[湖北]2011-2012学年湖北省孝感高中高一下学期期中考试生物试卷

下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是（  ）

下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，关于图的解释正确的是（  ）

甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变。则（  ）

下列实验中，材料必须自始至终保持活性的是（  ）
①观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原     ②探究酵母菌细胞的呼吸方式
③提取过氧化氢酶的猪肝细胞                ④叶绿体中色素的提取和分离

将标号为A、B、C的同一个紫色洋葱鳞片叶细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中一段时间后，得到如下图所示状态且原生质层不再变化。根据图分析推理正确的是（  ）

A．结构②在三种溶液中的颜色差异显著 　　B．结构②在实验前后体积变化最大
C．实验后结构③浓度变为：A＞B＞C 　　　D．结构①的体积在实验前后有少许变化

下列有关生物膜的结构特点的叙述最恰当的一项是（  ）

左图表示渗透装置，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（  ）

A             B          C              D

下列关于酶的本质的探索历程说法正确的是（  ）

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是某位学生在实验中遇到的问题，下列操作或结论正确的是（  ）   

下图中a、b分别表示物质通过细胞膜的两种运输方式，下列表述正确的是（  ）                                       

下列关于酶的叙述中，正确的是（ ）

下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（ ）

影响机制也相同

下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是（  ）

下图甲表示酶促反应，而图乙表示该酶促反应过程中各种物质浓度随时间变化的曲线，物质a的起始浓度为20mmol/L，则下列叙述不正确的是（ ）

“太阳饼”是学生们爱吃的早餐之一，即在大饼上添加一个鸡蛋，由于鸡蛋酷似一个太阳，因此被学生称为“太阳饼”。下列关于“太阳饼”说法错误的是（  ）

某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段，并分别测定其活性如图所示，分析该酶最可能具有活性的部分是（  ）

下列对ADP＋Pi＋能量ATP反应式中“能量”相关的叙述，正确的是（  ）

下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下说法不正确的是（  ）

2个ADP中含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是（ ）

下图曲线I表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系（适宜温度、CO₂浓度为0.03％）。在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是（ ）  

在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应，不正确的是（ ）

如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置。下列与之有关的叙述中，错误的是（  ） 

根据下图，下列叙述正确的是（  ）

下列有关科学家科学研究的经典实验中，采取了同位素标记或荧光标记的是（  ）
①将人细胞与鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性
②萨克斯的实验证明了光合作用的产物中有淀粉
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O₂来自水
④卡尔文探明了CO₂中的碳在光合作用中的转移途径

1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（  ）

自身条件并不优秀的林书豪，凭借自身的勤奋和努力抓住了人生中最重要的机会，赛场上他多次上演飞身上篮的精彩表演，下列关于他上篮过程中腿部肌肉细胞内的变化，说法错误的是（  ）

下图表示某高等植物体内的生理过程，下列分析错误的是（  ）

孝感米酒是具有千年历史的地方小吃，也是孝感人民引以为荣的优秀名片之一，下列关于米酒说法不正确的是（  ）

细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是（  ）

我校校园内种植了很多树木，郁郁葱葱的校园为我们创造了优美的学习环境，在这些树木中有很多属于四季常青的品种，针对这些常青品种下列说法错误的（  ）

下列关于物质运输说法正确的是（  ）

某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析错误的是（  ）

以下对人体内有氧呼吸和无氧呼吸生理活动的叙述中，正确的是（ ）

某同学为了测定某水层的光合作用总量和呼吸量，取两个无色透明玻璃瓶，其中一个包上黑色胶布，再包以锡箔，另一瓶不包裹。两瓶装入等量水样，沉入同一取水样深度，24h后取出测溶氧量，则下列说法正确的是（  ）

有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1 cm³的正方体凝固蛋白质，试管均置于25 ℃室温条件下，各试管内蛋白块消失的时间记录于下表，有关说法不正确的是（  ）

A．pH对酶的活性有影响
B．5支试管中pH=5时酶活性最小
C．蛋白块消失所需的时间越短对应酶的活性越大
D．此实验可以得出“胃蛋白酶最适pH是2”的结论

在a、b、c、d条件下，测得酵母菌发生呼吸作用时CO₂ 和O₂体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（  ）

