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  • 2021-08-17
  • 题量:8
  • 年级:九年级
  • 类型:期末考试
  • 浏览:1411

湖北省黄冈市初三上学期期末考试生物模拟试卷

1、

下图甲①→④表示了变形虫细胞的某种生理过程,乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫。则下列描述正确的是(   )

A.图甲示细胞的分化过程,其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育。
B.图甲示细胞的分裂,④中的两个细胞与①细胞相比,遗传物质少了一半。
C.若将乙切成如图①、②、③三部分.能再生成喇叭虫的是①、②、③任一部分
D.若将乙切成如图①、②、③三部分.能再生成喇叭虫的是②
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1636
2、

流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是(   )

A.氧气进入人体的路线:外界→气管→肺泡→血液→组织细胞
B.被子植物的一生:种子萌发→植株生长→传粉→受精→开花→结果
C.人的生殖发育顺序是:受精卵→胚胎→婴儿→胎儿
D.血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:368
3、

下表是一个相对封闭的生态系统中五种生物体内残留的有机汞情况,下面是根据表
中有关数据作出的一些分析,其中与表中数据相符合的是(   )

生物体





有机汞浓度(ppm)
7
0.51
0.39
68
0.05

A、该生态系统的食物链是:戊→乙→丙→甲→丁
B、该生态系统的能量金字塔如右图所示
C、该生态系统中除去甲和丁后,乙与丙的数量会持续增加
D、该生态系统中数量最多的生物是戊,它一定是初级消费者

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:761
4、

下列措施或认识中,不合理的是(   )

A.发现某人煤气中毒,立即将其转移到通风处,拨打急救电话后,对其进行人工呼吸
B.吸烟可提高神经系统的兴奋性,有利于智力发育
C.对心脏骤停患者。有时急捶其前胸中部偏左下方可能会使心脏恢复跳动。
D.远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1718
5、

下面甲~丁图是某些常见的生物学曲线,有关叙述正确的是(   )

A.甲图中ce段表示叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用
B.乙图中AB段表示吸气,BC表示呼气
C.丙图表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化
D.丁图反映原尿经过肾小管后,尿素浓度发生的变化
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:267
6、

有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图,请分析回答:

(1)被子植物的个体发育都是从    开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图    所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取          的方法提高结实率。
(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[   ]       ,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:2078
7、

下左图为正常人体部分生理活动示意图(a——f代表物质),请据图回答问题:

(1)a进入血液的生理过程叫         ,b通过            方式进入组织细胞,参与a的分解,为细胞的生命活动提供能量。
(2)e进入血液的生理过程为          ,正常情况下,d、e、f三种成分中不含a的是    
(3)人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与            的结合力比b与之的结合力大200多倍。
(4)上右图中b代表人体某器官,a、c表示血管,箭头示血液流动方向。若c血管内流动的是动脉血,你认为b结构不可能代表(   )

A.肾小球 B.肺部 C.左心室 D.小肠壁
  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1554
8、

下图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析
回答下列问题:

(l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是         ,该气体含量逐渐减少的原因是                           
(2)叶片内进行光合作用的表达式是:
                                       
(3)若用该装置只测定叶片的呼吸作用,则对装置如何处理?               
(4)在初中生物课中我们还做过许多实验。以下对几个实验的设计,正确的是(   )

A.要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2,必要的实验条件是在黑暗处进行实验。
B.在探究“唾液对淀粉的消化”时,可以用清水和唾液形成对照。
C.测定种子的发芽率时,只需做一次实验,认真记数,无需多次测定求平均值。
D.在探究光合作用需要光时,不需要对实验材料进行暗处理。
  • 题型:36
  • 难度:中等
  • 人气:910