[上海]2012届上海市嘉定宝山九年级二模数学试卷
下列计算正确的是( )
.; .; .; ..
- 题型:1
- 难度:较易
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如果,,那么下列不等式成立的是( )
.; .; . ; ..
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1601
一次函数的图像不经过( )
.第一象限; .第二象限; .第三象限; .第四象限.
- 题型:1
- 难度:容易
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在研究反比例函数图像与性质时,由于计算粗心,小明误认为(,)、(,)、(,)、(,)、(,)五个点在同一个反比例函数的图像上,后来经检查发现其中有一个点不在,这个点是( )
.(,); .(,); .(,);.(,).
- 题型:1
- 难度:容易
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如图1,在编号为①、②、③、④的四个三角形中,关于轴对称的两个三角形是( ).
.①和②; .②和③; .①和③; .②和④.
- 题型:1
- 难度:容易
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下列命题中,假命题是( )
.如果一个点到圆心的距离大于这个圆的半径,那么这个点在圆外;
.如果一个圆的圆心到一条直线的距离小于它的半径,那么这条直线与这个圆有两个交点;
.边数相同的正多边形都是相似图形;
.正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形.
- 题型:1
- 难度:较易
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计算: .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1023
计算: .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:989
如果关于的方程(为常数)有两个相等的实数根,则 .
- 题型:2
- 难度:容易
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已知函数,若,则= .
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:857
已知一个二次函数的图像在轴左侧部分是上升的,在轴右侧部分是下降的,又经过点(1,1).那么这个二次函数的解析式可以是 (写出符合要求的一个解析式即可).
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1552
在一个不透明的袋子中装有2个白球,个红球,它们除了颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是,则的值等于 .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:397
半径为2的圆中,的圆心角所对的弦长为 .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:412
在△中,点、分别在边和上,且∥,如果,,那么:的值为 .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1010
已知△中,∠,,,则 (用和的三角比表示).
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:2037
已知是△的重心,设,,那么= (用、表示).
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1851
已知⊙与⊙相切,⊙的半径比⊙的2倍还大1,又,那么⊙的半径长
为 .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1860
如图,在平面直角坐标系中,点在轴上,点的坐标为(4,2),若四边形为菱形,则点的坐标为 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1359
计算:.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1536
解方程组:
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1707
如图,已知梯形中,∥,,=4,点在边上,∥.
(1)若,且,求的面积;
(2)若∠=∠,求边的长度.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:986
已知⊙、⊙外切于点,经过点的任一直线分别与⊙、⊙交于点、,
(1)若⊙、⊙是等圆(如图1),求证;
(2)若⊙、⊙的半径分别为、(如图2),试写出线段、与、之间始终存在的数量关系(不需要证明).
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1835
结合“两纲教育”,某中学600名学生参加了“让青春飞扬”知识竞赛.竞赛组委会从中随机抽取了部分学生的成绩(得分都是整数,最高分98分)作为样本进行统计分析,并绘制成抽样分析分类统计表和频率分布直方图(如表1和图2,部分数据缺失).试根据所提供的信息解答下列问题:
(1) 本次随机抽样调查的样本容量是 ;
(2) 试估计全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数;
(3) 若本次随机抽样的样本平均数为76.5,又表1中比大15,试求出、的值;
(4) 如果把满足的的取值范围记为[,],表1中的取值范围是 .
.[69.5,79.5] .[65,74]
.[66.5,75.5] .[66,75]
|
成绩范围 |
|||
成绩等第 |
不合格 |
合格 |
优良 |
人数 |
|
40 |
|
平均成绩 |
57 |
a |
b |
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:659
如图,平面直角坐标系中,已知点(2,3),线段垂直于轴,垂足为,将线段绕点A逆时针方向旋转,点落在点处,直线与轴的交于点.
(1)试求出点的坐标;
(2)试求经过、、三点的抛物线的表达式,并写出其顶点E的坐标;
(3)在(2)中所求抛物线的对称轴上找点,使得以点、、为顶点的三角形与△相似.
- 题型:14
- 难度:较难
- 人气:497
已知△中,(如图),点到两边的距离相等,且.
(1)先用尺规作出符合要求的点(保留作图痕迹,不需要写作法),然后判断△的形状,并说明理由;
(2)设,,试用、的代数式表示的周长和面积;
(3)设与交于点,试探索当边、的长度变化时,的值是否发生变化,若不变,试求出这个不变的值,若变化,试说明理由.
- 题型:14
- 难度:较难
- 人气:1710