[浙江]2011届浙江省台州市路桥区八校九年级第一次模拟考试语文试卷
根据拼音提示,在括号里准确地写出汉字。
我是快乐而沉静的雨。我从天空中piāo( )落,伴着我欢快的足音,花草荡yàng( )出陶zuì( )的笑意;我和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消róng( )。
- 题型:0
- 难度:容易
- 人气:313
依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得 ;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得 ;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得 。
【备选答案】 ①沃壤千里 ②繁花似锦 ③星光灿烂
A.(1)(3)(2) | B.(2)(3)(1) | C.(3)(2)(1) | D.(2)(1)(3) |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:978
古诗文名句填空。
水是眼波横, 。 (王观《卜算子》)
了却君王天下事, 。 (辛弃疾《破阵子》)
,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)
,月有阴晴圆缺。 (苏轼《水调歌头》)
儒家提出的处世之道是: , 。《<论语>十则》)
词人借写梅花凋落的情景来表达自己高尚品格的词句
是: , 。(《卜算子·咏梅》)
- 题型:42
- 难度:容易
- 人气:293
下列句子中没有语病的一项是( )。
A.由于教育行政部门的及时部署,使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。 |
B.作为一个文学爱好者,他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。 |
C.上海世博会上,中国馆“智慧的长河”展区中最引人注目的是“动”版的“清明上河图”。 |
D.杜鹃花盛开的大明山,是吸引游人来观赏的黄金季节。 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1310
读书与积累
“看到雪到晚越下得紧了。再说A 踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A 的性命,那两间草厅已被雪压倒了。”(节选自《水浒传》)
①A处的人物是指 ,他的绰号叫 。
②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事: 。
下列经典语录出处正确的是( )
你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗……可我们在精神上依然是平等的。
世界上一切好东西对于我们,除了加以使用外,实在没有别的好处。
你有一处建在房子里的小池塘吗?在那个小池塘里,你可以随时观察水中生物每一个细节。
美德犹如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。
【备选答案】①《鲁滨逊漂流记》 ②《培根随笔》 ③《昆虫记》 ④《简•爱》
A.②③①④ | B.①④②③ | C.②④③① | D.④①③② |
- 题型:43
- 难度:容易
- 人气:924
2011.3.11,日本发生9.0级地震,并引发海啸,接着发生核泄漏事故,造成重大人员伤亡和财产损失。消息传来,班主任王老师准备让班长组织召开班会,讨论给灾难中的日本学生捐款一事。假如你作为其中一员,请你参与以下活动。
班会开始,班长打开新浪微博,出示了一项网上投票,投票内容为:“如果日本国土因自然灾害不存在了,作为中国百姓,心理是否愿接纳日本灾民融入中国这片土地?” 统计数据如下:1526人参与,持“完全不接纳”的208人(14%),“即使不放弃国籍也接纳”的919人(60%),
“放弃国籍才接纳”的279人(18%),“完全接纳不附带任何条件”的120人(8%)。
数据下面有网友跟帖:
爱超越国界,生命超越种族,灾难面前,同舟共济。
如果和日本开战,我会抱着枪跑在最前面;如果去日本救灾,我会抬着担架跑在最前面。
林肯说:一个民族如果对另一个民族长期怀着仇恨或崇拜的心理,这就是一种弱国心态。
同学们看完后班长让大家做了两项事。
①谈谈网上投票数据与跟帖所传达的信息(写出两点):
2分)
②让大家跟帖,你的跟帖是:
班会最后班长做了总结发言,对日本同龄人表示了诚挚的慰问,下面请你代表班长作班会总结词。
- 题型:3
- 难度:较易
- 人气:1627
摆渡自己
⑴生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。
⑵人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。
⑶烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
⑷倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。
⑸20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是因为看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。
⑹正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬·霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灭的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
⑺在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。
⑻也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。
⑼当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?
⑽有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊;有的人将欲望折成一只船,渡过了挫折的痛苦与沮丧。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。
⑾也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里会有明风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。
⑿ 所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。
通读全文,说说文中提到的“摆渡的船”具体指哪些?(3分)
文中列举史铁生与史蒂芬·霍金的事例有何作用?(3分)
赏析下列句子(请任选一句加以赏析)。(3分)
A:烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。
B:当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?