A．a条件下，呼吸产物除CO₂外还有酒精和乳酸
D．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C．c条件下，无氧呼吸最弱
D．d条件下，产生的CO₂全部来自线粒体

在探究影响酶活性的条件的实验中，探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于（  ）

按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（  ）

将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其余的实验条件是理想条件），实验以CO₂的吸收量和释放量为指标。实验结果如下表所示：

下列对该表分析正确的是（  ）
A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长
B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度是30℃
C．每天交替进行12小时光照和12小时黑暗处理，温度在20℃条件下该植物积累的有机物量最多
D．每天交替12小时光照，12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物量是温度在10℃的2倍

某种铁线莲的根茎可作中药，有重要的经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述错误的是（  ）

A．适当的遮光处理，可提高其干重           
B．叶绿素含量与净光合速率成正相关
C．叶绿素a/b可作为其利用光能力的判断指标
D．遮光90%时，铁线莲仍进行光合作用

用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系。据图回答问题：

（1）图1说明植物细胞对离子的吸收具有________性。
（2）番茄生长需求量最大的离子是________，水稻需求量最大的离子是________。
（3）水稻培养液里的Mg^2＋和Ca^2＋浓度高于初始浓度，原因是_____________________。
（4）根据图2可以判断，番茄细胞对Ca^2＋的吸收方式是_______。在A点时，离子吸收速率很低主要是受_________的限制，在BC段吸收速率没有明显增加主要是受_________的限制。

取甲、乙两支洁净的试管，分别注入3mL淀粉糊，然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2mL清水。振荡两支试管，将其下半部浸在35℃左右的温水中，约5min，然后同时取出两试管，分别滴入1滴碘液。如图所示，请回答：

（1）两试管中的现象：甲              ，乙             。
（2）该实验证明了酶的             作用，酶之所以具有这样的作用是因为                         。
（3）实验过程为什么要恒温35℃？                      。
（4）像甲、乙试管除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验称为             。
（5）若要验证温度对酶活性的影响，可设计试管丙，丙试管中的成分应和         试管内相同，并将该管放入          中，该试管内最后颜色变化是               。
（6）若验证pH对酶活性的影响，可另设计试管丁和甲对比，丁试管内应先后加入         。（填写代号，注意顺序，2分）。

E.适量的NaOH或HCl
F.一滴碘液

为研究酵母菌呼吸作用的类型及其特点，某学生设置了如下左图的实验装置。
       
（1）实验装置中NaOH溶液的作用是__________________。实验刚开始时装置内氧气充足，刻度管内的液滴将____________，若将NaOH溶液换为蒸馏水，则刻度管上的红色液滴将_____________。
（2）一段时间后，由于装置中的氧气不断消耗，酵母菌开始进行__________，若此时将NaOH溶液换为蒸馏水，则刻度管上的红色液滴将_____________。
（3）右上图表示酵母菌在不同氧浓度时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化。当氧浓度达到　  时无氧呼吸开始表现最弱；当氧浓度为e时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的　 　倍。受上述装置的启发，某同学设计如下图所示的实验装置用以研究光合作用的效率，记录的实验现象如右下表：
 
（4）左图装置中放置NaHCO₃溶液的作用是                。
（5）液滴移动的方向是向       （填左或右）移动。
（6）假设指示液滴每移动1cm相当于气体体积变化了2.24毫升，在标准状况下实验进行了30分钟后，植物体有机物将会增加      毫克。

回答下列有关植物光合作用实验的相关问题。
实验一： 叶绿体色素提取与分离 
甲、乙所取的实验材料都是新鲜菠菜叶，但两同学的实验结果有差异，

（1）如上图甲同学的实验现象，问题可能是                     操作所致。
（2）乙同学的实验问题是           ，可能是             操作所致。
实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化，结果如乙图所示。

（3）图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是　         。
（4）B→C段曲线变化的原因是                             ，
（5）若在C点突然停止光照，[H]含量将         　　。
实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为M_A、M_B，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm²·h)（实验步骤如图）。

（6）研究小组对记录的多组实验数据进行了统计分析，取平均值进行计算，得出了M值．若M＝M_B－M_A．则M表示                。
实验四：研究环境因素对光合作用速率影响的实验结论如图。

（7）ab点之间限制光合作用速率的主要环境因素是        ；
（8）b点与c点相比较，c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量　　      　（填“高”、“低”、“基本一致”）。