[江苏]2012届江苏省无锡市北塘区九年级二模考试化学试卷

下列属于化学变化的是

下列物质属于纯净物的是

．下列实验操作中，正确的是

与元素化学性质密切相关的是

利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望，我国科学家在寻找光解水的催化剂方面取得了很大的进展，BaTi₄O₉是最新研究的催化剂之一，该物质中钛（Ti）元素的化合价为

生活中处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是

下列物质中，可作为复合肥料的是

下列各粒子结构示意图中，表示阳离子的是

A．                B．                C．                D．

下列溶液久置于空气中，因发生物理变化而导致溶液质量减轻的是

下列各物质的俗名与化学式对应正确的是

下列对实验现象的描述，正确的是

下列各组物质在水中能大量共存且形成无色透明溶液的是

一壶水烧开后，水溢到壶外，这是因为

下列说法错误的是

面粉增白剂主要是过氧化苯甲酰（C₁₄H₁₀O₄），具有多种致癌作用。下列有关过氧化苯甲酰的说法不正确的是
A．过氧化苯甲酰由3种元素组成
B．过氧化苯甲酰中C、H、O的原子个数比为7：5：2
C．过氧化苯甲酰中碳元素的质量分数为50%
D．过氧化苯甲酰中氢元素与氧元素的质量比为5：32

“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法：①广泛使用一次性塑料袋购物；  ②开发无污染的太阳能、风能、地热能等；③使用可降解塑料；④大量使用化石燃料；⑤焚
烧垃圾发电；⑥提倡使用节能技术和节能产品，不符合“低碳”要求的是

下列物质间的转化不能一步实现的是

用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，
反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是

A．参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是2︰1

B．该反应是化合反应

C．该反应有2种生成物

D．每个生成物分子由3个原子构成

小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是

下列用来分析生活、生产中化学知识的问题，正确的是

下列实验方案中，不合理的是

在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，关于此反应的认识不正确的是

为除去物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是

下列推论正确的是

下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是

从“明矾、生石灰、煤、钛合金、硫酸、聚乙烯”选择适当物质填空：
（1）用于制造人造骨的是           ；     （2）铅蓄电池中的酸是         ；
（3）可用于包装食品的合成材料是_______； （4）用作食品干燥剂的是            ；
（5）农村用作絮凝剂来净化水的是       ； （6）被称为“工业的粮食”的是       。

在H、C、O、Na四种元素中选择恰当的元素，按要求用化学式填空：
（1）有还原性的气体单质              ；  （2）厨房中的酸性调味品        ；
（3）炉具清洁剂中含有的碱            ，  （4）可用于炼钢的气体          ；
（5）氧元素质量分数最高的氧化物      ； （6）治疗胃酸过多的盐          。

下图是某同学构建的碳和碳的部分化合物间的部分知识网络图（部分反应条件和部分生成物已省略），物质F和X的组成元素相同。请按下列要求填空：

（1）若物质A是汽水中的一种不稳定的酸，则该酸的化学式为            ；
（2）若物质D是一种可做建筑材料的盐的主要成分，D中阴离子的符号是      ；
（3）写出物质E的俗名         ；
（4）若B是由两种元素组成的最简单的有机物，则两种元素的质量比为             ；
（5）写出不属于四种基本反应类型，但能实现F转化为X的化学方程式             。

完成下列化学方程式并按要求回答问题。
（1）二氧化碳通入灼热的木炭粉                                                ，
该反应是       （选填“吸热”或“放热”）反应。
（2）实验室用双氧水制取氧气                        ，基本反应类型是     反应。
（3）用稀硫酸除铁锈                                ，基本反应类型是     反应。
（4）长期存放的氢氧化钠固体发生变质                                           ，
我们可以用         （填试剂名称）检验其是否变质。

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

（1）P点的含义是                            。
（2）t₂℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的是    （填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液质量为    g。
（3）a中混有少量的b，若要从混合液中分离出a可采用的方法是       。
（4）将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是           。

