[江苏]2012年江苏省泰州市初三5月适应性考试化学试卷

厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是

青少年正处于长身体的时期，每天应摄入充足的蛋白质。下列食物中富含蛋白质丰富的是

分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是

粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是

2011年11月至12月世界气候大会在南非德班市召开，决定实施《京都议定书》第二承诺期并启动绿色气候基金，低碳再次成为国际社会的热门话题。下列做法不符合“低碳生活”这一主题的是 

生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是

2012年3月有媒体报道，称谢娜代言的化妆品露兰姬娜因汞超标在美被禁。下图为元素周期表中的一格，下列有关说法不正确的是

小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是

2011年11月3 日凌晨1时30分，“神舟八号”与 “天宫一号”在距离地面343公里的轨道上，进行了激动人心的一吻。发射“神八”与“天宫”的火箭用偏二甲肼(C₂H₈N₂)和四氧化二氮(N₂O₄)作常规推进剂，其完全反应的化学方程式为：
C₂H₈N₂+2N₂O₄="=3X+" 2CO₂+ 4H₂O，则X的化学式为

图中所有物质均为初中化学中的常见物质，且它们转化关系如图所示（“→”表示能生成）。则图中物质M属于:

下列实验现象描述中不正确的是

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 

除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是

下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

据报道，化学家创造出对CO₂有较强吸收能力的糖粉状物质——“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO₂。下列说法正确的是

化学用语是学习和研究化学的工具，请写出化学符号或化学符号所表示的意义：
①2个亚铁离子         ；         ②-2价的硫元素         ；
③2NH₄⁺                  ；      ④2CO₂                 。

化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有以下几种物质：
A.氧气  B.氢气  C.干冰  D.熟石灰  E.食醋  F.尿素  G.青铜  H. 纯碱  
请从A～H中选择适当的物质填空（填字母）：
①最理想的燃料是     ；          ②用于农作物肥料的物质是     ；
③可用于人工降雨的是        ；   ④厨房调味品中pH小于7的是        ；
⑤可用于配制农药波尔多液的是    ；⑥人类历史上使用最早的合金是      。
请从A～H中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式：
化合反应：                                             ；
复分解反应：                                           。

(6分)下图是常见物质的转化关系图（个别产物可能略去）。其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同；F是大理石的主要成分。请回答：

A的名称是           ，在反应①中，物质X起          作用；
说出物质Z的一个用途                          ；
反应②的化学方程式为                           。
反应⑥的化学方程式为                           。
反应①—⑥涉及的基本反应类型有          种。

下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

仪器甲的名称是           ，乙的名称是             
用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选     （填“b”、“c”）。
从装置A-D中选择：加热KMnO₄制取O₂并用排水法收集，应选用图中的      和
       （填字母，此两空共1分），反应的化学方程式为                           。
用装置E排空气收集H₂，气体应从导管的        （填“d”、“e”）端进入；若用E装置收集氧气且进气管接e端，应作                        改动，方可收集。
若在E装置中加入浓硫酸，用E、C两装置收集干燥的二氧化碳，则气体应由E装置导管的        （填“d”、“e”）端进。

在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。
【相关信息】①淡黄色固体成分是过氧化钠（Na₂O₂）。
②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气。
③过氧化钠与氮气不反应。
【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是         （填“吸热”或“放热”）反应。
【提出猜想】同学们发现残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想：
猜想Ⅰ：固体成分是Na₂CO₃， CO₂参加反应。
猜想Ⅱ：固体成分是NaOH， H₂O参加反应。
猜想Ⅲ：固体成分是            ，CO₂和H₂O均参加反应。
【实验探究】同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO₂气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。
验证Ⅰ：向溶液中滴加稀盐酸，发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na₂CO₃。
验证Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为固体是NaOH。请问此结论是否正确？    （填“正确”或“错误”），原因是：                                    。
验证Ⅲ：先向溶液中加入足量的              溶液，看到白色沉淀产生，写出反应方程式                        ；然后向上层清液中加入          溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。
【实验反思】由验证Ⅲ的结果可知，验证Ⅰ的结论错误，因为它不能排除       的存在。
【拓展延伸】根据探究所获得的知识，有同学认为可以用过氧化钠做“滴水生火”的魔术，从燃烧的要素考虑，你认为要使魔术成功必须控制            的用量。

为测定某纯碱(Na₂CO₃)样品中（含有少量的氯化钠杂质）碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（产生的气体全部逸出）。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算：

试样中碳酸钠的质量；
B点时，烧杯内溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）。