[福建]2011-2012学年福建福州连江兴海学校八年级下期中考数学试卷
下列属于分式的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1876
反比例函数的图象位于( )
A.第一、二象限 | B.第一、三象限 |
C.第二、三象限 | D.第二、四象限 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1878
小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1357
如果反比例函数的图象经过点
,那么
的值为( )
A.3 | B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1735
在中,
,若
,则
的值为( )
A.![]() |
B.5 | C.![]() |
D.7 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1295
已知矩形面积是8,长为
,宽为
.则
关于
的函数图象大致是( )
A B C D
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1750
如图,,则数轴上点
所表示的数是( )
A.1.5 | B.![]() |
C.2 | D.![]() |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:505
在等腰△ABC中,,则高
的长为( )
A.5 | B.10 | C.12 | D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:715
如图,反比例函数(
)的图象上有一动点
,点
是
轴上一个定点.当点
的横坐标逐渐变大的过程中,
的面积( )
A.不变 | B.逐渐变大 |
C.逐渐变小 | D.无法判断 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1539
如图有一块直角三角形纸片,,两直角边
,
,线段
垂直平分斜边
,则
等于( )
A.2 | B.2.5 |
C.3 | D.3.5 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1703
有一种病毒的直径为米,用科学记数法可表示为 米.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1167
当 时,分式
有意义.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1593
计算: .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:734
命题“两直线平行,内错角相等”的逆命题是:______________________________.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:457
如图,点为反比例函数
图象上一点,长方形
的面积为3,则这个反比例函数解析式为 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:976
如图是连江新华都超市一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中、
分别表示一楼、二楼地面的水平线,小马虎从点
到点
共走了12 m,电梯上升的高度
为6 m,经小马虎测量
m,则
m.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1150
如图所示,过点作垂直
轴的直线
,分别交函数
图象于
两点,则
.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:2052
数与数之间的关系真奇妙,例如:①;②
;③
.某教师分析如下:⑴以上这些等式都有一个共同特征:两个实数的差等于这两个实数的商;⑵如果等号左边的第一个实数用
表示,第二个实数用
表示,则可以得到一个关于
的关系式.请你根据以上分析,再找出一组满足上述特征的两个实数,并写成等式形式: .
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1086
(Ⅰ)化简:;
(Ⅱ)解分式方程:
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:706
先化简,再选取一个你喜欢的值,代入求值:
.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:860
《中华人民共和国道路交通管理条例》规定:小汽车在城市街道上行驶速度不得超过千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街道上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪
正前方
米点
处,过了
秒后,小汽车在点
处测得与车速检测仪
间距离为
米,问:这辆小汽车超速了吗?
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:709
已知一个反比例函数的图象经过点.
(Ⅰ)求这个函数的解析式;
(Ⅱ)判断点是否在这个函数的图象上;
(Ⅲ)当时,求自变量
的值.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1852
清明节期间,文笔中学团委组织八年级部分学生去离校2.4千米的玉泉山烈士陵园扫墓,回来时乘公交车所花时间比去时步行少用了36分钟,已知公交车速度是学生步行速度的5倍,求学生的步行速度.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1806
定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.数学兴趣小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动.
⑴ 小亮用12根火柴棒,摆成(如右)示意图所示的“整数三角形”;
⑵ 小颖用小亮的方法分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”;
⑶ 小辉是一个爱动脑筋,喜欢创新的学生,他受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”.
请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图.
(友情提示:在所画的示意图中每边须标出所需火柴棒根数.)
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:2056
如图,反比例函数(
)与长方形
在第一象限相交于
、
两点,
,
,连结
、
、
.记
、
的面积分别为
、
.
(Ⅰ)①点坐标为 ;
②
(填“>”、“<”、“=”);
(Ⅱ)当点为线段
的中点时,求
的值及点
坐标;
(Ⅲ)当时,试判断
的形状,并求
的面积.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1845