现有A、B、C、D四种元素，A元素的原子失去一个电子后仅剩一个质子，B元素是人体中含量最多的元素，C元素是地壳中含量最多的金属元素，D元素有三个电子层，最外层有7个电子，含A、B、C三种元素组成的一种化合物的药物可用来治疗胃酸过多。则：A元素的名称是      ，B元素的符号是       ，C元素的离子符号是      ，D元素单质的化学式是      。写出B、C组成的化合物与A、D组成的化合物的水溶液反应的化学方程式                                     。

硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl₂和MgCl₂，实验室进行提纯的流程如下：

回答下列问题：
（1）操作A的名称是           ，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、         、
             。
（2）加入氢氧化钠和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别为                       、
                                         。添加氢氧化钠和碳酸钠过量，可加入适量            溶液除去。
（3）操作B是蒸发，为了得到较纯净的硫酸钠，应蒸发至           时，停止加热，利用余热蒸干。
（4）已知硫酸钠溶解度随温度变化的曲线如图所示。

40℃时，50g蒸馏水中溶解    g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度到90℃，观察到的现象是        。

请根据题意回答下列问题（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数）
（1）钢铁在潮湿的空气中容易生锈，请你举出两种防止钢铁生锈的方法。
（2）全球气候变暖会对人类造成很大的威胁，请你说出两种能产生温室效应的气体，并提出一条防止温室效应的措施。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

A           B         C           D       E                   F
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a           。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__     __，反应的化学方程式是
                                      。
（3）实验室用稀硫酸制取氢气的化学方程式为                        。若要获得干燥的氢气，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放         （填写试剂名称）；如果用E装置收集该气体，则气体从________端进入（填“b”或“c”）。
（4）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为                                  ，若将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体）的优点是                   。
（5）若用F装置来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是          ，植物油上方原有的空气对实验结果           （填“有”或“无”）明显影响。

某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中，发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生，生成的气体是什么呢？
【提出猜想】从组成元素角度分析，产生的气体可能是HCl、Cl₂、O₂、H₂。
【查阅资料】25℃时：HCl气体极易溶于水，1体积水中溶解500体积；Cl₂能溶于水，1体积水中约溶解2体积；Cl₂也能与NaOH溶液发生化学反应。
【讨论分析】依据猜想和资料，实验小组的同学进行了如下讨论：
（1）甲同学根据资料推理得出产生的气体不可能是          。
（2）乙同学认为是O₂，则检验O₂的方法是                                          。
（3）丙同学认为是Cl₂，则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通氯气前后洗气瓶的质量进行检验。Cl₂与NaOH溶液反应的化学方程式是： Cl₂ + 2NaOH =" NaCl" + NaClO + X，则X的化学式是         。
【设计方案】实验小组的同学合作设计了如下的实验方案，排除和验证猜想的气体。

（1）如果产生的气体是O₂和H₂，你认为装置C中存在的安全隐患是                   。
（2）丁同学认为：为确保安全，实验前应先          ，然后方可采用上面的装置进行实验。
【验证实验】经丁同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的干燥的气体从a处通入，过一会儿点燃C处的酒精灯，过一段时间后，发现表面含CuO的铜网 变为光亮的红色；停止通气，再称量装置A，发现质量无增减。
【实验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时，产生的气体是          。
【实验反思】
（1）装置B中浓H₂SO₄起                 作用。
（2）装置C中发生反应的化学方程式为                               。
（3）由上述实验可以推出氯化铜溶液显       （填“酸性”、“碱性”或“中性”）。

某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合液（不考虑其他杂质）进行如下实验：取一定量该混合液于烧杯中，滴加40g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液后，称得烧杯内溶液总质量为68.5g。滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀质量关系如图所示。

（1）一开始没有沉淀生成的原因是碳酸钠先与盐酸反应，则与盐酸反应的碳酸钠溶液的质量为         g；
（2）求所取溶合溶液中氯化钙的质量；
（3）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。