[云南]2011-2012学年云南省楚雄市七年级期末学业水平测试思想品德试卷

尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。下列哪项是自尊的表现  

小明同学最近有点烦，一直觉得周围同学都不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是

孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句古诗告诫我们
① 做人不可有耻辱感     ② 不知羞耻，就永远不会有自尊
③ 知耻就会失去自尊     ④ 不知耻是可耻的

假设你在学习上有许多问题明明没有理解，又不愿意向其他同学请教，自己暗暗追赶，但学习的效果却不好，这表明你在心理上

在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是

成功离不开勇敢，勇敢需要自信。自信来源于
① 发现自己的长处                  ② 看到自己的进步
③ 成功的体验                      ④ 培养不怕死的精神

有助于自信者成功的心理品质包括：
①乐观  ②好奇  ③轻视  ④专注   ⑤激动

告别依赖，一个重要的表现是

支撑信心最重要的杠杆是

关于自强，下列说法错误的是

“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是—个万丈深渊。”这句名言给我们的启示是
①挫折—定孕育着成功
②挫折是一把双刃剑
③挫折越多越好
④挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍，也可以成为人生经历中的宝贵财富

下列属于积极面对挫折的是

坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。下列属于意志坚强表现的是
①主观武断，一意孤行
②紧急情况下能当机立断，坚决行动
③锲而不舍、坚持不懈、善始善终
④善于自制，能够做到忍耐和克制

中国选手李娜赢得2011年法国网球公开赛女单冠军后，她在接受记者采访时说：“在失败的时候，我想到过放弃，但还是咬牙挺过来了。”这表明

自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有
①向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理
②换一个能使自己心情好转的环境
③把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标
④全身心的去探索，去创造

“无规矩不成方圆”这条古训，是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是
①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事
②做事要有规矩，懂规矩，守规矩
③社会公共生活要有共同准则
④人的社会生活少不了规矩

下列行为，符合未成年人“防范侵害，保护自己”要求的是

下列属于违法行为的有
①张某随地吐痰乱扔垃圾    ②刘某酒后驾车
③赵某将他人打成重伤      ④李某多次拦路抢劫

社会保护是我国未成年人保护法确定的对未成年人实施特殊保护的重要防线之一。下列规定属于社会保护的是

七年级学生李某由于平时放松对自己的要求，又经常和社会上游手好闲的人交往，变得品行恶劣。李某的母亲认为，儿子之所以变成这样，是因为学校没有教育好，责任全在学校。李某母亲的看法

在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为

某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明
① 不良行为任其发展，可能导致违法行为     ② 不良行为必然发展为违法行为
③ 青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪     ④ 不良行为是小节，无关紧要

2011年2月25日，第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过《中华人民共和国刑法修正案（八）》，椐此回答24～25题：
十一届全国人大常务委员会第十九次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案(八)》，修正案对刑法相关条款进行了修改、增加。这说明了

《中华人民共和国刑法修正案（八）》规定，不满18周岁被判处有期徒刑以上刑罚，五年内刑罚执行完毕或者赦免后再犯罪的，不再构成“累犯”；未满18周岁犯罪，判处5年以下有期徒刑，将不再有“前科报告义务”。该规定
① 体现未成年人受法律特殊保护
② 说明未成年人犯罪可以不受刑罚处罚
③ 说明未成年人有超越于法律之上的特权
④ 体现对未成年人犯罪坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则

自信，可以使人产生巨大的力量，促使人不断进取。
你打算以怎样的实际行动做一个自信的人？

在学习的过程中，我们会经常碰到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此，意志消沉，不敢面对困难。而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。结合材料，运用所学知识回答：
小华和小明的心理分别属于一种什么的心理品质？他们的这种心理品质对他们个人的学习、成长有什么影响？
答：

当前，在部分同学中认为“我们年龄还小，‘衣来伸手，饭来张口’天经地义”。
（1）你赞同这种观点吗？这种思想有何危害？
答：
（2）我们应怎样培养自己的自立能力？
答：

小敏在小学时是班干部，学习成绩是全班最好的。进入中学后，她又被选为班长，这个班在她的带领下搞得很好。但期中考试她的成绩却下降了。这时，一向自信的她觉得对不起老师的期待和同学的信任，更怕家长的责怪。为此，她茶饭不思，学习和工作不如以前了。
（1）她以这样的心态面对挫折，对吗？为什么？
答：
（2）小敏受挫的主要因素是什么？如果你是她的好朋友，应该怎样开解她？
答：

在学习了《为坚强喝彩》后，七年级一班的同学们展开一场辩论，辩论中出现了以下观点：
晓晓：一提到坚强意志，我就想到身有残疾的人或运动场上的运动员，培养坚强意志是他们的专利。
莉莉：磨砺坚强意志是伟人们的事，对我们中学生来说完全没有必要。
薇薇：如果处于艰苦的环境中，为了生存下去，我们自然会磨砺意志，但我们现在生活无忧，根本没有机会也没有必要磨砺意志。
请你用所学知识简要评价以上同学的观点。
答：

小涛常常用上网来调节自己紧张的学习情绪。开始上网时，他注重浏览与学习有关的信息，自从认识网友小刚，开始浏览网络上的不良信息，并且迷恋上了网络游戏。之后，他再无心学习，满脑子都是不良画面和刺激游戏。他开始流连网吧，夜不归宿，还沾染上了抽烟、赌博的习惯，最终因与小林一起参与抢劫，受到了法律的制裁。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）小王参与抢劫属于什么行为？这种行为具有哪些特征？
答：
（2）为预防此类悲剧的发生，你想对未成年人说些什么？（5分，至少三个方面） 
答：

获得2011年“感动中国十大人物”称号的孟佩杰有着不幸的童年。5岁，父母相继去世；由养母刘芳英照顾。三年后养母因病瘫痪，养父离家出走。从此，她独自撑起一片天。12年来，她每天早上6点起床，在上学之余要买菜做饭，替养母洗漱梳头、喂饭、换洗床单尿布、为养母全身涂抹三种褥疮药膏……每次全部收拾完都得到9点以后，然后她才歇下来做自己的功课。12年来，再苦再累，她都没流过一次眼泪，什么时候都是一脸阳光。要强的孟佩杰还曾拒绝了不少好心人的帮助，坚持自己照顾养母。她常鼓励自己，“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。2009年孟佩杰被山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学” ，被网友评为 “临汾最美女孩”。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）面对困难，每个人有不同的选择，孟佩杰选择了一条自立自强之路。结合材料说说她的自强精神表现在哪些方面？
答：
（2）自强固然要战胜各种艰难困苦，但最关键的是什么？为什么？
答：
（3）读了孟佩杰的事迹后，对你的学习和生活分别有什么启发？
答：