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  • 2020-03-18
  • 题量:18
  • 年级:高三
  • 类型:月考试卷
  • 浏览:1756

[辽宁]2012届辽宁省葫芦岛一高高三上学期第一次月考物理试卷

1、

关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是( )

A.运动物体的加速度不变,则其运动状态一定不变
B.物体的位置不断变化,则其运动状态一定在不断变化
C.做直线运动的物体,其运动状态可能不变
D.做曲线运动的物体,其运动状态可能不变
  • 题型:1
  • 难度:容易
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2、

一物体作匀加速直线运动,通过一段位移所用的时间为,紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:较易
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3、

如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别用轻绳系有质量为m1、m2的小球跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于平衡状态时,连结m2小球的轻绳与水平线的夹角为600,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比ml : m2等于( )

A.1 : l B.2 : 3 C.3 : 2 D.3 : 4
  • 题型:1
  • 难度:较易
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4、

如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高).则绳中拉力大小变化的情况是()

A.先变小后变大 B.先变小后不变
C.先变大后不变 D.先变大后变小

  • 题型:1
  • 难度:较易
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5、

质量为m的滑块从半径为R的半球形碗的边缘滑向碗底,过碗底时速度为v,若滑块与碗间的动摩擦因数为μ,则在过碗底时滑块受到摩擦力的大小为(      )

A.μmg B.μm C.μm(g+) D.μm(-g)
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1404
6、

如图所示,长为L的细绳一端固定,另一端系一质量为m的小球。给小球一个合适的初速度,小球便可在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆,设细绳与竖直方向的夹角为θ。下列说法中正确的是( )

A.小球受重力、细绳的拉力和向心力作用
B.细绳拉力在水平方向的分力提供了向心力
C.θ 越大,小球运动的周期越大
D.θ 越大,小球运动的线速度越大
  • 题型:1
  • 难度:较易
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7、

如图所示,A、B两物体相距x=7 m,物体A以vA=4 m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度vB=10 m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度a=-2 m/s2.那么物体A追上物体B所用的时间为(  )

A.7 s                         B.8 s 
C.9 s                         D.10 s

  • 题型:1
  • 难度:较易
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8、

如图所示,一条小船位于200 m宽的河正中A点处,从这里向下游100 m处有一危险区,当时水流速度为4 m/s,为了使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少是 (  )

A.m/s B.m/s C.2 m/s D.4 m/s
  • 题型:1
  • 难度:较易
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9、

A、B、C、D四个完全相同的小球等间距地分布在一条竖直直线上,相邻两球的距离等于A球到地面的距离.现让四球以相同的水平速度同时抛出,不考虑空气阻力的影响,下列说法正确的是( )
A.A球落地前,四球分布在一条竖直线上,落地点间距相等
B.A球落地前,四球分布在一条竖直线上,A、B落地点间距小于C、D落地点间距
C.A球落地前,四球分布在一条竖直线上,A、B落地时间间距大于C、D
落地时间间距
D.A球落地前,四球分布在一条抛物线上,A、B落地点间距等于C、D落地点间距

  • 题型:1
  • 难度:较易
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10、

人造地球卫星可在高度不同的轨道上运行,下述判断正确的是   (  )

A.各国发射的所有人造地球卫星的运动速度都不超过vm
B.各国发射的所有人造地球卫星的运行周期都不超过Tm=2πR
C.若卫星轨道为圆形,则该圆的圆心必定与地心重合
D.地球同步卫星可相对地面静止在北京的正上空
  • 题型:1
  • 难度:较易
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11、

如图甲,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处,滑轮的质量和摩擦均不计, a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示. 下列判货物获得的加速度断正确的是( )

A.图线与纵轴的交点M的值
B.图线与横轴的交点N的值TN=mg
C.图线的斜率等于物体的质量m
D.货物始终处于超重状态
  • 题型:1
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12、

用3 N的水平恒力,使水平面上一质量为2 kg的物体,从静止开始运动,在2 s内通过的位移是2 m,则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别         (  )

A.0.5 m/s2,2 N B.1 m/s2,1 N
C.2 m/s2,0.5 N D.1.5 m/s2,0
  • 题型:1
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13、

为了“探究加速度与力、质量的关系”,请思考探究思路并回答下列问题:       
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________

A.将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a=___________;

(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________;
(4)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答:                     

  • 题型:30
  • 难度:较易
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14、

如图所示,为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分。图中背影方格的边长均为5cm,如果g取10m/s2,那么:
(1)闪光频率是       HZ;
(2)小球平抛的初速度大小是     m/s;
(3)小球经过B点时的速度大小是      m/s。

  • 题型:30
  • 难度:较易
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15、

如图所示,物体A重GA="40" N,物体B重GB="20" N,A与B、B与地的动摩擦因数相同。用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,水平力F向右拉物体B,当F="30" N时,才能将B匀速拉出。求接触面间的动摩擦因数多大?

  • 题型:13
  • 难度:较易
  • 人气:966
16、

一根质量分布均匀的米尺(长度为1 m),质量为0.2 kg,放在水平桌面上,它与桌面间的动摩擦因数为μ=0.16.有1/4长度露在桌外,现有一水平拉力F=0.4 N沿着米尺方向作用于米尺上,作用多长时间,恰好使米尺不从桌边落下.(g取10 m/s2)

  • 题型:13
  • 难度:较易
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17、

“神州六号”飞船的成功飞行为我国在2010年实现探月计划——“嫦娥工程”获得了宝贵的经验。如图所示,假设月球半径为R,月球表面的重力加速度为,飞船在距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动,到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ,到达轨道的近月点B再次点火进入月球近月轨道Ⅲ绕月球作圆周运动。求:

⑴飞船在轨道Ⅰ上的运行速率;
⑵飞船在轨道Ⅲ绕月球运行一周所需的时间。

  • 题型:13
  • 难度:较易
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18、

如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v—t图像如图乙所示,取g=10m/s2,试求:

(1)拉力F的大小和斜面的动摩擦因数;
(2)t=4s时物体的速度v.

  • 题型:13
  • 难度:较易
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