说话喜欢引经据典，在下面几个情景中讲话时，他引用古诗文恰当得体的是（ ）(2分)

下列句子中划线的成语使用正确的一项是(    )(2分)

下列句子没有语病的一项是(    )(2分)

本学期我们学习的名著是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的_________________，作品的主人公是_________________。(2分)

本期学了大量的古诗文，相信你耳熟能详，请你通过按原文填空来展示你的风采。
大漠孤烟直，_______________________。（《使至塞上》）
会当凌绝顶，______________________。（《望岳》）
______________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（《黄鹤楼》）
山重水复疑无路，__________________。（《游山西村》）
《春望》中，描写战祸之长，家书难得的句子是：____________，___          。 
《十一月四日风雨大作》中联系梦境与现实的句子是： _            ，                。

综合探究
阅读下面这则新闻，回答问题。
新华社5月7日电（记者顾震球、白洁）   中国常驻联合国代表团7日就马来西亚和越南6日联合提交的200海里外大陆架“划界案”向联合国秘书长潘基文提交照会，阐明了中国政府的严正立场，郑重要求大陆架界限委员会按相关规定不审议上述“划界案”。
中国常驻联合国代表团在照会中说，由于该“划界案”侵害了中国在南海的主权、主权权利和管辖权，中国政府按照《联合国海洋法公约》和《大陆架界限委员会议事规则》的相关规定，郑重要求大陆架界限委员会按相关规定不审议上述“划界案”。《大陆架界限委员会议事规则》规定，如果已存在陆上或海上争端，委员会不应审议争端任一当事国提出的“划界案”。按照上述规定，在中国反对下，委员会将不审议马、越“划界案”。
请给这则新闻拟一个标题。
新闻最后提到《大陆架界限委员会议事规则》的内容有什么作用?

阅读《观潮》，回答文后问题。
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。①方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，②腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，③饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
解释下列句中划线词。
①仅如银线                    ②仅有“敌船”为火所焚                
③天下之伟观也                ④可远观而不可亵玩焉             
⑤势极雄豪                    ⑥尽奔腾分合五阵之势       
⑦以此夸能                    ⑧未复有能与其奇者        
翻译文中划线的句子。
①                                                                  
②                                                                    
③                                                                    
请用括号在原文中标出正面描写海潮的句子，并分析作者是从哪几个方面进行描写的？
第一段结尾引用杨诚斋的诗句有何作用？并将其翻译出来。
作用：                                                                   
翻译：                                                                   
本文重点描写                           ，对于                      的描写衬托了重点描写的，主次分明。
潘阆《酒泉子》也是描写观潮盛况的。词中“弄潮儿向涛头立”描述的情景与文中的“                 ”相同，而“手把红旗旗不湿”则与文中的“                      ”几乎完全相同。
文中总写大潮的句子是：“                          。”写潮的描写顺序是          。

勤于用脑
①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。
② 事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢?
用一句话概括第②段画线部分的内容。
第③段画线的部分综合运用了     、     、      等说明方法，说明了__________的道理。
第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够__________；二是心理方面的，就是多用脑可以__________。
“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?
把全文分为两个部分，请用“||”画出。
① ② ③ ④ ⑤
你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会?(请简要回答)

阅读下文，回到下列问题
身为女孩
①经常有这样的教导：身为女孩，就应该有女孩的样。哦，女孩子是什么模样？
②女孩子慷慷弱弱、平平淡淡、安分守已、文静温雅，与男孩子昌昌失失、风风火火的性格形成对照。女孩有女孩的风格，做女孩是一种骄傲。
③女孩子是构成五彩缤纷的世界，爱哭就哭，想笑就笑，她们聪明伶俐，讨人喜欢，美丽、活泼、开朗，犹如精灵，又犹如变幻无穷的云彩。
④女孩子是一道风景，是雨后彩虹映衬的天空，点染初春的绿草原，月影下优倩雅绰约的倩影，蓝天大海上的一叶随风帆，苍穹下一只自由高飞的娇燕，天边一抹鲜红的朝霞，夏夜长空下的一颗闪亮的星，花香般袅袅吹起的微风……它们构成一道温馨柔美的风景。
⑤女孩子是一首诗，春风般的温柔，夏雨般的朦胧，秋意般的矜持，冬雪般的洁白。柔如水，轻若风。若想寻找绿林草地，化冰为水的柳条般的情感，不妨走入这首诗里来，不过当心，这令人痴迷的芬芳会醉倒你。
⑥女孩子是各种各样的味道，甜滋滋，酸溜溜，娇滴滴，羞答答；有着醇酒般香甜的微笑，有着粉墨登场时滑稽的扮相，别有一番酸的情调，有着娇羞得千呼万唤始出来犹半遮面的姿态，这些搅乱你心的涟漪。
⑦女孩子是一支轻音乐，一首悠扬的歌，一幅浪温的画，是和煦的阳光下幽香的花丛中含苞吐蕊的艳影。总是爱幻想，爱编织多彩的梦，爱想入非非，爱把一切向往托付给蓝天白云和海水沙滩。
⑧自然，女孩子也有理不清、诉不完的伤感，为琼瑶、岑凯伦笔下死去活来的爱，为莫名的淡淡的忧伤，而某种冲动唤起的激情，为所值得伤感的事而伤感。
⑨今天的女孩，生活在充满阳光的世界里，她们爱学习，爱工作，也爱扮，爱赶时髦。她们拥有推动星球的力量，拥有艰苦创业打天下的逞强好胜的雄心，她们是生活在广阔天空下的骄傲的女孩！
⑩女孩是这样的天真浪漫，温情脉脉，情趣盎然。
⑾哈，做女孩竞是这样妙不可言！！！
第三自然段中，把女孩的_____________比作“精灵”，把女孩的___________比作“变幻无穷的云彩”。
“经常有这样的教导：身为女孩，就应该有女孩的样”这应该是父母或长辈教导女孩的话语，在父母和长辈的心中，女孩应该是什么样的？
“做女孩竞是这样妙不可言！”做女孩“妙”在何处？请用简洁准确的语言加以概括。
你觉得身为男孩好，还是身为女孩好？请你仿照文章第四节的语句，用比喻的修辞手法，写一段话，介绍你们男孩或女孩。（40字以上，有文采，不得抄用文中语句）

作文
青春是人生情感的萌动时期，亦是人生的黃金时间，不可避免地有对美好情感的敏感和向往，现在，我们的少年时期即将结束，马上就要进入青年的行列，我们应怎样对待呢？你准备好了吗，请同学们以“预习青春”或“憧憬青春”或“我为青春喝彩”为题，写一篇不少于600字的作文。