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  • 编号:33513
  • 题量:46
  • 年级:八年级
  • 类型:期中考试
  • 更新:2020-03-18
  • 人气:224

[四川]2011-2012学年四川省盐边县八年级下学期期中考试生物试卷

1、

人的染色体分布在(    )

A.细胞核 B.生物的性状之中 C.隐性基因中 D.细胞膜上
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1949
2、

关于基因的叙述,错误的是(     )
A体细胞中的基因是成对出现的   B一条染色体含有一个基因 
C基因往往有显隐性之分         D受精卵内有父母双方的基因

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1057
3、

人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是(    )

A.22对,22条 B.48对,24条 C.23对,23条 D.22对,23条
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1478
4、

水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内的染色体数目为(   )
A.24对  B.10对  C.48条   .D12对

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1350
5、

决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是(  )

A.精子 B.卵细胞 C.染色体 D.基因
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1069
6、

无性生殖和有性生殖的本质区别是(  )

A.是否有两性生殖细胞的结合 B.能否进行细胞分裂
C.能否由母体直接产生新个体 D.能否产生生殖细胞
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1149
7、

下列植物的生殖方式是有性生殖的是(  )

A.椒草的叶能长成新植株 B.向日葵通过种子植繁殖后代
C.月菊可用枝条扦插繁殖 D.苹果可用嫁接来繁育优良品种
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:985
8、

鸭梨味道香甜,但适应性差;野生梨味酸,但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上,该枝条成活后所结果实的味道(  )

A.介于鸭梨和野生梨之间 B.与野生梨一样酸
C.与鸭梨一样香甜 D.既不同于鸭梨也不同于野生梨
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1209
9、

某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树,你认为最快捷的做法是(  )

A.用种子繁殖 B.全部换栽 C.进行果枝扦插 D.进行果枝嫁接
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:736
10、

下列生殖方式中属于无性生殖的是(  )

A.试管婴儿 B.蚕蛾的卵孵出幼虫 C.鸡卵孵出小鸡 D.嫁接的板栗
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:165
11、

下列生物不属于变态发育的是(  )

A.鸡发育成大公鸡 B.蝇的幼虫发育成蝇
C.雏蝌蚪发育成蛙 D.孑孓(蚊子幼虫)发育成蚊子
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1005
12、

下列几种变异,能够遗传的是(    )

A.长期在野外工作的人皮肤变黑
B.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛
C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细
D.水肥充足,水稻就穗大粒多
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:2059
13、

下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是(  )

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:634
14、

关于家蚕和蝗虫的生殖发育,某同学作了如下概述,其中错误的是(  )

A.它们都是通过有性生殖方式产生后代
B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成
C.其成虫都有发育完善的翅,适于飞行
D.其发育都经过5次蜕皮,都经历蛹期
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:464
15、

“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”,可知柳树可以采用的繁殖方式是(  )
A.嫁接    B.组织培养    C.地下茎繁殖     D扦插.

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1856
16、

下列诗句中,不包含生殖行为的是(  ) 

A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 B.月出惊山鸟,时鸣春涧中
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:2011
17、

下列动物中,属于不完全变态发育的是(   )
A. 蜜蜂      B. 蚕       C. 蝗虫          D 蚊

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:261
18、

你见过青蛙吗? 青蛙的发育过程包括四个阶段,顺序是 (    )
① 受精卵 ②成蛙 ③ 蝌蚪 ④ 幼蛙
A  ①. ④. ③. ②                B ①. ③. ②. ④
C  ①. ②. ③. ④                D ①. ③. ④. ②

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1612
19、

生物亲代的性状是通过(    )传递给后代的。     (    )
A生殖器官   B生殖细胞    C体细胞     D细胞核

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:689
20、

我国的婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚的 (  )

A.后代易得传染病 B.后代都会得遗传病
C.后代得遗传病的机会增加. D.后代成活率很高
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1712
21、

观察鸡卵结构图,若该卵已受精,则结构为  (   )

A.胚盘,色浅而小 B.胚胎,色浓而略大
C.胚胎,色浅而小 D.胚盘,色浓而略大
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:865
22、

花的主要结构是(   )

