[广东]2011-2012学年广东省湛江市八年级第四次月考物理试卷

下列说法中正确的是                                            （     ）

图所示是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是：（       ）

眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及其视力矫正，下列说法中正确的是 (      )

图所示的光学作图有误的一项是：（       ）

A 甲：平行光线射到凸面镜后的反射光线   
B、乙：光从空气斜射入水后的折射光线
C、丙： 凸透镜对光线的会聚作用         
D、丁：一束光线射到平面镜后发生反射

下列现象，属于液化现象的是（   ）

下表列出了部分金属的熔点和沸点(在标准大气压下)，根据表中的数据，下列说法中
正确的是  （    ）

A．金块在钢水中不会熔化
B．因为钨丝的沸点比较高，所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的
C．表中所列出的金属，沸点都可以用水银温度计测量
D．在一40℃时，不能使用水银温度计测量温度

关于研究方法说法不正确是：（      ）

炖食物时，煮熟后用大火继续加热与小火缓慢加热比较，下列说法正确（      ）

下列各组物质中，都属于导体的是（   ）

关于冰箱上用到的物理知识，说法错误的是：（      ）

在晴朗的冬天，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越松，其主要原因是（  ）

在如图所示的电路中,开关S能同时控制电灯和电铃的正确电路是(    )

如图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是(  　)

小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。如图所示的模似电路图符合要求的是：（   ）

如图所示，若开关S闭合后，灯L₁、L₂均不亮，小华同学利用一电流表去查找电路故障，当她将电流表连接在灯L₁两端时，电流表没有示数，将电流表接在灯L₂两端时，电流表有示数，由此可以判断 （    ）

下列关于光现象的说法中正确的是 （        ）
A.日食和月食是由于光的直线传播引起的
B.投影机在屏幕上成的像是正立、放大、实像
c.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的
D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光、反射其它色光引起的

关于电路的知识,下列说法中正确的是(    )

正确使用电流表的方法下列叙述正确的是(        )

“震耳欲聋”反映了声音的_____很大；“声音刺耳”反映了声音的______很高；宇航员在月球上讲话不能被他们的同伴直接听到是因为_________________________。

验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用了        使荧光物质发光；在森林里游客如果随地丢弃装水的透明饮料瓶，可能会引起森林火灾，这是因为饮料瓶相当于       镜，它能使太阳光         。

有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫“干湿温度计”，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了，这是由于湿布中的水在        （填物态变化），         （填“吸热”或“放热”），在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气湿度越          ．（填“大”或“小”），

把去年春夏徐闻遭遇了百年不遇的旱灾，农民用地膜覆盖的方法抗旱保苗，这样做可以减少水分的       。地膜上出现的小水珠是       形成的，（填物态变化）在这个过程中要       。（填“吸热”或“放热”）

如图甲所示的电路中，合上开关S，电流表A₁、A₂的示数如图乙所示，则A₁的示数是        A，A₂的示数是        A，通过灯L₁的电流是        A。

如图所示的电路中，当开关S闭合，S₁、S₂断开时，灯泡            串联；当开关S₁、S₂、S均闭合时，灯泡        并联，此时电流表测的是        中的电流。

（1）图甲温度计的示数         
（2）图乙体温计的分度值为____      _，示数是____   __。

（3）图甲是小青同学做实验前画出的电路图，请根据这个电路图，将图乙中的实物元件用导线连接好。（导线不要交叉）

在“观察水的沸腾”实中：
（1）实验目的是：观察水的沸腾
（2）图（C）是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学的实验顺序是： 先调整固定       的位置，再调整固定      的位置（选填“A”或“B”）

（3）水沸腾时，所观察到的现象是：在水的底部形成大量气泡，并不断上升，体积逐渐       ，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，继续加热水温度       。
（4）图（D）是实验过程中某一时刻的温度，此时水温是        ℃，图（E）是3名同学画的“水的沸腾”图象，其中正确的是      图。由此可知水的沸点为      ℃。
（5）加热过程中发现水沸腾时所需时间较长，为了加快水沸腾的时间，请写出两种可行的措施①                             ②                                 

小安探究串联电路中各点电流的关系
（1）提出问题：串联电路中各点电流的关系
（2）猜想与假设：                                 
（3）实验探究：
①器材：两节干电池、       、两只灯泡、一个开关、导线若干。
②电路设计如图所示。

③步骤：根据设计的电路图连接实物电路，连线时，开关要              。
④将电流表接在电路中的a处，检查无误后闭合开关，测出a处的电流并记入表格中。
将电流表分别接在b、c点，检查无误后闭合开关，测出两处的电流，并记入表格中。
（4）  数据记录表格（写出c处的电流值）

（5）归纳分析
分析与论证测量结果说明：                    （Ia、Ib、Ic间的关系），得出结论：                                                 。

如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯L₂的的电流I₂为0.18A，电流表
的示数I与电流表的示数之比为3：2；

求（1）通过L₁的的电流I₁
  （2）通过L₁与L₂的总电流I

小明在靠近炉火一段时间后，发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多，这是怎么回事呢？是因为物体吸热能力不同吗？小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢？于是他又做了如下实验：将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来

（如图）然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3分钟测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验，小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：

小明对上述的实验数据进行了分析，得出了一个初步的结论。
根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
①小明得出的结论是：                                               
②探究出的这个结论在日常生活中有何应用？请举一例: 。                    
                                      
③ 在这次探究过程中，小明所运用的科学研究方法是：                       
④在这次探究过程中，小明所经历的探究要素是：提出问题、        、         、
             、            。