联系全文,结合自己初三的学习生活经历,谈谈对题目“摆渡自己”的理解。(4分)
- 题型:4
- 难度:较易
- 人气:1418
赤贫魅力测试 严歌苓
我身无分文地出了门。那是一月的芝加哥,北风刮得紧,回去取钱便要顶风跋涉半小时,无疑要误课了。
这时我已在地铁入口,心想,不如就做个赤贫魅力的测验,看看我空口无凭能打动谁,让我蹭得上车坐,赊得着饭吃。我惟一的担心是将使芝加哥身怀绝技的扒手们失望。
“蹭”上地铁相当顺利。守门的黑女士听说我忘了带钱,五个一寸长的红指甲在下巴前面一摆,就放我进去了,还对着我的后脑勺说:“要是我说‘不’,你不就惨了?我一天要说九十九个‘不’,才说一个‘是’呢!……”她笑起来,有心笑得很狰狞,像个刀下留人的刽子手。
12时59分下课,很想跟同学借点午餐钱,又怕他们从此跟我断绝来往。
开学那天,一个大龄男生借了一位女同学9块钱,下面就出现了一些议论。所以,我打消了借钱的念头,饿死也得为我们大龄同学们争气。
所有同学都进了校内那个廉价餐厅,我只好去校外昂贵的一家意大利餐馆。
一个意大利小伙子过来在我膝盖上铺开又硬又白的餐巾。我点了鲜贝通心粉,吃最后几根时,我开始在心里排演了。吃不准笑容尺度,但不笑是不可以的,人家小伙子忙了半天,至少该赚你一个笑吧。我眼睛盯着账单,手漫不经心地在书包里摸那个丢在我卧室枕边的皮夹,然后我已经分不清是真慌张还是假慌张地站起来,浑身上下逐个掏口袋:“灾难啊!”我说:“我的钱包没了!”
小伙子瞪着我,他耐人寻味地看着我自我搜身,一遍又一遍,然后摇摇头表示遗憾:“冬天穿得厚,扒手就方便了。”
我表示非常难过,如此白吃,还吃得那么饱。他连说可以谅解,都是扒手的错。他拿了张纸,又递给我笔,请我留下地址和电话。
我说这就不必了,明天保证把饭钱补上,连同小费。他还是坚持要我的电话号码。
写完后我抬头笑笑,这一笑,魅力就发射过分了,因为他眼神一下变得楚楚的,问:“平时可以给你打电话吗?”我打着哈哈,说可以可以。
我打算徒步回家。
走在芝加哥下午3点的街道,风吹硬了街面上的残雪,每一步都耗掉一根通心粉的热量。
很快我放弃了,跳上一辆巴士。
一上车我就对司机说我没有钱;一个子儿也没有。司机点点头,将车停在一个路口,客客气气请我下车。
我红着鼻头对他笑着说:“明天补票不成吗?”他鄙夷地说:“天天都碰上你这样的!来美国就为了到处揩美国的油!”我正要指出他的种族歧视苗头,一只皱巴巴的手伸到我面前——是个老头,怀抱一把破竖琴。他把手翻过来,打开拳头,掌心上有4枚硬币……
付完车钱,我立刻拿出我那支值10块美金的圆珠笔,搁在他手里。他说:“你开玩笑,我要笔干吗?”他摘下眼镜,给我看他的瞎眼。我问他在哪里卖艺,他说在公立图书馆门口,或在芝加哥河桥头。我说:“明天我会把钱给你送过去……”他笑笑,回到自己的座位上。
下了巴士,离我住处还有五站地,我叫了辆计程车。司机是个锡克人,白色包头下是善良智慧的面孔。我老实交待,说钱包忘在家了,他静静地一笑,点点头。到了我公寓楼下,我请锡克司机稍等,我上楼取车钱。更大的灾难来了:我竟把钥匙也忘在屋里。我敲开邻居的门。我和这女邻居见过几面,在电梯里谈过天气。女邻居隔着门上的安全链条打量我。我说就借10块钱,只借半小时,等找到公寓管理员拿到备用钥匙,立刻如数归还。
“汤姆!”女邻居朝屋内叫一声,出来一个六岁男孩。女邻居指着我说:“汤姆,这位女士说她住在我们楼上。你记得咱们有这个邻居吗?”小男孩茫然的地摇头。
我空手下楼,带哭腔地笑着,告诉锡克司机我的绝境,请他明天顺路来取车钱,反正我跑不了,他知道我的住处。他又是一笑,轻轻点头,古老的黑眼睛与我古老的黑眼睛最后对视一下,开车走了。
我想起田纳西•威廉姆名剧《欲望号街车》中的一句话:“我总是依靠陌生人的善意。”
这句话在美国红了至少30年。 (选自《参考消息》2007.8.2)
小说中具体写了哪几件与“赤贫魅力测试”相关的事?