A.雌蕊和雄蕊 B.子房和胚珠
C.花粉和花药 D.花萼和花冠
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1871
23、

“毛毛虫”是                                (  )

A.蜻蜓的幼虫 B.蝴蝶的幼虫
C.小鸟的幼虫 D.青蛙的幼虫
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:418
24、

下列哪一个细胞里的染色体不成对存在       (   )

A.白细胞 B.受精卵 C.卵细胞 D.上皮细胞
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:2016
25、

龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是    (   )

A.发育 B.变异 C.生殖 D.遗传
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1511
26、

“金蝉脱壳”这个成语,从生物学角度看,是指蝉在发育过程中存在的脱皮现象。 (    )

  • 题型:9
  • 难度:容易
  • 人气:948
27、

基因是染色体上具有控制性状的DNA片段。 (    )

  • 题型:9
  • 难度:容易
  • 人气:1426
28、

所有变异都是可以遗传的。                      (    )

  • 题型:9
  • 难度:容易
  • 人气:1399
29、

蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此被称为两栖动物。( )

  • 题型:9
  • 难度:容易
  • 人气:532
30、

不能够遗传的性状是隐性遗传,能遗传的性状是显性遗传(    )

  • 题型:9
  • 难度:容易
  • 人气:1726
31、

子代的性状和亲代的性状一定相同。        (    )

  • 题型:9
  • 难度:容易
  • 人气:1105
32、

生物产生的变异不一定对生物本身有利。      (    )

  • 题型:9
  • 难度:容易
  • 人气:2055
33、

每一种生物的体细胞内,染色体的形态和数目是一 定的(   )

  • 题型:9
  • 难度:容易
  • 人气:1922
34、

所有鸟的生殖和发育过程都包括:求偶、交配、筑巢(    )

  • 题型:9
  • 难度:容易
  • 人气:628
35、

苍蝇的发育过程是不完全变态发育。(  )

  • 题型:9
  • 难度:容易
  • 人气:1346
36、

连线(将字母填在答题卡内否则不给分)

  • 题型:10
  • 难度:容易
  • 人气:212
37、

家蚕的一生要经过(              )四个时期,而且(     和        )的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为(       )发育。

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:922
38、

青蛙的生殖和发育必须在(      )中进行。

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:309
39、

鸟类的生殖和发育过程,一般包括(        、         、)筑巢、产卵、(        )和育雏等几个阶段。

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1652
40、

遗传是指亲子间的(      ),变异是指亲子间和子带个体间的(      )。生物的遗传和变异是通过(         和            )而实现的。

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1766
41、

一种生物的同一性状的不同(         ) 叫做相对性状,控制性状的基因一般是(       )存在的,并且常有显性和(          )之分。

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1027
42、

出现“南橘北枳”这种现象的原因是(             )。

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:522
43、

染色体、DNA、基因三者之间由大到小的关系是(   )

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1346
44、

观察下图并回答问题。(共15分)

(1)上图的ABC后应填写哪些生物名词:A:        B:       C:        
(2)请把上图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。
(3)图中的“”代表____________,A和a代表_______________。
(4)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的_________条进入精子(或卵细胞)
(5)人体的正常受精卵中含有______条染色体。
(6)母亲的性染色体组成是____________。

  • 题型:36
  • 难度:容易
  • 人气:1925
45、

小麦的高秆是由显性基因A控制,小麦的矮秆是由隐因a控制。现将上述高秆小麦与矮秆小麦进行杂交,子代小麦是高秆。请分析回答下列问题。
(1) 亲本基因组成分别是:高杆小麦(     ),矮杆小麦(     )。
(2)子一代高秆的小麦体细胞中含有的基因组成是(      )。
(3)如果用子一代高秆小麦与矮秆小麦(aa)杂交,其后代表现的性状有(     )种,分别是(     和     )。

  • 题型:36
  • 难度:容易
  • 人气:492
46、

为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的清水,都置于光照充足处,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答:
(1)该同学提出的问题是:                           
(2)作出的假设是:                                 
(3)本实验中设计的变量因素是                       。该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗?         
(4)如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见。如                    ,应改成:                                             
(5)请你预测实验结果:                              
(6)实验结论:                                       

  • 题型:36
  • 难度:容易
  • 人气:870