[辽宁]2012届辽宁省营口市九年级下学期中考模拟（二）思想品德试卷

由袁隆平指导的“Y两优2号”百亩试验田平均亩产为：

十七届六中全会，审议并通过《关于召开党的十八次全国代表大会的决议》，决定党的十八大于2012年     举行。

2011年10月31日零点前2分钟，女婴丹妮卡·卡马乔降生，意味着地球上第 亿名公民的到来。

2011年11月3日，二十国集团领导人第      次峰会在法国戛纳举行

2012年1月17日，国家统计局发布数据。2011年中国经济比上年增长    ，2011年国内生产总值    亿元。

下列行为哪是法律要求公民必须做的：

依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育是指：

下列属于珍爱生命健康权的是：

父母的责任是抚养教育之女，警察的责任是依法执行公务，医生的责任是治病救人，这说明：

43.2011年11月9日，湖北省武汉市第23初级中学女生晏妮和其他29名志愿者，自制打捞网等工具，参加了“湖泊保护志愿者行动”，负责打捞浮在莲花湖水面的垃圾。对于中学生参加志愿者行动，以下看法正确的是：
①付出太多的时间和精力，影响学习
②可赢得社会的赞赏和尊重
③能够获得在学校里学不到的知识，增强适应社会的能力
④是为了的到荣誉和奖励

虽然我国的扶贫开发工作成效显著，但我们应清醒地认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，经济社会发展的总体水平还不高，制约贫困地区和贫困人口发展的深层次矛盾依然存在。新阶段的扶贫开发工作任务还十分艰巨。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的表现是：
①生产力水平还比较低
②科技水平和民族文化素质还不够高
③社会主义制度还不优越
④社会主义具体制度还不完善

2006年下半年至2007年年底以前选举的县、乡两级人大代表的任期陆续届满，需要依法选举产生新一届县、乡两级人大代表。2011年下半年，我国县、乡两级人民代表大会开始了新一轮的换届选举。上述材料表明：

现阶段我国最基本的国情是：

在发展中国特色社会主义的伟大实践中，我们积累了许多宝贵的经验。这些经验集中到一点，就是：

对学习压力带来的影响理解不确定是：
①适度的压力可以激发我们的干劲和潜能
②过度的压力会使焦虑增加
③学习需要适度的压力
④学习压力总会给人带来消极影响

在中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上，国家主席胡锦涛作了重要讲话。他指出：“构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。”
（1）我国现阶段的小康水平是怎样的？
（2）我们所要构建的和谐社会的目标是什么？
（3）为了让创造社会财富的源泉充分涌流，我们应该做到哪“四个尊重”？

“只身打马赴草原，他一路向西，千里万里，不再回头。风雪行医路，情系汉藏缘。四十载似水流年，磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原，门巴的故事还会有更年轻的版本。”这是“2010年感动中国”栏目送给王万青的颁奖词. 1968年，王万青从上海第一医学院毕业后，志愿到条件极为艰苦的甘南藏族自治州玛曲县工作，43年来，王万青多次放弃了回上海的机会，始终如一地坚守当初立下的誓言，坚守医生的职业道德，视藏乡为故乡，视牧民为亲人，留下了许许多多为藏族群众解除疾病的感人故事，书写了一段藏汉水乳交融的民族团结佳话，成为民族团结的典范，他先后被授予全省全国“民族团结先进个人”称号和2010年感动中国人物。
（1）王万青对理想的执着追求告诉我们，通向理想的道路只有一条，是什么？
（2）王万青用实际行动践行着公民基本道德规范，请问公民基本道德规范的内容有哪些？
（3）维护民族团结是我们应尽的义务，我们应该怎样维护民族团结？

看完电视，按一下遥控器就放心的离开了，用完电脑，关闭了屏幕和主机就结束了操作。我们还用同样的方法使用身边的其它电器。可是你知道吗？大多数家电产品和办公设备即使在关机状态下也在消耗能量，这种情形小号的电能已占家庭电器消耗的10﹪左右，在我们一时方便的背后，社会为之付出了惊人的资源代价和环境代价。
（1）材料反映了我国怎样的资源开发利用状况？
（2）针对上述现状，应实行什么国策和战略？
（3）提一条节约资源的合理化建议.(2分)

今年是雷锋逝世50周年，跨越50年的时空，雷锋精神历久弥新，雷锋传人层出不穷。在辽宁鞍钢有一位铁矿管理员，15年里每天提前2小时上班，16年间为失学儿童、受灾群众捐款12万元，20年来55次无偿献血，挽救舒适人的生命。为了帮助别人，全家人过着清贫的生活。他坚信奉献使人快乐、助人使人幸福，数十年如一日地用自己的博大爱心，满腔热血铸就人间大爱，被誉为“ 爱心使者 ”、“雷锋传人”。他叫郭明义——2010年感动中国人物。
材料体现了教材中哪些观点。

材料一:温家宝提出，我们不仅要通过发展，做大社会财富这个“蛋糕”，也要通过合理的收入分配制度，把“蛋糕”分好，让全体人民共享改革发展的成果。
材料二：中央提出改革分配制度的三项具体措施，一是加快调整国民收入分配制度格局。二是加大税收对收入分配的调节作用。三是对城乡低收入困难群众给予更多的关爱，保障好他们的基本生活和基本权益。
请用九年思想品德观点加以分析。