结合具体语境,说说划线句子中划线词语的含义。
①她笑起来,有心笑得很狰狞,像个刀下留人的刽子手。
②更大的灾难来了:我竟把钥匙也忘在屋里。
小说最后如果删去“我竟把钥匙忘在了屋里”这一情节,会有什么不同?
小说塑造了许多人物形象,你认为哪一个形象最值得赞赏?请简要分析。
根据上文并结合下面的链接资料,说说应怎样对待有求于我的人及这样做的理由。
链接资料:美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上,铭刻着一位名叫马丁·尼莫拉的德国新教牧师留下的短诗:在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有说话--因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我没有说话--因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我没有说话--因为我不是工会成员;此后他们追杀天主教徒,我没有说话--因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。
- 题型:4
- 难度:较易
- 人气:1047
阅读下面这首古诗,然后回答问题。
杨柳之词九首 其二
南陌东城春早时,相逢何处不依依? 桃红李白皆夸好,须得垂杨相发挥。
诗中的“春早”体现在哪里?
诗的三四句包含了什么哲理?
- 题型:18
- 难度:较易
- 人气:1788
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日
十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。 (选自《公输》)
写出下列划线点词的意思。
(1)愿借子杀之 ( ) (2)公输盘不说 ( )
(3)吾义固不杀人( ) (4)然胡不已乎 ( )
用“/”线标出下面句子的停顿。
荆 国 有 余 于 地 而 不 足 于 民 。
用现代汉语写出下列句子的意思。
吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?
墨子说理,常善设机巧请君入瓮,请结合本段文字分析其妙处。
- 题型:45
- 难度:较易
- 人气:1250
刘先生者,河朔人,年六十余,居衡岳紫盖峰下。间出衡山县市,从人乞得钱,则市盐酪①径归,尽则更出。日携一竹篮,中贮大小笔棕帚麻拂②数事,遍游诸寺庙,拂拭神佛塑像鼻耳窍有尘土,即以笔拈出之,率以为常,环百里人皆熟识之。县市一富人尝赠一衲袍③,刘欣谢而去。越数日见之,则故褐如初。问之,云:“吾几为子所累。吾常日出,庵有门不掩,既归就寝,门亦不扃④。自得袍之后,不衣而出,则心系念,因市一锁,出则锁之。或衣以出,夜归则牢关以备盗。数日营营⑤,不能自决。今日偶衣至市,忽自悟以一袍故,使方寸⑥如此,是大可笑。适遇一人过前,即脱袍与之,吾心方坦然无复系念。嘻,吾几为子所累矣!”
【注释】①盐酪:指食盐等物品。 ②麻拂:除尘工具。 ③衲袍:僧袍。 ④扃:jiǒng关闭。⑤营营:指内心忧虑的样子。 ⑥方寸:内心。 选自《宋史•列传第九十五》)
写出下列划线词的意思。
(1)日携一竹篮( ) (2)刘欣谢而去( )
(3) 不衣而出 ( ) (4)适遇一人过前( )
下列句子中划线词的理解错误的一项是( )
A.尽则更出 ( 就 ) | B.即以笔拈出之( 用 ) |
C.因市一锁 (于是) | D.吾几为子所累(给) |
用现代汉语写出下列句子的意思。
忽自悟以一袍故,使方寸如此,是大可笑。
文中刘先生的话告诉我们一个什么道理?
- 题型:45
- 难度:较易
- 人气:257
写作
根据要求作文。
让我们把视线投向那常常会忽略的背后:可口饭菜背后那忙碌的身影,谆谆教诲背后那真诚的祝福,朴素平凡背后那善良的心意……
也许短暂的背后有永恒,冷漠的背后有关爱,失败的背后有财富;骄傲的背后有失意,快乐的背后有忧伤,美丽的背后有丑陋……
请以“ 的背后”为题,写一篇文章。
要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。
②文体自选,诗歌、戏剧除外。
③不少于600字。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
- 题型:20
- 难度:较易
- 人气:202