[上海]2011-2012学年上海闵行区九年级第二学期质量调研考试化学试卷

我国古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是

今年全国“两会”代表委员们使用的“石头纸”，是以碳酸钙为主要材料，经特殊工艺处理后制成的。碳酸钙属于

在炒菜时，不小心将食盐洒落在火焰上，发出颜色是

下列物质放入水中，能形成溶液的是

“笑气”（N₂O）在医学上曾被用作麻醉剂，其中N元素的化合价是

下列有关化学用语的表述正确的是

科学家探索用CO除去SO₂，该研究涉及的一个反应：
 则X为

镁带能在CO₂气体中燃烧：2Mg＋CO₂2MgO＋C，该反应中的还原剂是

下列物质露置于空气中，质量减少的是

下列物质的用途与其化学性质无关的是

下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素处于游离态的是

以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行了纠正，按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是

生活中下列做法正确的是

最近科学家获得了极具理论研究价值的N₄分子。有关N₄说法正确的是

下列对实验现象的描述，正确的是

下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是                        

下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅（Si₃N₄）的叙述错误的是

下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

有一包白色固体，可能含有Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、KNO₃中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加稀盐酸，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如下图所示。由此推断白色固体中

有等质量的镁和铁，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法错误的是

学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。
（1）生理盐水中溶质为          （填名称）。
（2）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是                  。
（3）今春我国西南地区严重旱灾，干冰等物质可用于人工降雨。干冰的化学式是     。
（4）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为     （填化学式）。
（5）今年3月11日日本强烈地震引发海啸，据报道第1核电站由于氢气泄漏引发爆炸， 
说明氢气具有      性。

下图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答：

（1）     ℃时，A、B两物质的溶解度相等。
（2）50℃时，将A、B各15 g分别加到均盛有50 g水的两只小烧杯中，充分搅拌后，   物质有剩余(填“A”或“B”)，另一物质至少还需加   克才能达到饱和状态。
（3）现有40℃时A物质的不饱和溶液,在不增加溶质的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施能实现的是     (填序号)。 
Ⅰ.降低温度    Ⅱ.升高温度    Ⅲ.蒸发溶剂   Ⅳ.增加溶剂

下图中两圆相交部分（A、B、C、D）可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系，请按下列要求填空：

（1）A处产生的现象是　                     ；
（2）B处发生反应的类型是                   ，
（3）C处发生反应的化学方程式是             ；
（4）D处发生反应的化学方程式是　           。

某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。

（1）写出A物质的化学式           ，A物质的俗称是            。
（2）操作②的名称是              。
（3）写出反应③的化学方程式                                    。
（4）反应①中加入过量A物质的目的是      ；反应③中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度是否有影响？理由是                   。
（5）分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果     
(填“增大”、“不变”或“减少”)。  

根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①          ，②          。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O ₂的反应方程式为               ；
反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是    （填写选项序号）。
a．烘干       b．溶解          c．过滤        d．洗涤
（3）实验室制取CO₂的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是        。
下图所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是          ，请在右图方框的广口瓶上添加玻璃导管，完成测量生成的CO₂的体积装置。(用黑色水笔画图)

以下是初中化学的一些基本实验：

（1）A中可燃物应取过量的原因是______________________；
B中试管①收集到的气体是                      ；
D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为                             ；
（2）请将上述不能达到实验目的的装置加以改正                             。

双休日后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。
《提出问题》这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
《提出猜想》小丽的猜想：NaOH溶液部分变质 
你的新猜想：　    　               　。
《实验探究》小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象：
假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是
                         。
《实验反思》下列物质①BaCl₂溶液、②Ca(NO₃)₂溶液、③Ca(OH) ₂溶液、④Ba(OH)₂  
 溶液，能替代小丽实验中CaCl₂溶液的是           　　 (填序号)。
《拓展应用》小丽想测定这瓶变质的NaOH溶液中Na₂CO₃的质量分数。现取20g待测溶液，向其中逐滴加入CaCl₂溶液，产生沉淀质量与所加CaCl₂物质的量的关系如图所示。
（1）B点处所得溶液中溶质有      　　。
（2）求待测溶液中Na₂CO₃的质量分数。
（ 写出计算过程）